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施泽彬 胡征龄 浙江省农业科学院老科技工作者协
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高中数学各个击破9（点线面位置关系）
作者：舒华瑛 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破15（圆锥曲线的定点定值问题）
作者：范虹燕 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破7（解三角形）
作者：余海东 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破5（特殊函数）
作者：俞健聪 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破11（特殊空间几何体）
作者：金建军 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破16（数列与通项）
作者：邵建文 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破23（统计与统计分析）
作者：滕诗媛 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破10（空间角与空间距离）
作者：周艳 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破17（数列求和）
作者：任燕巧 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破6（三角函数）
作者：万松强 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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高中数学各个击破14（圆锥曲线的弦长与面积）
作者：纪斐 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”，更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成“不等式 ... |
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智能门禁系统的设计与制作——基于课程标准的项目化学习/项目化学习慕课研修手册
作者：徐墨涵 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 ·聚焦项目化学习设计与实施中的关键问题和典型案例·解构PBL核心环节·助力教师成为PBL教学能手 ... |
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2024年中考优秀作文—全国各地中考作文完全解读
作者：张迅 主编 出版：重庆出版社 日期：2024-07-01 《中考优秀作文——全国各地中考作文完全解读》连续19年畅销，帮助考生第一时间了解中考作文命题趋势，阅卷标准，鉴赏优秀作文。 特点一：精选高分作文，让你从借鉴到创新超越 从北京、上海、天津、重庆、福建、江苏南京、浙江省、广东等一百 ... |
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轻松进入牛津剑桥—英国大学申请指南（牛津校友、安培德牛津剑桥项目负责人，悉心指导A-level，UC
作者：[英]詹妮·布莱克洛克 出版：世界图书出版公司 日期：2013-06-01 牛津校友亲自指点迷津，申请线路图助你轻松进入牛津剑桥！ 了解目标院校及专业，备考正确的A Level课程，UCAS申请，PS及推荐信写作，战胜笔试，征服面试官，获取Dream Offer..... ... |
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教育展望.161——教师教育国际化
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-09-01 《教育展望161:教师教育国际化》分为专栏／教师教育国际化、趋势／案例2个部分。主要内容包括：全纳教育的广义概念与教师教育：塞尔维亚的个案研究；后种族隔离时代南非的教师教育：在国家与全球的变革趋势中开辟道路等。 ... |
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影响世界的人：米开朗基罗（美绘插图本）（台湾中小学生必读课外书 双色印刷 图文并茂）
作者：康逸蓝 出版：译林出版社 日期：2013-10-01 1.邀请台湾知名儿童文学作家以故事形式完成，写法新颖，情节分章清楚、饶富趣味，从名人的生平入手，语言通俗易懂，适合老师在课堂上说故事运用。也适合家长亲子共读。 2. 以历史的观点，详细描述该人物的成 ... |
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这里，有我！——一个一线语文教师二十年的挣扎与守望
作者：田帅军 著 出版：广西师范大学出版社 日期：2013-12-31 《这里，有我!》是作者从教近二十年来教育教学工作的结晶，生动地体现了一位“真正的语文教师”近二十年来在中学语文教学一线的挣扎与守望，寄托着他对中学语文教育事业热烈而深沉的爱恋。作者视野开阔、知识丰富、 ... |
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全国高校录取分数线统计（本科）（2011年版）
作者： 出版：北京理工大学出版社 日期：2011-01-01 本书分省分专业统计全国具有代表性的重点高校和普通院校近三年（2007～2009）各批次最高、最低录取分数线、平均录取分数线及实际控制分数线等内容，以便考生根据以往分数线，结合自身学习情况，选择适合自己 ... |
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翻译硕士（MTI）真题汇编2012（口译方向）
作者：唐静，宋岩 主编 出版：中央广播电视大学出版社 日期：2013-12-01 《名师手把手翻译硕士入学考试丛书:翻译硕士MTI真题汇编2012口译方向》独家MTI考试科目解读，提供最新实用信息，把握命题思路！名师详解2012年10所高校MTI入学考试真题！独创半活页形式，随做随撕更方便！《名师手把手翻译硕士入学考试丛 ... |
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翻译硕士（MTI）真题汇编2012（笔译方向）
作者：唐静 主编 出版：中央广播电视大学出版社 日期：2013-12-01 《翻译硕士（MTI）真题汇编2012（笔译方向）》为新东方英语教学一线名师倾力编写，精选9所开设翻译硕士笔译方向的高校2012年MTI入学考试真题，针对考生薄弱环节，提供全面、系统的答案详解。本书不但 ... |
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