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安徒生童话 安徒生童话
作者:[丹麦]安徒生 著 叶君健 译 [法]杜拉克 等 绘  出版:南方出版社  日期:2023-07-01
(1)三年级上语文快乐读书吧书目全收录 《安徒生童话》为小学语文三年级上快乐读书吧推荐阅读书目,同时是《义务教育语文课程标准》建议阅读书目,也是中小学阅读指导目录推荐书目。多种教材选目、推荐篇目、拓 ...
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售價:NT$ 661

学校德育制度变迁研究----以广西某中学为例(制度德育论丛书) 学校德育制度变迁研究----以广西某中学为例(制度德育论丛书)
作者:倪峥  出版:福建教育出版社  日期:2023-07-01
本书从制度变迁的理论视角,采用历史研究和个案研究的方法,回顾和梳理了我国基础教育学校德育制度的百年变迁历史,着重考察不同历史阶段、不同制度环境下国家层面学校德育制度的特征,同时以广西某市百年名校NS中学的德育制度变迁为个案,对该校从民国至今保存的德育制度文本和学校制度生活样态进行分析和描述,概括了N ...
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售價:NT$ 252

种子落在泥土里 种子落在泥土里
作者:苏娅 著,上条辽太郎 述  出版:上海教育出版社  日期:2023-07-01
本书是上条辽太郎(昵称“六”)在大理实践自然农法和自然教育的文学记录。生活在大理的六一家,以亲身经历实践“物质极简、灵魂丰盈”的自然生活的可能。作家苏娅在长达两年的时间里,跟六全家一同种稻、灌溉、除草、收稻、酿酒、做味噌,像个真正的农民那样劳作,并陪伴孩子们的教育成长,从而感同身受地写下六一家平凡、 ...
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售價:NT$ 291

探究式教学:让学生学会思考的四个步骤(完整、科学、循序渐进的“学生思维培养”指导书) 探究式教学:让学生学会思考的四个步骤(完整、科学、循序渐进的“学生思维培养”指导书)
作者:[英]萨拉·斯坦利著,郑晓梅译  出版:中国青年出版社  日期:2023-07-01
· 入选《中国教育报》“教师喜爱的100本书”之TOP10 · 这是一本在课堂中使用探究式教学法训练学生逻辑力与思辨力的实操指南!种一颗“你有权质疑和表达”的种子,开“独立思考”的花。 · 这是一 ...
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售價:NT$ 274

核心素养视域下的中小学教师课程领导力研究 核心素养视域下的中小学教师课程领导力研究
作者:许锋华等  出版:科学出版社  日期:2023-07-01
核心素养是课程改革的基石,教师是推进课程改革与培育核心素养的关键。《义务教育课程方案(2022年版)》提出,义务教育课程应“聚焦核心素养,面向未来”联合国教科文组织指出,“协作和团队合作应成为教师工作的特征”。这些都对教师课程**力提出了更高要求。本书在对教师课程**力内涵进行诠释的基础上,建构了课 ...
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三国演义(青少年阅读版) 三国演义(青少年阅读版)
作者:明 罗贯中 著林继善 编著  出版:凤凰出版社  日期:2023-07-01
为青少年读者量身打造的《三国演义》简明读本。 ...
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售價:NT$ 161

全国硕士研究生入学考试:艺术学概论核心考点?简答题与论述题 全国硕士研究生入学考试:艺术学概论核心考点?简答题与论述题
作者:张福起  出版:山东人民出版社  日期:2023-07-01
《全国硕士研究生入学考试:艺术学概论核心考点?简答题与论述题》, 配套彭吉象版、王宏建版、马工程版艺术学概论的专用考研辅导书,“艺术类考研最实用的参考书”,立足权威教材,提纲挈领,把握要点,帮助考生在 ...
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心理学 心理学
作者:赵国祥  出版:高等教育出版社  日期:2011-08-01
本书立足于为培养合格的基础教育教师提供学科支撑,内容涉及注意及其规律与在教学中在的应用,感知的规律及其规律与在教学中的应用,记忆及其规律与在教学中的应用,思维、想象及其规律与在教学中的应用,情绪、情感及其规律与在教学中的应用,行为动力及其规律与在教学中的应用,智力与智力开发及其在教学中的应用,气质、 ...
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售價:NT$ 271

幼儿音乐能力培养的策略与方法 幼儿音乐能力培养的策略与方法
作者:杨立梅 编著  出版:教育科学出版社  日期:2012-03-01
★ 注重调动幼儿的情感,激发幼儿对活动的兴趣,让孩子在有趣好玩的游戏中感受音乐。 ★ 引导方法简单、易上手,注重让幼儿用自己喜欢且熟悉的方式来参与活动。 ★ 从奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹等世界知名 ...
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售價:NT$ 307

全国社会工作者初级2024职业水平考试教材:社会工作综合能力(初级) 全国社会工作者初级2024职业水平考试教材:社会工作综合能力(初级)
作者:全国社会工作者职业水平考试命题研究组  出版:光明日报出版社  日期:2017-03-01
本书严格依据《全国社会工作者职业水平考试大纲》编写,符合备考要求,内容精练,双色印刷。实现了: (1)将教材变薄,备考更科学; (2)知识点习题,讲练更同步; (3)多种新增值,学习更有趣。 ...
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售價:NT$ 290

全国社会工作者初级2024职业水平考试教材:社会工作者实务+社会工作综合能力(两本套) 全国社会工作者初级2024职业水平考试教材:社会工作者实务+社会工作综合能力(两本套)
作者:全国社会工作者职业水平考试命题研究组  出版:光明日报出版社  日期:2017-03-01
本书严格依据《全国社会工作者职业水平考试大纲》编写,符合备考要求,内容精练,双色印刷。实现了: (1)将教材变薄,备考更科学; (2)知识点习题,讲练更同步; (3)多种新增值,学习更有趣。 ...
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售價:NT$ 580

全国社会工作者初级2024职业水平考试教材:社会工作实务(初级) 全国社会工作者初级2024职业水平考试教材:社会工作实务(初级)
作者:全国社会工作者职业水平考试命题研究组  出版:光明日报出版社  日期:2017-03-01
本书严格依据《全国社会工作者职业水平考试大纲》编写,符合备考要求,内容精练,双色印刷。实现了: (1)将教材变薄,备考更科学; (2)知识点习题,讲练更同步; (3)多种新增值,学习更有趣。 ...
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全国社会工作者中级2024职业水平考试教材:社会工作者实务+社会工作综合能力+社会工作者法规与政策( 全国社会工作者中级2024职业水平考试教材:社会工作者实务+社会工作综合能力+社会工作者法规与政策(
作者:全国社会工作者职业水平考试命题研究组  出版:光明日报出版社  日期:2017-11-01
本书严格依据《全国社会工作者职业水平考试大纲》编写,内容全面,题目精练,且双色印刷。实现了: (1)梳理常考点,备考更科学; (2)知识点习题,讲练更同步; (3)多种新增值,学习更有趣。 ...
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售價:NT$ 870

全国社会工作者中级2024职业水平考试教材:社会工作综合能力(中级) 全国社会工作者中级2024职业水平考试教材:社会工作综合能力(中级)
作者:全国社会工作者职业水平考试命题研究组  出版:光明日报出版社  日期:2017-11-01
本书严格依据《全国社会工作者职业水平考试大纲》编写,内容全面,题目精练,且双色印刷。实现了: (1)梳理常考点,备考更科学; (2)知识点习题,讲练更同步; (3)多种新增值,学习更有趣。 ...
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售價:NT$ 290

全国社会工作者中级2024职业水平考试教材:社会工作实务(中级) 全国社会工作者中级2024职业水平考试教材:社会工作实务(中级)
作者:全国社会工作者职业水平考试命题研究组  出版:光明日报出版社  日期:2017-11-01
本书严格依据《全国社会工作者职业水平考试大纲》编写,内容全面,题目精练,且双色印刷。实现了: (1)梳理常考点,备考更科学; (2)知识点习题,讲练更同步; (3)多种新增值,学习更有趣。 ...
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全国社会工作者中级2024职业水平考试教材:社会工作法规与政策(中级) 全国社会工作者中级2024职业水平考试教材:社会工作法规与政策(中级)
作者:全国社会工作者职业水平考试命题研究组  出版:光明日报出版社  日期:2017-11-01
本书严格依据《全国社会工作者职业水平考试大纲》编写,内容全面,题目精练,且双色印刷。实现了: (1)梳理常考点,备考更科学; (2)知识点习题,讲练更同步; (3)多种新增值,学习更有趣。 ...
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新编口算天天练  五年级上 新编口算天天练 五年级上
作者:杨海荣  出版:浙江教育出版社  日期:2019-07-01
在小学数学学习的初始阶段,口算有着重要的作用。口算的速度与正确率关系到学生后续数学、物理、化学等课程的学习。具有一定的运算速度和较高的正确率是小学生在初学数学时追求的目标。所谓“熟能生巧”,口算训练时 ...
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售價:NT$ 116

新编口算天天练  二年级上 新编口算天天练 二年级上
作者:叶柱  出版:浙江教育出版社  日期:2019-07-01
在小学数学学习的初始阶段,口算有着重要的作用。口算的速度与正确率关系到学生后续数学、物理、化学等课程的学习。具有一定的运算速度和较高的正确率是小学生在初学数学时追求的目标。所谓“熟能生巧”,口算训练时 ...
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售價:NT$ 116

新编口算天天练  四年级上 新编口算天天练 四年级上
作者:袁晓萍  出版:浙江教育出版社  日期:2019-07-01
在小学数学学习的初始阶段,口算有着重要的作用。口算的速度与正确率关系到学生后续数学、物理、化学等课程的学习。具有一定的运算速度和较高的正确率是小学生在初学数学时追求的目标。所谓“熟能生巧”,口算训练时 ...
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售價:NT$ 116

新编口算天天练  三年级上 新编口算天天练 三年级上
作者:杨海荣  出版:浙江教育出版社  日期:2019-07-01
在小学数学学习的初始阶段,口算有着重要的作用。口算的速度与正确率关系到学生后续数学、物理、化学等课程的学习。具有一定的运算速度和较高的正确率是小学生在初学数学时追求的目标。所谓“熟能生巧”,口算训练时 ...
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