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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 中华人民共和国教育部高等教育司组 ”共有 74068 結果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
高等教育改革发展专题观察报告(2019)
作者:中国高等教育学会组 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-11-01 ... |
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高鸿业版 西方经济学教材(宏观+微观·第七版)(21世纪经济学系列教材;普通高等教育“十一五”国家级
作者:组编 教育部高教司 主编,高鸿业 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-01-01 正如西方学者所承认的那样,西方经济学是一门具有演变性的学科。随着时间的流逝,西方经济学会出现新的内容以及不同的着重方面,反映这些情况的教科书必然也应如此。因此, ... |
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高等理工学科专业发展战略研究报告
作者:教育部高等教育司 出版:高等教育出版社 日期:2007-04-01 为了更好地指导和推进普通高等院校理工科各学科专业的改革和发展,教育部高等教育司下发教高司【2004】43号文《关于批准理工科各教学指导委员会研究课题立项并核拨经 ... |
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司法学研究· 2022
作者:山东大学司法学研究中心 编崔永 出版:人民出版社 日期:2024-05-01 司法学是一门探讨司法理念、司法制度与司法实践的新兴学科,兼具理论性与实践性。司法学研究是对司法事实与问题所进行的理论与实证研究,不仅能丰富法学的学科体系,而且能 ... |
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保育员应知应会
作者:教育部人事司 教育部工人考核委员会组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 保育员是幼儿园重要的岗位,国家十分重视保育员队伍的建设,并明确要求保育员应受过幼儿保育职业培训。本书是教育*组织幼儿教育专家编写的保育员工人技术等级岗位考核培训 ... |
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汉语拼音正词法基本规则解读
作者:教育部语言文字信息管理司 组编 著 出版:语文出版社 日期:2013-01-01 《<汉语拼音正词法基本规则>解读》内容包括:什么是《汉语拼音正词法基本规则》、《基本规则》修订的必要性、《基本规则》修汀的步骤、《基本规则》修订的难点、《基本规 ... |
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中华人民共和国乡镇行政区划简册2024
作者:中华人民共和国民政部 出版:中国社会出版社 日期:2024-05-01 《中华人民共和国乡镇行政区划简册2024》全面收录了截至 2023年底的全国省、市、县、乡 4级行政区划名称和代码,以及2023年区划调整情况,是全国行政区划的 ... |
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中国职业教育发展报告(2012—2022年)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2023-02-01 本书介绍了中国职业教育2012年至2022年发展成就,是世界职业技术教育发展大会成果材料之一,是我国职业教育发展的重要回顾与总结,为我国职业教育的发展方向的探索 ... |
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义务教育化学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 77 |
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义务教育科学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育地理程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育生物学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育俄语课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育课程方案(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 义务教育课程方案是规定义务教育课程培养目标、课程基本原则、课程设置、课程标准与教材编制、课程实施的纲领性和指导性文件,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学 ... |
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义务教育劳动课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育英语课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育物理课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育体育与健康课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育数学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育信息科技课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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