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国际中文教育中文水平等级标准(国家标准·应用应用解读本) 国际中文教育中文水平等级标准(国家标准·应用应用解读本)
作者:教育部中外语言交流合作中心  出版:北京语言大学出版社  日期:2021-04-01
《汉语国际教育汉语水平等级标准应用解读本》是《汉语国际教育汉语水平等级标准》(以下简称《等级标准》)编制团队对《等级标准》的扩展和权威解读,内容包含了《等级标准》的全部内容,同时各等级《词汇表》还补充了收录词条的词性,以及按音序排列的分级词 ...
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当代大学生思想政治教育层次性研究-(民族院校大学生的视角) 当代大学生思想政治教育层次性研究-(民族院校大学生的视角)
作者:洪雁  出版:中国社会科学出版社  日期:2021-06-01
层次是客观世界普遍存在的现象,思想政治教育也是一种层次性的存在。本书在梳理系统论、结构主义、功能主义和马斯洛需要层次论中有关层次性论述的基础上,系统阐释层次及层次性的本体论含义,构建层次性思想政治教育的理论基础,建立民族院校大学生层次性思想 ...
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“最美奋斗者”品德教育系列·第二辑(全10册) “最美奋斗者”品德教育系列·第二辑(全10册)
作者:陈婵娟、刘田媛儿、李宏声等著,小幸福工作室、冉少丹等绘  出版:海豚出版社  日期:2021-07-01
?庆祝建党100周年少儿主题出版读物; ?抓住儿童人格培养关键期——启蒙教育期,弘扬社会主义核心价值观,塑造成长优秀品格; ?以英雄模范的真实故事为蓝本,让孩子切身感受昂扬向上的奋斗精神; ?以 ...
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售價:NT$ 1148

“最美奋斗者”品德教育系列·第四辑(全10册) “最美奋斗者”品德教育系列·第四辑(全10册)
作者:郑安格 常智荣 伍美珍工作室等,著 小幸福工作室 冉少丹等  出版:海豚出版社  日期:2021-07-01
?庆祝建党100周年少儿主题出版读物; ?抓住儿童人格培养关键期——启蒙教育期,弘扬社会主义核心价值观,塑造成长优秀品格; ?以英雄模范的真实故事为蓝本,让孩子切身感受昂扬向上的奋斗精神; ?以 ...
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“最美奋斗者”品德教育系列·第三辑(全10册) “最美奋斗者”品德教育系列·第三辑(全10册)
作者:郑安格 常智荣 胡松夏等,著,徐敏君 肖长林 小幸福工作室等  出版:海豚出版社  日期:2021-07-01
?庆祝建党100周年少儿主题出版读物; ?抓住儿童人格培养关键期——启蒙教育期,弘扬社会主义核心价值观,塑造成长优秀品格; ?以英雄模范的真实故事为蓝本,让孩子切身感受昂扬向上的奋斗精神; ?以 ...
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当代俄罗斯爱国主义教育研究(中外价值观教育前沿论丛) 当代俄罗斯爱国主义教育研究(中外价值观教育前沿论丛)
作者:雷蕾  出版:商务印书馆  日期:2021-08-01
雷蕾的《当代俄罗斯爱国主义教育研究》以当代俄罗斯的爱国主义教育为研究对象,亮点体现在三个方面。,针对国内研究普遍“重实践、轻理论”的现实状况,集中探讨当代俄罗斯爱国主义教育的内在规定、思想基础及影响爱 ...
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看不见的竞争力:68个教育细节培养儿童关键能力 看不见的竞争力:68个教育细节培养儿童关键能力
作者:程笑冉  出版:清华大学出版社  日期:2021-09-01
以一个育儿书籍作者、教师和妈妈的三重视角来讲述科学育儿中的具体问题;不仅遵循权威的科学理念,而且辅以真实生活情景下的案例,手把手教会孩子父母帮助孩子赢在人生起跑线;大量的插图和思维脑图让书的内容清晰易 ...
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融合思政教育视域下社会主义核心价值观培育践行研究 融合思政教育视域下社会主义核心价值观培育践行研究
作者:王蓉霞  出版:四川大学出版社  日期:2021-09-01
本书为四川交通职业技术学院“双高建设”子项目《加强党的建设》和青海省高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题《“两路”精神融入高职思政课实践教学路径探索》(课题编号:QHJGWPYJH-201813)成果。本书从融合高职院校思想政治教育的视 ...
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智能时代中国高等职业教育计算机教育课程体系2021 智能时代中国高等职业教育计算机教育课程体系2021
作者:中国高等职业教育计算机教育改革课题研究组  出版:中国铁道出版社  日期:2021-10-01
本书编写目的在于针对当前中国特色高等职业教育发展改革建设中存在的问题,实施“以问题为导向,重在落实”的研究编写原则,重点在于发现问题,研究在教育教学中确实能够落地的解决方案,以此促进中国特色、高水平高 ...
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馆校结合助推“双减”工作:第十四届馆校结合科学教育论坛论文集 馆校结合助推“双减”工作:第十四届馆校结合科学教育论坛论文集
作者:李秀菊,曹金,李萌  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-03-01
本书是从第十四届馆校结合科学教育论坛提交的114篇论文中,经过专家严格评审,最终选出的48篇论文的合集。这些论文从馆校结合科学教育活动设计与实施研究、馆校结合数字化教学变革、科学教育工作者专业能力提升研究、馆校结合评价研究和国外馆校结合理论 ...
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售價:NT$ 916

新时代学校文化体系建设路径研究——以重庆市九龙坡教育综合改革实验区为例 新时代学校文化体系建设路径研究——以重庆市九龙坡教育综合改革实验区为例
作者:赵小红、王占旭、郭潇莹、刘晓楠  出版:知识产权出版社  日期:2023-03-01
学校文化体系建设是文化建设的重要组成部分。加强学校文化体系建设研究,推进学校文化体系建设,是建设高质量教育体系的迫切需要,也是区域教育创新发展的心声。本书基于实证分析区域学校文化体系建设特征,基于实践总结智库与地方合作推动区域学校文化体系建 ...
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售價:NT$ 394

大学生心理健康教育(高等职业教育职业核心能力系列教材) 大学生心理健康教育(高等职业教育职业核心能力系列教材)
作者:苏琼瑶,杨美玲,王闪闪 主编  出版:中国轻工业出版社  日期:2020-10-01
本书选取了大学生成长密切相关的一些课题,大学生常见心理困扰、自我意识、人格气质、学习动机、人际关系、恋爱与性心理、情绪管理、压力挫折、生命意义、网络心理、生涯规划,通过对这些具体问题的讲解和分析。 ...
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售價:NT$ 288

课堂内外的创造性戏剧(外研社国际戏剧教育指导读本) 课堂内外的创造性戏剧(外研社国际戏剧教育指导读本)
作者:[美]内莉·麦卡斯林[Nellie,McCaslin] 著  出版:外语教学与研究出版社  日期:2020-11-01
《课堂内外的创造性戏剧》从1968年推出,至今已出版了八版,持续影响了近半个世纪的戏剧教育界,被誉为西方戏剧教育界的经典之作,是从事儿童戏剧的教师、研究人员、学生等群体的必读必备书。 ...
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幼儿教师心理健康教育(实践应用型学前教育专业精品教材) 幼儿教师心理健康教育(实践应用型学前教育专业精品教材)
作者:曹煜波  出版:中国人民大学出版社  日期:2021-10-01
本书包括八章,主要介绍了心理问题的成因、幼师常见的心理问题及对策、情绪与心理健康、认知与心理健康、人际交往与心理健康、婚姻家庭与心理健康、休闲活动与心理健康等。本教材具有内容新颖,架构清晰等特点,各章内容皆由“案例引入”“学习目标”“思维导 ...
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售價:NT$ 179

浙江财经大学法学教育评论 浙江财经大学法学教育评论
作者:李占荣  出版:浙江工商大学出版社  日期:2019-02-01
李占荣主编的《浙江财经大学法学教育评论》为浙江财经大学法学院在岗教师对法律人才培养模式、法学教学范式方法和法学教育发展趋势的研究论文集。围绕非诉法律实验班的教改成果,组织撰写的系列文章,代表了浙江财经大学法学教育近年来的学术动向和成果。编写 ...
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促进创新发展的教育政策研究 促进创新发展的教育政策研究
作者:郑晓齐,张惠  出版:科学出版社  日期:2019-01-01
本书从创新驱动发展的国家战略出发,围绕创新型人才建设、高等工程教育、STEM教育、高校智库等主要研究议题,深人剖析当前促进创新发展的教育政策制定问题。围绕中国创新驱动战略的主要内容,系统分析构建创新型国家战略的动态环境,制定人才发展战略的原 ...
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家长教育参与:行动、信念与脉络 家长教育参与:行动、信念与脉络
作者:赵同友  出版:社会科学文献出版社  日期:2019-01-01
家长参与子女教育教育领域的重要议题。世界上的众多学者对此议题做了多层面的深度研究,遗憾的是中国学者对此领域耕耘不深。为弥补这一缺憾,本研究以实证数据为基础,由表及里,从家长参与子女教育的行为、信念和参与脉络三个层面进行描述、分析。研究方法 ...
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中越马克思主义理论教育比较研究 中越马克思主义理论教育比较研究
作者:闫杰花,胡玲,陈立言 著  出版:中国政法大学出版社  日期:2019-03-01
中国和越南两个都坚持走社会主义道路的社会主义国家中,因为马克思主义传入两国早期路径的不同,国情、党情、民情的不同,马克思主义理论教育也不尽相同。《中越马克思主义理论教育比较研究》在四个方面进行比较:一、中越马克思主义理论教育发展历程比较;二 ...
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思想政治教育方法创新研究(L) 思想政治教育方法创新研究(L)
作者:张毅翔 著  出版:人民出版社  日期:2019-02-01
本书视角新颖、研究独特,勇于探索,史论结合,按照“何为创新”、“为何创新”、“如何创新”的问题逻辑,深入探讨思想政治教育方法创新这一系统的内在机理,内在把握思想政治教育方法创新的内涵、结构、分类、过程、矛盾等,探求思想政治教育方法创新内部要 ...
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规约与天性:幼儿社会规范教育研究 规约与天性:幼儿社会规范教育研究
作者:裘指挥  出版:中国社会科学出版社  日期:2019-02-01
幼儿期是儿童社会化的关键期,合理的社会规范教育是促进幼儿社化的重要路径。本书提出了考察幼儿社会规范教育合理性的分析框架,即合理的幼儿社会规范教育是形式合理、实质合理和实践合理三者的有机统一。形式合理体现在:类型结构合理、外在形式合理性和程序 ...
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售價:NT$ 491

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