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温儒敏, 巢宗祺, 义务教育语文课程标准修订组
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语文大单元教学设计与课例精选
作者:陆志平、陈忠玲 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书结合义务教育最新课程改革基本要求和一系列新理念,站在时代的高处,论述了语文新课标、语文项目式学习及设计,以开阔的视野、深入的分析、详实的案例带领读者认识和理 ... |
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语文素养读本丛书 云儿哪里去了
作者:李子广 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-02-01 根据《义务教育语文课程标准》,一个学生在小学六年中,要看145万字的课外读物。大量阅读,增加阅读量是提高阅读速度,拔高阅读能力的关键。《语文素养读本丛书》正是这 ... |
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边境地区义务教育政策规划:逻辑与方法
作者:李芳 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 本书通过对边境9省(区)教育事业发展规划文本的分析,以及对内蒙古自治区、广西壮族自治区、云南省、吉林省等4省(区)共23个边境县的实地调研,剖析边境地区义务教育发展的现实诉求及教育政策规划的做法与经验 ... |
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中国教育改革40年:义务教育
作者:宋乃庆 ,陈婷,张辉荣 出版:科学出版社 日期:2019-02-01 义务教育是整个国民教育体系的重中之重,具有基础之基础的战略地位,关系到千千万万人民的切身利益。改革开放40年来,我国义务教育改革与发展取得了巨大的成绩。本书在《中国义务教育发展报告》《义务教育第三方评 ... |
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北京大学中文系百年图史:1910-2010
作者:温儒敏 出版:北京大学出版社 日期:2010-10-01 《北京大学中文系百年图史:1910-2010》内容简介:作为学术重镇的北大中文系,有她独特的“系格”,有许多令人神往的故事与传奇。她的100年,浓缩了中国学界的一个世纪。要了解晚近学术史、文化史或教育 ... |
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语法研究和探索(二十一)
作者:中国语文杂志社 出版:商务印书馆 日期:2022-08-01 ... |
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行知创:初中语文联动课堂
作者:黄玲妹 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书系一部初中语文教学研究专著,主要内容以陶行知“教学做合一”思想为理论观照视角,在初中语文教学实践中开展“行知创”的语文联动课堂探究,对语文联动课堂进行了理论研究、体系建构和实践探索,并以生动的教学 ... |
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基础教育语文教材语言研究丛书·20世纪50-60年代基础教育语文教材语言研究
作者:苏新春、赵怿怡 出版:广东教育出版社 日期:2022-08-01 本书分别对20世纪50-60年代的语文教育思想、语文教学大纲、语文教材编纂与使用、教材语言面貌进行了全面的研究。对教育教材语言的定义、性质 、分类、研究意义,都 ... |
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大华语与语文教育
作者:周清海 出版:商务印书馆 日期:2022-10-01 本书共收录作者2009年到2021年所写的文章共19篇,几乎全部在刊物上发表过,也有一些在学术研讨会上做过主题报告。该书谈及的课题包括华语的国际化、语言选择、语言规划、语言教育和古今汉语的关系等等。可 ... |
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诗词伴着语文飞(全六册)
作者:申怡 出版:东方出版社 日期:2024-02-01 ·语文名师申怡大语文代表作,用诗词打通语文学习全链条。语文名师申怡老师曾在有着“清北摇篮、状元梦工厂”之称的人大附中任教二十余年,并连续多年担任过北京高考作文阅 ... |
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基于单元的语文教学设计研究
作者:崔嵘 著 出版:中国友谊出版公司 日期:2024-06-01 近年来,语文教育作为课程改革的重中之重,面临着来自社会发展、课程改革、教材变化等方面的诸多挑战。语文课程也在经历着系统化、结构化、科学化的重构。语文核心素养、统编教材、单元整体教学、学习活动、线上教学 ... |
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培育语文核心素养的操作方法论
作者:熊纪涛 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-07-01 本书围绕语文学科素养培育这个主题,建构培育语文学科核心素养的操作流程,分为四个篇章: “培育语文学科核心素养的教学准备”,从教学准备的角度讲解并示范了解读教材、制定教学目标等备课工作的操作方法。 ... |
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逻辑思维与语文教育
作者:吴格明 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-04-01 这是一本帮助中小学语文教师提高逻辑素养,运用逻辑提高教学水平的书。语文教学既需要感染熏陶,也需要清晰思辨。缺失逻辑理性的语文是糊涂的语文,是患有软骨病的语文。本书的内容从逻辑思维与素质教育谈起,主要阐 ... |
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语文思维学
作者:张朝昌 出版:九州出版社 日期:2023-04-01 本书立足于思维与思维学的基本理念,考察语文与思维(语言思维场、文字思维角、语文思维核) 、语文与思维学(语文思维研究视野、哲学范畴、现代理念及其体系构建)的内在联系和本质规律,进而探究语文中的情感思维 ... |
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课证融合系列-中学语文课程与教学论(第二版)
作者:周小蓬,林晖 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 本书体系完整、指导性强、内容精要、实操性强、通俗易懂,是一本适合中文师范生及相关专业学生的优秀图书。 ... |
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初中语文名著整本书阅读教学设计
作者:罗文华 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-01-01 ... |
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培优默写小助手·语文(四年级下册)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-01-01 本书与新版统编语文教材同步,针对小学语文字词基础练习,编排为一课一练的形式,练习时长为每课10~15分钟,涵盖教材要求掌握的字词,并适当拓展,助力拔高学习成绩。本书听写内容配有音频,方便学生听写和家长 ... |
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培优默写小助手·语文(一年级下册)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-01-01 本书与新版统编语文教材同步,针对小学语文字词基础练习,编排为一课一练的形式,练习时长为每课10~15分钟,涵盖教材要求掌握的字词,并适当拓展,助力拔高学习成绩。本书听写内容配有音频,方便学生听写和家长 ... |
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培优默写小助手·语文(二年级下册)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-01-01 本书与新版统编语文教材同步,针对小学语文字词基础练习,编排为一课一练的形式,练习时长为每课10~15分钟,涵盖教材要求掌握的字词,并适当拓展,助力拔高学习成绩。本书听写内容配有音频,方便学生听写和家长 ... |
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培优默写小助手·语文(三年级下册)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-01-01 本书与新版统编语文教材同步,针对小学语文字词基础练习,编排为一课一练的形式,练习时长为每课10~15分钟,涵盖教材要求掌握的字词,并适当拓展,助力拔高学习成绩。本书听写内容配有音频,方便学生听写和家长 ... |
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