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易中天品读中国：闲话中国人（销量超60万册的学术畅销书，揭秘中国人的文化基因，2018全新修订版）
作者：易中天 出版：上海文艺出版社 日期：2017-11-01 ◆套系畅销百万册，四次再版，二十年经典，2018年全新修订 ◆全书分九个章节，从极具中国特色的现象中解读文化的内在核心 ◆引经据典或诠释字词，内容风趣又不失深刻 ◆"闲笔"写"正书"，易中天从" ... |
詳情>> | 售價：NT$ 346 
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画给孩子的中国传统节日（了解中国传统文化，让孩子的心灵得到优秀传统文化的滋养。寻节日记忆，续文化根脉
作者：张微 出版：应急管理出版社 日期：2023-08-01 ★扫码听音频 让孩子在悦读中体验传统节日 给孩子一个充满文化气息的童年！ ★趣味插图 让孩子们在悦读中体验； 传统节日的多彩和有趣！ ★节日故事 通过生动有趣的故事； 让孩子们了解传统节日的起源和意义 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 167
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神神鬼鬼（漫漫说文化丛书，经典再版；北大陈平原主编；汇集鲁迅、周作人、许地山、丰子恺、秦牧等共35位
作者：陈平原 出版：湖南人民出版社 日期：2023-10-01 三十年前风靡中国的漫说文化丛书，由“燕园三剑客”钱理群、黄子平、陈平原联手打造。漫说文化丛书，开分专题选编散文作品之先河，风靡一代人。一部以文学为经、以文化为纬、兼及思考与休闲的专题散文集，一套文章好 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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工艺文化（“日本民艺之父”“超接地气美学家”柳宗悦的工艺美论经典作，全新译本）给热爱生活的你更多美学
作者：[日]柳宗悦 著，曹逸冰 译 出版：岳麓书社 日期：2024-06-01 [编辑推荐一] “最接地气、有烟火气”的艺术鉴赏，突破高门槛的限定，艺术=日常！ 在《工艺文化》这本书里，我们鉴赏的不是名家作品，而是生活中随处可见的器物，大大拉近了我们普通人与艺术鉴赏的距离。这 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 307
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孩子从这里读懂中国（套装5册）北大教授写给孩子的传统文化入门读物。全彩插图，链接课堂内外，增长文化常
作者：叶朗 朱良志 出版：青岛出版社 日期：2024-01-01 五千年中国传统文化博大精深，有用的知识和有趣的故事特别多。传统文化也越来越多地走进课堂，成为孩子必学必考的内容。 北大教授、文化学者、美学大家叶朗和朱良志，用深厚广博的学识和平易近人的文字，为孩子创 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 832
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写给孩子的成语故事（成长交际+美德品行+风物文化 全三册）给每个孩子的成语必修课，近180篇成语故事
作者：汤雅棋 出版：贵州民族出版社 日期：2024-06-01 图文双茂，知识量超丰富 全书近180个成语故事，近2000条拓展成语，涵盖中小学阶段孩子习文写作、考试学习所需大部分成语，内容丰富实用。230余幅精美手绘插图，再现成语恢弘图景，增进孩子阅读兴趣与带 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 749
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中华文化传承史十六讲 “武斌文明史公开课” 讲析了中国自夏商周至今绵延几千年的文化史和文化传承史
作者：武斌 出版：中国言实出版社 日期：2024-08-01 本书稿是武斌文明史公开课丛书之一，系统阐述了中华文化起源、发展、传承的历史。包括（1）中华文明的历史连续性；（2）文明传承机制与自觉意识；（3）文字与书写；（4）历史书写与文明传承；（5）纸、印刷、书籍与文明；（6）完备的教育制度；（7）技术与技艺的传承；（8）礼俗与民间文化；（9）突破、创新与连续 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 463
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暗黑历史书系·欧洲文化（古希腊史诗+古罗马习俗+中世纪传奇。16开全彩印刷，近200幅精美图片）
作者：[英]本·哈伯德 等 著 出版：广东人民出版社 日期：2024-08-01 1.暗黑历史书系：内容丰富，涵盖民族群体、史诗传奇、兵器战争、历史人物、灾难事件；收录历史文物图、场景还原图、人物关系图、事件逻辑图…… 2.暗黑历史书系：从维京人、凯尔特人到美洲原住民，从角 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1193
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边塞烽火--山西的长城文化--校企“双元”合作开发丛书 山西省“双高”项目建设成果 “游山西·读历史
作者：侯玉婵 出版：中国旅游出版社 日期：2024-08-01 山西自古是农耕文明与游牧文明冲突、融合的前沿，是中原王朝与匈奴、蒙元等北方政权对立的地方，为兵家必争之地。山西长城遗存被称作长城博物馆。它既保护了中原地区的农耕文化，也促进了多民族交融。中华民族的主体就是不断在进攻与退却、战争与和平的交织中，历经 3000 年的岁月演变得以形成。在这个过程中，又影响 ... |
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“一带一路”视域下斯拉夫国家语言文化及发展战略研究
作者：吴哲 出版：外语教学与研究出版社 日期：2021-06-01 ?获得多项重大项目支持，包括中央部委和地方省级项目支持。 ?斯拉夫语学研究专题， 分上下两篇，涉及“语言?文学”和“国别?文化”专题。 ?38篇优秀论文，涉及语义研究、文学评论、翻译比较、文化对比 ... |
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江南传统建筑文化及其对当代建筑创作思维的启示
作者：陈鑫 出版：东南大学出版社 日期：2020-12-01 本书以地域文化为出发点，从江南传统文化背景入手，对江南传统建筑的“理（哲学思想）——意（艺术审美）——形（形式语言）”三个层面进行自上而下的文化溯源和理论构建。并以此为基础对当代中国建筑创作中的思想意识、审美倾向以及形式表达中呈现的问题进行审视，期望以颇具东方哲思和审美特质的江南视角对当代建筑创作思 ... |
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潮州文化丛书第一辑：潮州工夫茶概述
作者：叶汉钟 出版：广东人民出版社 日期：2021-07-01 生动展示绚丽多彩的潮州文化图景 书写潮州对中华文明史的突出贡献 潮州是一座有着悠久历史的文化名城，潮州文化是岭南文化的重要组成部分，是中华文化的重要支脉。为了让社会各界能进一步了解和认识潮州文化，中 ... |
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中国西南文化研究 云南省社会科学院建院四十周年纪念专辑
作者：云南省社会科学院历史、文献研究所 出版：云南人民出版社 日期：2021-03-01 《中国西南文化研究 云南省历史研究所建所60周年纪念文集》为“中国西南文化研究”丛书之一。云南省社会科学院历史所成立60年来，为云南省的历史研究做了很多贡献，所里研究员们就此撰写了很多有学术价值的文章。值此成立60周年之际，历史所将自己历年来的优秀作品汇集成册。 ... |
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审美 ： 审美体验的神经科学/文化研究丛书·第二辑
作者：[美]加布里埃尔·斯塔尔 出版：河南大学出版社 日期：2021-08-01 本书是河南大学出版社组织策划的“文化研究丛书”（第二辑）中的一本。艺术审美一直是现代美学研究的主要问题之一，已有的研究在哲学、文化、艺术形式等方面取得了突出的成绩。本书在以往研究的基础上，采用跨学科的现代科学方法，深入到人类审美的心理层面，力求揭示出在音乐、绘画和诗歌等姊妹艺术的欣赏过程中审美体验的 ... |
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情境中的知识：表征、社群与文化（当代西方社会心理学名著译丛）
作者：[英]桑德拉·约夫切洛维奇[ Sandra Jovch 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-01-01 伦敦政治经济学院社会心理学资深教授 约夫切洛维奇扛鼎之作 深入理解知识的社会心理路径的不二之选 ... |
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民族交往交流交融中的《楚辞》与土家文化研究
作者：向邦平 出版：学苑出版社 日期：2021-12-01 本书作者综合运用考古材料、历史文献史料和民族学资料，在历史发展过程中考证了武陵山区土家族文化的基本源流，并探讨了在多民族文化交流交往过程中形成的土家族民族文化精神特征，特别是分析了楚文化在土家族文化中的重要影响，并通过典型的土家族非物质文化遗产事项来分析展现这些土家族民族文化特征和特点，具有一定的文 ... |
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诠释三角：汉学、比较经学与跨文化神学的形成与互动
作者：[法]魏明德[B. VERMANDER] 出版：复旦大学出版社 日期：2021-12-01 本书对16—18世纪汉学、比较经学、比较神学三者相交的历史进行研究和反思。全书围绕着对经典的理解、经典的比较阅读、文化和信仰体系之间相互理解的可能、跨文化的诠释学之于人文科学的地位等问题，通过对汉学的产生、耶稣会传教士与儒家正典的相遇以及“中学西传”到欧洲以后在欧洲形成的思想运动等历史的梳理，展开对 ... |
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跨文化理解——高中国际理解教育课程开发
作者：中国教育国际交流协会，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-01-01 近年来，随着我国在《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》、《中国学生核心素养》（2016）等政策文件及相关研究中反复强调国际理解教育，使其在全国中小学得到蓬勃发展。《跨文化理解——高中国际理解教育课程开发》是高中版国际理解教育的实践成果，将“文化间的理解和沟通”作为核心内容，贯穿 ... |
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大众文化视域下当代中国社会主义意识形态建设研究
作者：樊瑞科 著 出版：人民出版社 日期：2022-04-01 加强和改善当代中国社会主义意识形态建设是马克思主义中国化研究中的基本理论问题，更是事关党的生死存亡和长期执政的重大现实问题。因此，深化该问题的研究领域和拓展其理论视角便具有了重要的理论意义和现实价值。随着改革开放的不断发展，大众文化日益成为当下中国文化版图中的重要组成部分，并以其鲜明的文化特征深刻影 ... |
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改革开放以来都市青年文化变迁研究 ——以北京青年亚文化为例
作者：安娜 著 出版：人民出版社 日期：2022-06-01 中国传统社会以儒家伦理为主导价值观系统，在现当代，随着全球化的不断深入，中国社会发生了翻天覆地的变化，社会中存在的主流青年观有了很大的改变。青年亚文化作为一种异于整个文化系统的成分，一方面是挑战主导文化的元素、推动价值观变迁的力量，另一方面是对主导文化价值观变迁的反映。笔者试图用历史学、人类学、社会 ... |
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