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“互联网+”背景下个性化教师培训
作者:杜志强 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 本书从教师培训的个性化诉求出发,分析当前教师培训的弊端。以往的教师培训多是从知识、技能本位的角度出发,把培训工作看作类似“灌空瓶”的过程,在这-过程 中参训教师被动地接受培训方课堂上所传授的公共知识和技能训练,忽视和掩盖了参训教师的个人专业 ... |
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教师专业发展实践教程
作者:王芳、王静、黄靖、国云玲、徐巧玲 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 配套资源丰富,有教学视频、教学课件、教学大纲、习题与答案等。 ... |
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教师研究成果传播研究
作者:欧阳修俊 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-01-01 本书主要论述中小学教师研究成果从个体走向公开的认识论基础,探寻教师研究成果面对面传播、出版传播和网络传播的三条路径,分析教师研究成果传播与教师专业发展的学理关联。 ... |
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教师专业成长理论与实践
作者:傅建明 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-11-01 本教材由理论篇(第1章至第四章)与实践篇(第五章至第十章)两部分组成。理论篇介绍国内外关于教师专业成长的代表性理论,实践篇介绍具体的操作方法。上篇强调理解,下篇强调运用。意图在全面了解教师专业成长的理论的基础上,通过实践演练实现教师专业成长 ... |
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职业教育教师发展手册
作者:韩锡斌 周潜 李铭 出版:清华大学出版社 日期:2023-07-01 《职业教育教师发展手册》为全面系统阐述职业教育教师教学能力标准框架、评价指标、测量工具、行动计划的工具性手册;由联合国教科文组织高等教育创新中心联合清华大学教育研究院组建的来自中国、美国、澳大利亚等国 ... |
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公司信贷(第2版):银行业专业人员职业资格考试(初级)机考题库与高频考点
作者:银行业专业人员职业资格考试命题研究组 编著 出版:中国财富出版社 日期:2023-05-01 本套全试卷是基于发布的相应大纲编著而成,每套试卷册分为如下部分:机考题库·真题试卷、考前摸底仿真卷,编写组老师以自身丰富的经验为参加银行业专业人员职业资格考试的考生编著此试卷册并配备了相应的视频课程、 ... |
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法拉第和皇家研究院:一个人杰地灵的历史故事(科学新视角丛书)
作者:[英]托马斯[John Meurig Thomas],译者 出版:上海科学技术出版社 日期:2022-03-01 一个偶然的机会,21岁的订书匠学徒迈克尔·法拉第踏入皇家研究院的大门,从此与皇家研究院结下不解之缘…… 法拉第在皇家研究院生活和工作了近50年,从出身卑微的男孩成为人类历史长河中伟大的科学发现者之一 ... |
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教师专业伦理规范论
作者:王凯 出版:浙江大学出版社 日期:2022-02-01 本书是教师专业伦理研究领域的学术专著。本书主要包括四个部分,部分系统概述有关教师专业伦理规范的基本理论问题,围绕教师专业伦理规范的内涵、功能、类型、价值等议题,建构教师专业伦理规范的理论框架;第二部分横向比较美国及加拿大等国家教师专业伦理规 ... |
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提高教师自我效能感 促进教师专业成长
作者:王艳荣 出版:清华大学出版社 日期:2022-04-01 唤醒和激发教师发展内驱力 自我效能提升,教师专业发展的机制探寻 任务驱动下的教师群体项目学习 ... |
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教师教育蓝皮书:中国教师教育发展报告(2022)
作者:凌亢,孙友然,张相学 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-10-01 《中国教师教育发展报告(2022)》全面总结近年来我国教师教育发展的总体状况,准确把握我国教师教育发展的基本特征,深入剖析我国教师教育发展面临的挑战和困难,系统提出推进我国教师教育发展的政策建议,为推进我国教师教育高质量发展、加快教育现代化 ... |
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立象尽意——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列:2021级教学作品集
作者:刘宏昌 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2022-12-01 本书特色 ◎汇集吴悦石、胡抗美、黎青、孔维克、卫德章、李晓明、尹祥君、李晓林、盛寿永、洪潮、孙文刚、唐建、尹沧海、于恩东、徐鼎一、朱春林、李晓松、张泽石、萧文飞、常朝晖、张宜、张爱玲、徐福山、尹海龙 ... |
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教师教育者的身份研究
作者:刘径言著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 本书从身份的视角切入研究,分析国内外教师教育者的群体构成,论证教师教育者专业发展的制度环境,思考教师教育者的专业知识结构,揭示教师教育者身份认同的特征与危机,探寻教师教育者专业发展的未来之路等,将中国教师教育者群体身份的复杂性、独特性、现实 ... |
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农村教师编制、结构与配置研究
作者:秦玉友 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-06-01 本书首先系统分析三种取向的编制标准,确定城乡教师编制标准的问题,并提出我国核定城乡教师编制的原则与应然特征,在此基础上对我国教师编制进行需求预测以及对未来义务教育教师盈缺做出判断与提出调整思路;其次,从年龄、性别、学科、学历、结构方面整体上 ... |
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教师教育与基础教育协同发展——教师教育创新实验区的实践探索
作者:陈时见 出版:西南大学出版社 日期:2024-04-01 本书是西南大学渝中区教师教育创新实验区“教师教育创新实验区体制机制研究”的成果,本书主要包括两方面内容:第一,探讨解决长期以来教师教育职前职后培养体系相互脱节和教师教育职前职后培养机构彼此隔离的问题;第二,围绕教师教育一体化理念、教师专业发 ... |
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教师礼仪(第二版)(高等学校通识课程系列教材)
作者:袁涤非 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 教师的一举手一投足、一颦一笑,都蕴含教育的力量。《教师礼仪(第二版)》一书包含教师的个人形象和语言、师生关系礼仪、教师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪和涉外礼仪等内容,系统阐述了教师礼仪的一些基本常识,以及与他人沟通交往的技巧。作者从 ... |
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近现代建筑遗产保护与再利用实践——中国建筑东北设计研究院有限公司老办公楼修缮全记录
作者:中国建筑东北设计研究院有限公司 任炳文 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-01-01 本书作为中国建筑东北设计研究院有限公司老办公楼保护与再利用实录,对其立项背景乃至修缮设计、施工的全过程做出较为详尽的记载。全书共分5个篇章,分别为概述篇、调查篇、修缮篇、技艺篇与图版篇,是笔者通过历史调查、文献查阅、访谈记录等方式,并结合自 ... |
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中小学教师专业核心素养研究
作者:何齐宗等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型,据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师和乡村教师为研究对象,系统地分析了该省上述各类教师专业核心素养的现状、存在的问题 ... |
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2019中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编
作者:中国新闻出版研究院 编 出版:中国书籍出版社 日期:2020-07-01 《2019中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编》一书,收录了中国新闻出版研究院2019年度优秀科研成果中科研报告类的成果。内容涉及我国阅读推广人才培养机制研究、出版征信体系研究、国际标识原则研究、全国少儿图书出版分析研究等内容、2018年度出 ... |
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美国教师实习制度历史演进研究 洪明
作者:洪明 出版:北京大学出版社 日期:2023-07-01 作为教师职前教育中的一门综合性实践课程,教师实习是教师教育机构培养合格师资的重要环节。本书着重对美国教师实习制度进行历时性研究,从教育史的视角研究美国教师实习制度的发展历程,研究对象包括师范学校建立前 ... |
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新时代乡村教师专业发展研究
作者:陈永光 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-04-01 本书属于乡村教师专业发展方面的研究著作,主要由乡村振兴战略与乡村教育发展、乡村教师专业发展的时代机遇与现实挑战、乡村教师专业发展的主要内容、乡村教师专业发展的实现路径、信息技术支持的乡村教师专业发展、智能时代乡村教师专业发展展望等几部分组成 ... |
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