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政府主导下的参与式农民培训研究-以北京农民田间学校为例 政府主导下的参与式农民培训研究-以北京农民田间学校为例
作者:赵迪 著  出版:中国农业大学出版社  日期:2014-01-01
《政府主导下的参与式农民培训 研究--以北京农民田间学校为例》以“北京模式”为 代表,考察由政府独立开展参与式农民培训项目的合 理性和必然性,研究影响“政府主导”模式的各种制 度要素以及这些制度要素的影响机制。《政府主导下 的参与式农民培训研究--以北京农民田间学校为例》 从赋权视角出发,从宏观的制 ...
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售價:NT$ 270

数控应用英语(国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材) 数控应用英语(国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材)
作者:李燕斌  出版:机械工业出版社  日期:2013-09-01
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神,以及“以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位”的职业教育理念,在基础课程要从单纯的素质教育转变为为专业课程服务的趋势影响下,在职业教育工学结合一体化教育理论的指引下,针对数控技术高技能人才培养的要求,基于“有用为本、够用为度”的准则而编写,具 ...
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售價:NT$ 223

C3建筑立场系列丛书27:创造性加建——我的城市,我的学校(景观与建筑设计系列) C3建筑立场系列丛书27:创造性加建——我的城市,我的学校(景观与建筑设计系列)
作者:韩国C3出版公社  出版:大连理工大学出版社  日期:2013-06-01
《创造性加建:我的城市,我的学校》主要内容包括:波兰空间——学习催化剂;CanFelic托儿所;嘉定新城幼儿园;基督君王幼儿园;切萨皮克儿童发展中心;肯塞尔幼儿园;Vipiteno某小学;圣多明戈·萨维奥幼儿园;桑达尔·马格纳小学;四川孝泉民族小学;EsCremat小学;Combatentes教育中 ...
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售價:NT$ 2120

耕耘:我的教育思考与实践 耕耘:我的教育思考与实践
作者:李竹林  出版:九州出版社  日期:2022-01-01
这次是竹林校长将多年工作的部分方案、计划、总结、报告、科研、论文、活动、致辞、案例、体会、培训、讲座等分类梳理、结集出版,为读者奉献了一份内容丰富、原汁原味、引发思考、可供借鉴的办学资料,实为难能可贵 ...
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售價:NT$ 452

创新型学校的变革 创新型学校的变革
作者:高妙添  出版:中国轻工业出版社  日期:2013-06-01
办学思想是一种观念,更是一种思维结构,是校长对教育的理性认识和理想追求,它决定校长的教育行为,指导学校的办学方向,定位学校的品牌形象。 ...
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售價:NT$ 307

怪兽家长3:学校不是斗兽场(当满街都是“天才”,正常就是亮点) 怪兽家长3:学校不是斗兽场(当满街都是“天才”,正常就是亮点)
作者:屈颖妍  出版:中国人民大学出版社  日期:2014-01-01
《怪兽家长3:学校不是斗兽场》内容简介:家长育儿、专家解析必备的参考宝典! 当社会越来越怪兽,孩子越来越无感,身为家长,除了紧张焦急之外,是不是该回头反思一下自己的育儿方式呢?家长们将孩子最无知最没有压力的童年,变成了学乐器、学认字、学奥数、比赛拿证书的博学阶段,处处以孩子为中心,事事紧张,导致孩 ...
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售價:NT$ 315

学校治理悟与行 学校治理悟与行
作者:李慧琴  出版:文汇出版社  日期:2021-10-01
本书为风范中学校长李惠琴个人教育管理专著。学校教育从管理走向治理,是教育发展的时代需求。它要求学校管理者更新管理理念,提升教育素养,坚持正确的办学方向,确立学生培养目标,重视教育教学研究,加强教师队伍建设,培育先进的学校文化,形成鲜明的办学特色。本书着重从教育治理的角度,就上述诸方面谈作者的思考与感 ...
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售價:NT$ 374

“学校变革与校长领导力”丛书:研修与成长:提升教师课程领导力 学校变革与校长领导力”丛书:研修与成长:提升教师课程领导力
作者:何学锋  出版:教育科学出版社  日期:2013-05-01
《研修与成长--提升教师课程领导力》作者何学锋从四个方面展开:1概述,从学校课程领导层面探讨推进这种研修方式的意义和价值;2专题研究,按语文、数学、英语等学科讨论“前移后续”方式的共性与个性;3研究案 ...
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售價:NT$ 400

重庆:特色学校建设 重庆:特色学校建设
作者:龚春燕  出版:首都师范大学出版社  日期:2012-07-01
中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》以下简称《纲要》明确指出: “树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色。” 温家宝总理在中海就《纲要》听取意见和建议座谈会上特别强调: “教育公平,不是搞平均主义,更不是一个模式办学,千 ...
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学校心理测量与评估 学校心理测量与评估
作者:杨彦平  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-12-01
学校心理测量与评估》这本专著写的是学校里的心理测量与评估,这是本书和其他的心理测量专著的不同之处。杨彦平博士学习过心理测量和测验的基本理论,并且有使用心理量表的经历,还自行编制了青少年社会适应量表; ...
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想象有这样一所学校 想象有这样一所学校
作者:沙蕙  出版:中国青年出版社  日期:2016-05-01
新高考时代,学生在做什么,老师在做什么,学校在做什么,家长如何应对。 全新视角展现新高考时代的中学校园。 作者曾在北大附中读书,多年后重返学校,从艺术教育的采访、调研开始,深入教育改革最前线,以全 ...
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重构学校文化 重构学校文化
作者:范胜武  出版:上海教育出版社  日期:2018-04-01
一所学校短期发展看其课程,长期发展看其文化。本书回答了怎样办好一所学校,什么学校是一所好学校的问题。 ...
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惠利文化与学校发展 惠利文化与学校发展
作者:刘伟龙  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-05-01
一所好学校,一种好文化。 通过建立一种机制,使人性中的优点的得到充分的发挥,使弱点得到限度的制约,从而使学校的可持续发展与教职工的个人需求得到结合。在这样的机制下,管理者及管理制度已经不再那么重要, ...
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蔡林森:学校管理变革 蔡林森:学校管理变革
作者:蔡林森  出版:首都师范大学出版社  日期:2012-05-01
蔡林森和任太平编著的《蔡林森:学校管理变革》一书,详细阐述了教书育人责任制的形成过程,明确了学校所有岗位的职责权利,介绍了学校管理的各项规章制度和具体的操作要领。同时,本书还从另一个侧面展示了永威学校的成长历程,有助于教育同仁更加全面的了解蔡林森校长和他的治校方略。我相信,本书的出版定会产生不小的示 ...
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售價:NT$ 371

建设一所新学校 建设一所新学校
作者:赵桂霞 著  出版:教育科学出版社  日期:2014-10-01
理想的学校应该是什么样子?教师幸福的根源在哪里?什么样的课堂才是高效愉悦的课堂?……赵桂霞校长带领老师们以科学的态度,进行缜密的研究和分析,在行动中研究,用研究的成果解决行动中遇到的问题。 本书既有理性思考,也有具体做法;既是优质学校突破、薄弱学校改造的参考书,也是学校行动研究的指导书。 ...
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学校教育改革视界与设计 学校教育改革视界与设计
作者:赵连根 著  出版:广西师范大学出版社  日期:2020-07-01
本书笔者从长期学校管理和教育行政管理的实践出发,结合理论与实践的思考、探究问题的习惯与方法,在书中将几十年自身对学校教育改革与发展的认识与理解,进行有层次地呈现。内容包括:从哲学的角度审视学校教育改革的思想和思维方式,从学校组织制度与运行机制改革、课程教学、师资队伍建设、督导评估及学校教育改革借鉴的 ...
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如何领导一所学校 如何领导一所学校
作者:汪正贵  出版:中国人民大学出版社  日期:2021-09-01
·青岛中学执行校长汪正贵力作。 ·从领导力的视角研究学校管理,20年一线学校管理经验总结,帮助你做一个有领导力的学校管理者。 ...
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思维学校建设之路 思维学校建设之路
作者:大卫 N. 海勒[David N.Hyerle]、拉里 阿尔  出版:黑龙江教育出版社  日期:2016-03-01
数十年来不断有教育工作者呼吁、研究并实践如何教会学生为什么思考、思考什么以及如何思考的教育理念,发起了回归教育的初衷,即引导并鼓励高阶思维,以激发个体的巨大潜力的倡议。 设于美国新英格兰的思维学 ...
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培智学校义务教育信息技术课程标准(2016年版) 培智学校义务教育信息技术课程标准(2016年版)
作者:中华人民共和国教育部制定  出版:人民教育出版社  日期:2018-04-01
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学校话语与教学变革 学校话语与教学变革
作者:杨帆 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-07-01
在一个发展不断加速的社会中, 一个又一个教育新概念、新实践、新标准、新体系不断涌现, 当它们进入学校时, 教师真的能够理解吗? 教师是如何接受、重构或者扭曲、抵制它们的? …… 本书借助话 ...
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售價:NT$ 267

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