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教育部中国特色主义理论体系研究中心
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优质城市主义——创建繁荣场所的六个步骤
作者：[美]南?艾琳 出版：中国建筑工业出版社 日期：2017-10-01 本书采用了十个北美的实际城市设计案例（包括举世闻名的纽约高线公园等）来阐述城市设计从想法形成到实施落实过程的六个步骤（憧憬、打磨、提案、样本、宣传、呈现），其中涉及如何让公众参与设计、如何携手各行业专家共同参与、如何进行方案筛选、如何让政府采纳提案，以及如何募集建设资金等。每个案例研究都充分展示了如 ... |
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中国特色社会主义政治经济学名家论丛 ：中国社会主义政治经济学的若干问题
作者： 出版：济南出版社 日期： ... |
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走出王权主义藩篱：中国传统政治文化研究
作者： 出版：天津人民出版社 日期： ... |
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《王道政治与天下主义：干春松学术论集》
作者： 出版：孔学堂书局 日期： ... |
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多元开放条件下中国社会主义意识形态安全研究
作者： 出版：人民出版社 日期： ... |
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厨房新主义·虎哥的创意食堂
作者：虎虎生味儿 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2018-07-01 对于上班族来说*头疼的就是每日三餐要自己做却不知道吃什么；对于一个吃货来说，*不能容忍的是明明买了新鲜的食材，做出来的东西却不好吃；对于一个懒人来说，*不能想象的是吃饭5分钟，忙碌2小时虎哥帮我们解决 ... |
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轻活主义 精致猪猪女的生活图鉴
作者：川上雪 出版：民主与建设出版社 日期：2018-08-01 ★川上雪，日本生活类畅销书作者。《极简整理术》《家的模样 私宅改造全攻略》《你可以这样收拾家》等引进出版的多本力作好评如潮。 ★直面衣、食、住、行等生活息息相关的问题，为你提供一套简单有效的身心放松 ... |
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新乡村主义——乡村振兴理论与实践
作者：周武忠 出版：中国建筑工业出版社 日期：2018-08-01 本书内容上系统梳理了国内外乡村建设的历史、理论和典型案例，总结了中国乡村在生产、生活、生态三方面规划设计和建设管理方面的成功经验，结合作者多年来的设计实践及相关理论研究，对美丽乡村建设具有较高的理论与实践指导意义。 ... |
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审判中心主义视角下刑事诉讼热点问题研究
作者： 出版：中国书籍出版社 日期： ... |
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全国英语等级考试 语法必备 第一级
作者：全国英语等级考试教材编写组，全国英语等级考试命题研究中心，未 出版：外文出版社 日期：2014-03-01 涵盖全面：囊括了PETS考试大纲规定的所有语法项目，并将重要的语法项目点明出来，详细讲解，着重分析。 例句经典：以语法讲解为主，配以鲜活的例句分析，帮助考生学以致用。 训练语法：不是单纯的语法讲解， ... |
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中国特色社会主义理论体系之逻辑体系研究（马克思主义研究论库·第二辑；国家出版基金项目）
作者：梁树发，郗戈，黄刚，龚剑飞 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-04-01 这是一部将给读者带来较多启示的关于中国特色社会主义理论体系之逻辑体系的研究著作。 中国特色社会主义理论体系是一个逻辑整体。本书从理论体系建构的一般方法论角度理解中国特色社会主义理论体系之逻辑体系，指出它的形成是文本形态向理论形态、自在逻辑向自觉逻辑、单一逻辑体系建构向复合逻辑体系建构转化的结果。本 ... |
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公共经济研究2014年第一辑
作者：厦门大学财政系，厦门大学公共财政研究中心，厦门大学财政科学研 出版：中国财政经济出版社一 日期：2014-06-01 《公共经济研究2014年第1辑》为厦门大学财政系、厦门大学公共财政研究中心、厦门大学财政科学研究所共同主编的公共经济研究论文集。本书共收录十篇论文，内容涉及经济特区差距变动、海峡两岸经济合作、货币政策、财政分权等内容。本书旨在给各界交流提供一个平台，推动中国公共经济学科的发展。 ... |
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塑造外部世界：镜像中的“一带一路”
作者：王磊 出版：工人出版社 日期：2020-07-01 本书为2018年国家社会科学基金项目金砖国家参与全球治理体系改革和建设研究（项目批准号：18BGJ029）的阶段性成果 ... |
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每周一个成语故事 六年级
作者：语文出版社教材研究中心 出版：语文出版社 日期：2018-06-01 语文学习需要日积月累，久久为功。时时学习，时时积累，集腋成裘，必能奏效。每周一首古诗词以周为单位，每周深入学习一首古诗词，学习量不大，所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首，总量就十分可观 ... |
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每周一首古诗词 五年级
作者：语文出版社教材研究中心 出版：语文出版社 日期：2018-06-01 语文学习需要日积月累，久久为功。时时学习，时时积累，集腋成裘，必能奏效。每周一首古诗词以周为单位，每周深入学习一首古诗词，学习量不大，所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首，总量就十分可观 ... |
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每周一个成语故事 一年级
作者：语文出版社教材研究中心 出版：语文出版社 日期：2018-06-01 语文学习需要日积月累，久久为功。时时学习，时时积累，集腋成裘，必能奏效。每周一首古诗词以周为单位，每周深入学习一首古诗词，学习量不大，所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首，总量就十分可观 ... |
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每周一个成语故事 二年级
作者：语文出版社教材研究中心 出版：语文出版社 日期：2018-06-01 语文学习需要日积月累，久久为功。时时学习，时时积累，集腋成裘，必能奏效。每周一首古诗词以周为单位，每周深入学习一首古诗词，学习量不大，所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首，总量就十分可观 ... |
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每周一首古诗词 六年级
作者：语文出版社教材研究中心 出版：语文出版社 日期：2018-06-01 语文学习需要日积月累，久久为功。时时学习，时时积累，集腋成裘，必能奏效。每周一首古诗词以周为单位，每周深入学习一首古诗词，学习量不大，所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首，总量就十分可观 ... |
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每周一个成语故事 四年级
作者：语文出版社教材研究中心 出版：语文出版社 日期：2018-06-01 语文学习需要日积月累，久久为功。时时学习，时时积累，集腋成裘，必能奏效。每周一首古诗词以周为单位，每周深入学习一首古诗词，学习量不大，所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首，总量就十分可观 ... |
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每周一首古诗词 一年级
作者：语文出版社教材研究中心 出版：语文出版社 日期：2018-06-01 语文学习需要日积月累，久久为功。时时学习，时时积累，集腋成裘，必能奏效。每周一首古诗词以周为单位，每周深入学习一首古诗词，学习量不大，所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首，总量就十分可观 ... |
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