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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 联合国教科文组织 中国水资源战略研究会 ”共有 85 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
教育展望178:脑科学、教育与学习:创建联结 教育展望178:脑科学、教育与学习:创建联结
作者:联合国教科文组织国际教育局  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-05-01
《教育展望178:脑科学、教育与学习:创建联结》为《教育展望》第178(总第46卷第2期),由联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译,本期主编为安德鲁N. ...
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售價:NT$ 192

法国经典蒙台梭利互动教学书9本套装(蒙台梭利教育法曾三次获得诺贝尔和平奖提名,被联合国教科文组织列为 法国经典蒙台梭利互动教学书9本套装(蒙台梭利教育法曾三次获得诺贝尔和平奖提名,被联合国教科文组织列为
作者:[法]玛丽-,伊莲·普拉斯  出版:人民文学出版社  日期:2020-01-01
时尚育儿杂志 新浪育儿 学前教育 天空城 为了孩子 联合推荐 用趣味轻松感官的方式帮助孩子去认知真实世界,这是这套丛书区别于其他童书的*亮点。当孩子们拥有这套 ...
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九色鹿(精)百年百部图画书经典书系 书曾获联合国教科文组织和亚洲文化中心主办“野间国际儿童图书插图比 九色鹿(精)百年百部图画书经典书系 书曾获联合国教科文组织和亚洲文化中心主办“野间国际儿童图书插图比
作者:冯健男 改编,绘画  出版:长江少年儿童出版社  日期:2022-03-01
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售價:NT$ 296

联合国世界水发展报告2016 水与就业 联合国世界水发展报告2016 水与就业
作者:联合国教科文组织  出版:水利水电出版社  日期:2017-07-01
2016年联合国世界水发展报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调,与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成,阐述水与就业的联系如何为世界各国实现包 ...
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全球教育监测报告2017/8:教育问责:履行我们的承诺 全球教育监测报告2017/8:教育问责:履行我们的承诺
作者:联合国教科文组织  出版:教育科学出版社  日期:2018-09-01
本期全球教育监测报告提供了*证据,介绍了全球在实现联合国可持续发展目标具体教育目标方面取得的进展。 失学人数仍有数亿之多,并且许多人在学校没能掌握*水平的技 ...
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售價:NT$ 1008

《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化修订指南 联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化修订指南
作者:[意] 维多里奥·米多罗 [Vittorio,Midoro]  出版:世界图书出版公司  日期:2016-11-01
该指南通过对《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化方法论的介绍,旨在协助联合国教科文组织成员国根据所在国家(地区)的实际情况和教育部门的具体要求改 ...
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售價:NT$ 150

联合国教科文组织教育文献研究:教育理念的视角 联合国教科文组织教育文献研究:教育理念的视角
作者:何齐宗 著  出版:人民出版社  日期:2020-05-01
联合国教科文组织联合国*重要的组织之一。自1946年成立以来,教科文组织在世界上一直具有重要的影响。教科文组织影响世界教育的重要形式是组织编写和出版教育文献。 ...
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售價:NT$ 414

教育展望.176——课程、学习、教育及评估中的背景和参与 教育展望.176——课程、学习、教育及评估中的背景和参与
作者:联合国教科文组织国际教育局  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-07-01
《教育展望.176课程、学习、教育及评估中的背景和参与》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第176期(第45卷第4期)。 《教育展望.176 ...
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联合国教科文组织运行机制研究 联合国教科文组织运行机制研究
作者:李国庆 著  出版:人民日报出版社  日期:2017-05-01
本书是北京第二外国语学院联合国教科文组织研究中心的系列研究成果之一。分别从教育、科学和文化三个维度,通过对联合国教科文组织的作用机制、组织管理机制、沟通机制和信 ...
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售價:NT$ 537

汉字汉语汉文化 ★联合国教科文组织纽约协会主席高度评价!中国陶瓷艺术大师宁钢先生倾情作序! 汉字汉语汉文化 ★联合国教科文组织纽约协会主席高度评价!中国陶瓷艺术大师宁钢先生倾情作序!
作者:  出版:江西教育出版社  日期:
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联合国教科文组织《保护水下文化遗产公约》研究 联合国教科文组织《保护水下文化遗产公约》研究
作者:赵亚娟  出版:厦门大学  日期:2007-01-01
作为一个拥有漫长海岸线的千年文明古国,我国具有十分丰富的水下文化遗产,但它们也正日益受到各种人为活动的破坏,相关法律的保护亟待加强。2001年教科文组织大会通过 ...
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售價:NT$ 238

联合国教科文组织吴哥古迹国际保护行动研究 联合国教科文组织吴哥古迹国际保护行动研究
作者:袁濛茜  出版:浙江大学出版社  日期:2018-07-01
**,袁濛茜编著的《联合国教科文组织吴哥古 迹**保护行动研究(精)》通过收集和研究吴哥与 暹粒地区保护与管理局(APSARA局)、保护吴哥古迹 **协调委员会 ...
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售價:NT$ 1287

联合国教科文组织教育丛书?教育?财富蕴藏其中 联合国教科文组织教育丛书?教育?财富蕴藏其中
作者:联合国教科文组织总部  出版:教育科学出版社  日期:1996-12-01
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联合国教科文组织教育理念典藏系列 联合国教科文组织教育理念典藏系列
作者:联合国教科文组织  出版:  日期:2017-05-01
联合国教科文组织自成立以来,始终致力于通过教育、科学和文化的国际交流合作,促进人类和平与发展。在教育领域,联合国教科文组织出版的一系列重要著作成为指导各国教育事 ...
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联合国教科文组织教育理念典藏系列 联合国教科文组织教育理念典藏系列
作者:联合国教科文组织 著,联合国教科文组织中文科、华东师范大学比  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2020-11-01
联合国教科文组织自成立以来,始终致力于通过教育、科学和文化的国际交流合作,促进人类和平与发展。在教育领域,联合国教科文组织出版的一系列重要著作成为指导各国教育事 ...
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一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约(联合国教科文组织发布的具有里程碑意义的教育报告) 一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约(联合国教科文组织发布的具有里程碑意义的教育报告)
作者:联合国教科文组织 编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-07-01
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售價:NT$ 230

2000—2015年全民教育:成就与挑战 2000—2015年全民教育:成就与挑战
作者:联合国教科文组织  出版:教育科学出版社  日期:2015-12-24
本书是联合国教科文组织系列出版物《全民教育全球监测报告》的**一期,它的问世恰逢全民教育运动收官之年。 本期报告总结了全世界在全民教育议程上的进展,指出了 ...
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重塑文化政策 重塑文化政策
作者:联合国教科文组织  出版:社会科学文献出版社  日期:2016-06-01
周年纪念提供了反思和规划机会。 UNESCO《保护和促进文化表现形式多样性公约》(2005年)十周年为缔约方和非政府利益相关方提供了回顾其起源,批判性审查相关 ...
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售價:NT$ 3144

教育展望(144) 教育展望(144)
作者:联合国教科文组织国际教育局,华东师范大学  出版:上海教育出版社  日期:2010-07-01
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教育展望151:全纳教育?争议和辩论 教育展望151:全纳教育?争议和辩论
作者:联合国教科文组织国际教育局  出版:华东师范大学出版社  日期:2012-09-01
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售價:NT$ 304

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