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何以蓓 主编
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价格理论（第三版）
作者：[美]大卫·D. 弗里德曼[David D.Friedman 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-09-01 ★ 一套高效易懂的微观经济学核心理论，带你学透经济学的思维方式：本书旨在训练读者的经济学直觉，强调学会像经济学家那样思考，透过翔实的理论基础为读者打牢根基，从而 ... |
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苏东坡：一蓑烟雨任平生
作者：谷雨 出版：新华出版社 日期：2024-08-01 一道美食浓缩人间百味，一阙词篇传颂千古风华，一种境界，揭示生命的真谛。每当提起苏东坡，仿佛唤醒岁月的风雅与胸襟。他是一座巍峨的文化丰碑，横跨时光，追随者跨越世代。他的魅力何以历久弥新，至今依然深深撼动 ... |
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马克思和卢梭的思想关系研究
作者：郝菲菲 主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 马克思和卢梭的思想关系是马克思主义哲学史研究中不容回避的重要理论问题之一，也是隐匿在全部哲学史中的一个极为深刻的问题。随着当代政治哲学的兴起，学者们在挖掘马克思政治哲学何以可能之时更加关注卢梭政治哲学 ... |
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人类星球：我们如何创造了人类世（企鹅·鹈鹕丛书013）
作者：[英]西蒙?L.刘易斯 [英]马克?马斯林 出版：上海文艺出版社 日期：2024-10-01 ★ 中国北方洪水、南方干旱，澳大利亚和美国的山火，中东的热浪，利比亚的飓风……近年来越来越频发的气象灾害让人愈发意识到地球是个牵一发而动全身的系统，而人类活动对 ... |
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谋利而印：11-17世纪福建建阳的商业出版者（中华文明研究译丛）
作者：[美]贾晋珠 著，邱葵 邹秀英 柳颖 刘倩 译，李国庆 校 出版：福建人民出版社 日期：2024-10-01 该书主要考察11—17世纪福建建阳商业出版（刻书）的传承与变化，提出并回答了建阳这个地处偏远的小城何以能成为商业出版中心，且历时如此久远的问题。通过审慎考证及大量书籍版本印证，厘清了福建建阳书商从宋代 ... |
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语言知识：本质、来源及使用（汉译名著本21）
作者：诺姆·乔姆斯基[Noam Chomsky] 出版：商务印书馆 日期：2024-11-01 本书主要围绕语言学中的柏拉图问题展开讨论，即要解释我们何以在可用证据如此缺乏的情况下所知甚多的问题。在乔姆斯基看来，语言学领域中也存在柏拉图问题，该问题是为了解决语言获得中的“刺激贫乏”( pover ... |
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社会工作机构与社区居委会关系研究：对三个社区居家养老服务场域的实践分析
作者：李倍倍 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-10-01 目标一致、理念相通、发展同向、场域重叠的多重耦合为社会工作参与基层治理提供了天然的实践基础，政府购买服务为社会工作参与基层治理提供了重要的现实路径。在基层治理领域，合作共治的美好愿景何以实现？这关乎民 ... |
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用户体验设计：创意交互数字空间概论
作者：武豪 出版：中国纺织出版社 日期：2024-11-01 《用户体验设计：互动平台创意设计》研究了如何以用户为中心设计数字互动空间。平面设计的学科越来越多地在虚拟领域进行，比以往任何时候都更加重视与用户的互动和用户的实际体验。这本书将带领学生了解创建成功的交 ... |
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数字疾驰：外卖骑手与平台经济的劳动秩序（北大社会学博士送半年外卖，与算法“近身肉搏”，揭示数字控制之
作者：陈龙 著 出版：上海人民出版社 日期：2024-12-01 北大社会学博士成为外卖骑手 以局内人视角，揭示数字控制之下新型的劳动过程和劳动关系 一部专业、真诚、冷静的参与式观察力作 ———————————————— ... |
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生活儒学：“后新儒学”时代儒学重建的可能路径
作者：郑治文著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本书以追问现代新儒学之后儒学新发展的可能路径和思想形态为问题意识，力图回应如下几个逻辑关联的问题：其一，在现代新儒学之后继续重建儒学何以必要？其二，“后新儒学”时代重建儒学为何要取“生活儒学”的进路？ ... |
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职业教育赋能脱贫致富的理论与实践研究
作者：瞿连贵 出版：浙江大学出版社 日期：2025-01-01 本研究坚持问题导向和本土立场，立足时代需求，从职业教育服务社会发展切入，聚集职业教育赋能脱贫致富的实现路径，具体围绕职业教育何以能赋能脱贫致富和职业教育赋能共同富裕是如何实现的两大核心问题，分别从职业 ... |
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空间重构：村改居社区的协同治理实践
作者：茹婧著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 本书以四川省成都市市级示范“村改居”社区为个案研究，以空间社会学为理论视角，从“空间生产-治理实践”的分析框架剖析城市化进程中社区空间转型与治理实践之间的互构关系，由此回应转型背景下的社区协同治理何以 ... |
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人伦的文化基因与现代思考（当代中国社会道德理论与实践研究丛书·第二辑；国家出版基金项目）
作者：关健英 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本书基于人伦的概念界说与哲学阐释，梳理人伦的历史脉络和发展变迁，勾勒不同时期的人伦风尚，揭示中国传统人伦观在几千年历史进程中的“变”与“常”，钩沉人伦何以成为中华民族“百世可知”文化基因的历史合理性， ... |
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心新教育：教泽常新
作者：张喜忠 出版：新华出版社 日期：2025-01-01 自2019年建校至今，华东师范大学澄迈实验中学捷报频传。学生健康成长，五育并举全面落地；中高考成绩在澄迈县内遥遥领先，在海南省内异军突起。乡镇中学如何借力“心新 ... |
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出仙入凡说封神 名家解读封神演义内蕴 细说精彩神魔世界
作者：陈洪 出版：人民文学出版社 日期：2025-02-01 《封神演义》在诸多古代神魔小说中，地位和影响仅次于《西游记》。这部书看似通俗，却有着相当丰富、复杂的文化内涵。 姜子牙的历史地位经过了哪些曲折变迁？神秘散仙陆压与陆西星有何关联？哪吒何以成为“魔童”？ ... |
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创新驱动绿色繁荣——中国新能源行业发展报告（2023—2024）
作者：刘世锦 党彦宝 出版：中国发展出版社 日期：2025-12-01 权威解读：深度剖析中国新能源行业最新趋势，权威数据支撑。 领域全覆盖：涵盖光伏、风电、氢能等关键领域，展现全面行业图景。 创新驱动：聚焦绿色技术创新，揭示节 ... |
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自否定与认知：深度学习的发生逻辑
作者：苏慧丽 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-01-01 本书提出“基于自否定的深度学习”这一概念，从自否定这一元人性与人的类特性出发，重审人工智能时代人类学习的独特价值；基于历史逻辑、人的发展逻辑、学习的发展逻辑视角阐述自否定何以能作为深度学习发生的前提逻 ... |
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全球史下看中国：轴心时代的到来
作者：翁启宇 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-12-01 本书是一部讲述全球各文明而不是某一国家或地区文明的历史，是一部以全球为舞台，展现世界各文明发展与交流的历史。同时这也是一部以中国历史为主线的全球史，中国历史及中 ... |
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“课程思政”的价值观教育研究
作者：王晓宇著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 本书基于认识论向度，以“课程思政”概念内涵阐释-价值存在形态-同向同行基础-学科交叉基础-功能展望为主线，分析论证“课程思政”何以可能的问题。以“课程思政”概念内涵阐释为切入点，论述“课程思政”引发的 ... |
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从宁波到日本：生活世界的对话
作者：小岛毅，高津孝，谢展眉，郭永恩 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 当具体的生活成为记述对象，我们即身处历史的现场 既是水乡也是港城，与水共生、共斗、共戏的宁波 何以影响跨海相望的日本至今？ 已在彼岸生根的茶、石刻和民间信仰 仍在此地鲜活的滨水之居与传统艺术 ... |
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