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厚大法考2024 鄢梦萱理论卷·商经法46专题 法律资格职业考试客观题教材讲义 司法考试 厚大法考2024 鄢梦萱理论卷·商经法46专题 法律资格职业考试客观题教材讲义 司法考试
作者:鄢梦萱  出版:中国政法大学出版社  日期:2023-10-01
本书为厚大讲义鄢梦萱的商经法理论卷。商经部分涉及考点众多,商法部分包括:公司法、合伙企业法、个人独资企业法、外商投资企业法、企业破产法、票据法、保险法、证券业法律制度,经济法部分包括:竞争法、消费者法、银行业法、财税法、劳动法和劳动合同法、 ...
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售價:NT$ 465

新课程关键词(聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑,帮助老师们理解新课程思想的由来和价值理 新课程关键词(聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑,帮助老师们理解新课程思想的由来和价值理
作者:崔允漷 王少非 杨澄宇 周文叶 雷浩 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-10-01
理解新课程的基本要义是正确实施新课程的关键前提。 全书紧扣国家教育改革热点,直击新课程背景下老师们的困惑,以新课程中的重要概念、关键观念和需要澄清的观念为切入点,帮助课程实施者理解新课程思想的由来和 ...
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售價:NT$ 314

法律硕士考试考前预测三套卷 法律硕士考试考前预测三套卷
作者:丁辉  出版:中国政法大学出版社  日期:2023-10-01
(1)涵盖内容:2024法律硕士考试法律(非法学),法律(法学)模拟试卷,共三套卷。 (2)适宜人群:2024法律硕士考试备考考生,可协助考生查漏补缺,一定程度上提高学习效率。 (3)本书包括两部分,其中题目部分高度匹配近年真题难度,题 ...
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售價:NT$ 330

名垂宇宙:诸葛亮的故事 名垂宇宙:诸葛亮的故事
作者:杨益  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-10-01
★ 精彩呈现诸葛亮“出山”前的故事! ——理清诸葛亮的家族源流、治学经历,追溯其政治理想的由来。 ★ 详述诸葛亮一生中的重要事件! ——生动讲述三顾茅庐、白帝城托孤、北伐等重大事件,串联起诸 ...
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售價:NT$ 202

厚大法考2024 白斌理论卷·理论法88专题 法律资格职业考试客观题教材讲义 司法考试 厚大法考2024 白斌理论卷·理论法88专题 法律资格职业考试客观题教材讲义 司法考试
作者:白斌  出版:中国政法大学出版社  日期:2023-10-01
本书着眼于法律职业资格考试应试教学的务实性,重视对基础知识的讲解,注重对重点知识的归纳总结,结合案例分析,便于考生记忆。由授课名师用简单易懂的文字、比较记忆的方法、准确到位的梳理进行编写,为考生提供更直接更有效的复习材料,保证考生能够领悟学 ...
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售價:NT$ 498

教师书写能力训练 教师书写能力训练
作者:张克、白智宏  出版:高等教育出版社  日期:2023-10-01
本书以书写训练为中心,分为毛笔与硬笔两大板块,突出技法分析与分解训练。毛笔书写训练,主要从笔法、字法、章法、墨法等方面对经典楷书、隶书、行书作品进行解析,以楷书部分为重点。硬笔书写训练,分为钢笔、粉笔书写训练,以符号化训练为中心,以实用书写 ...
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售價:NT$ 240

作家榜出品:每日好词好句 作家榜出品:每日好词好句
作者:作家榜 编  出版:上海书店出版社  日期:2023-10-01
◆甄48种作家榜经典名著 ◆精366条名著好词好句 ◆作文3大类写人写景写物 ◆收录366幅全彩精美插图 作家榜日历《每日好词好句》6大特色,您值得拥有: 1、精名著·内容丰富: ...
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售價:NT$ 1226

厚大法考2024 张翔理论卷·民法62专题 法律资格职业考试客观题教材讲义 司法考试 厚大法考2024 张翔理论卷·民法62专题 法律资格职业考试客观题教材讲义 司法考试
作者:张翔  出版:中国政法大学出版社  日期:2023-10-01
本书为厚大讲义张翔的民法理论卷,分为民法总则(民事法律关系与民事权利、自然人、法人和非法人组织、民事法律行为、代理、诉讼时效与期间),物权法(物权概述、物权变动、所有权、用益物权、占有),债与合同法(债的概述、债的履行、债的保全、债的移转和 ...
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法律硕士考试主观题高分突破与预测 法律硕士考试主观题高分突破与预测
作者:丁辉  出版:中国政法大学出版社  日期:2023-10-01
(1)涵盖内容:法律硕士考试业务课中主观题(简答,分析,论述)重点难点易考点 (2)适宜人群:参加24年考研的法律(非法学)和法律(法学)考生 (3)本书包括五部分,其中包含法律硕士专业基础的刑法学和民法学部分,法律硕士综合的法理学,中 ...
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售價:NT$ 605

无敌绿宝书——考研日语作文范文160篇 (160篇范文,近1000个中日对照佳句'赠2136字日语常 无敌绿宝书——考研日语作文范文160篇 (160篇范文,近1000个中日对照佳句'赠2136字日语常
作者:李晓东  出版:世界图书出版公司  日期:2023-10-01
提供四大类话题常用单词、短语,以及万能句式、万能模板,帮助学习者有针对性地搭建写作框架。共160篇精彩范文,包括23年考研日语作文真题及137个模拟话题。每篇范文均提炼出重点词汇、句型及仿写佳句,并配 ...
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售價:NT$ 447

网助童年:数字媒介下儿童阅读的变革与省思(数字媒介时代,阅读应是儿童一种有灵性的文化生活方式) 网助童年:数字媒介下儿童阅读的变革与省思(数字媒介时代,阅读应是儿童一种有灵性的文化生活方式)
作者:尹国强  出版:广西师范大学出版社  日期:2023-10-01
全国6 个省、2 个直辖市的3 2 个自然班级9 —1 4 岁儿童数字化阅读现状调查 透过外在文化表征剖析儿童在数字媒介场域中出现的问题 从关系向度和本体向度对儿童数字化阅读进行文化分析 提出当 ...
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计算机网络抢分攻略 真题分类分级详解 计算机网络抢分攻略 真题分类分级详解
作者:海贼宝藏  出版:人民邮电出版社  日期:2023-10-01
1.【考点全覆盖】以题促学,精历年真题,分级分类覆盖所有考点,以“庖丁解牛”式的解析精准破解易混易错之处,固本强基补短板2.【题眼全解密】以点带面,精析每一道题的考查要点,以“直捣黄龙”式的讲解全面 ...
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玩游戏学数学(五年级下) 玩游戏学数学(五年级下)
作者:王志江 宋亚男  出版:漓江出版社  日期:2023-10-01
阶段递进式教学方法,数学可以这么教! 生动有趣的数学课堂,科学好玩的数学游戏,让孩子爱上数学! 数学特级教师告诉你,数学可以这么教,游戏可以这样玩! ...
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懂心理,带好班——班主任专业成长系列 懂心理,带好班——班主任专业成长系列
作者:殷振洋、吴申全 丁正梅、赵福江等著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-10-01
1.《懂心理,带好班——班级心灵管理新理念》 本书包含了作者在班里系统开展的记忆力、注意力、自控力、时间管理、积极心态等相关主题的心灵建设,即一个月或两个月就围绕一个心理品质来管理学生心灵。这一部分是“心灵建设的硬件”,其目的是“自我赋能 ...
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作文素材年度精华本(备考2024年) 作文素材年度精华本(备考2024年)
作者:《作文素材》编写组 主编  出版:重庆出版社  日期:2023-10-01
本书是《<作文素材>?精华本》系列的第十四本书,这个数字意味着我们在作文素材积累方面已沉淀了18年经验,具有独树一帜的口碑.本书结合高考语文新改革趋势,充分析透2023年高考作文命题特点,从新命题方向 ...
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大单元·微专题——高中语文名师教学实录·选择性必修下册 大单元·微专题——高中语文名师教学实录·择性必修下册
作者:褚树荣  出版:复旦大学出版社  日期:2023-10-01
本书是根据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》、基于统编高中语文教材编写的高中语文教学实录。全书统整语文教材中的“单元导语”、课文文本、“学习提示”、“单元任务”板块,将整体的大单元教学分解细化为多个微专题课时,为单元教学 ...
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人类教育认识论纲 人类教育认识论纲
作者:刘庆昌  出版:福建教育出版社  日期:2023-11-01
本书旨在立足当代对迄今为止的人类教育认识进行学术性组织,其实质是力图在整体上对教育认识的历史遗产做系统化的统合,以利于教育认识自身的发展和教育学术的进阶,具有客观上的原创性和综合意义,属于教育认识发展过程中的必要工作。具体而言,书中反思了人 ...
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以学生为本的小学教学设计 以学生为本的小学教学设计
作者:余新、尹春燕 主编  出版:化学工业出版社  日期:2023-11-01
近年来“以学生为本”“以学生为中心”的课堂教学改革理念和教师专业发展方向受到教育理论工作者和一线教师们普遍关注,大家都在从不同角度积极探索和践行“以学生为本”的课堂改革方法。《以学生为本的小学教学设计 ...
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高效教师:焦点解决取向在学校教育中的应用 高效教师:焦点解决取向在学校教育中的应用
作者:[美]琳达·梅特卡夫 著, 钟爱芳,李晓莉,张春红 译, 骆  出版:宁波出版社  日期:2015-08-01
后现代合作教育经典读本 每一位青少年成长教练都值得一读 中国科学院心理研究所心理健康促进中心 诚意推荐 本书为广大教师提供了一种积极的择,以帮助那些正面临行为问题和不良成绩挑战的学生。这些技术或策略都具有实际操作性,是一种确实有效的 ...
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玩游戏 学数学(四年级上) 玩游戏 学数学(四年级上)
作者:王志江 宋亚男  出版:漓江出版社  日期:2021-04-01
六大核心数学观念,阶段递进式教学方法,告诉老师数学怎么教! 生动有趣的数学课堂,科学好玩的数学游戏,让孩子爱上数学! 数学特级教师告诉你,数学可以这么教,游戏应该这样玩! 作为一名数学教师 ...
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