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万千教育学前·幼儿教育领导者手册：如何促进教师的专业发展
作者：[美]诺妮·K. 勒索克斯[Nonie K. Lesaux] 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-02-01 1、深入探讨执行功能、情绪调节、社会交往、对话学习这四项核心能力，全面阐述如何通过设计专业发展计划、组建专业学习共同体、进行关联式辅导来促进教师的专业学习。 2、理论与实践结合，提倡以机构的现状为基 ... |
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质的研究方法锦囊丛书：如何做案例研究
作者：周海涛 郭二榕 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-06-01 案例研究是教育、管理和社会工作等领域一种常用的质性研究方法。《如何做案例研究》一书广师求益，围绕学习和应用案例研究方法所必须掌握的关键概念与核心步骤，清晰分享了案例研究是什么、案例研究能解决哪些问题、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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黎锦熙语文教育论集
作者：黎锦熙 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-10-01 ... |
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约翰·怀特教育文集：教育哲学的视界
作者：[英]约翰·怀特 著，赵显通 杨杏芳 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-07-01 拓展教育视界 观照学生幸福 教育工作者乃至当今社会中关注教育领域问题的人士，在追求和选择任何一种教育时，都很有必要对教育的本质、目的与内容等有一定的正确认识与理解，本书正可提供这样一些洞见。其不但 ... |
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责任与共生：“生命·实践”教育学视野中的家校社协同（“生命·实践”教育学研究丛书，叶澜名誉主编）
作者：著者：叶澜 名誉主编，李政涛 王 枬主编，张永著 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-05-01 本书系统探究了“生命·实践”教育学视野中家校社协同所包含的五个论题：一是家校社协同的理据，聚焦“生命·实践”教育学有关教育责任承担的全社会视域和教育学立场；二是家校社协同的现状，聚焦江苏省常州“新基础教育”研究生态区的实然状态；三是家校社协 ... |
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学生评价伦理：案例与分析（当代教育的伦理视野丛书）
作者：朱丽 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 学生评价是教育评价的核心，引导着教育教学改革的方向，因而也是教育改革的关键环节。本书从伦理的角度来反思学生评价，讨论其必须遵守的伦理规范，为评价者与被评价者提供道德规约，最终促进每一位学生德智体美劳全面发展。在全书的内容架构上，作者借用了伦 ... |
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教育政策伦理：案例与分析（当代教育的伦理视野丛书）
作者：程亮 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 教育政策是关于教育机会与资源分配或调整的规则和规定，直接关系到不同受教育群体的利益。在教育资源有限的情况下，“应该如何分配”或“怎样的分配是善的或公正的”是教育政策制定过程中无法回避的基本问题之一。伦理价值是影响教育政策中各主体利益博弈并达 ... |
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公务员面试题目规范化解析
作者：李剑南 出版：清华大学出版社 日期：2018-06-01 1. 将结构化面试题型分类汇总，针对不同题型进行规范化解析、标准化解答，切实帮助考生突破答题障碍，获取高分。2. 九种题型，让你思路清晰：负面社会现象型题、正面社会现象型题、正负面社会现象型题、领导人 ... |
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