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大森林里的小木屋 大森林里的小木屋
作者:[]劳拉·英格尔斯·怀德 著,刘敬余 主编  出版:北京教育出版社  日期:2013-09-01
《大森林里的小木屋(彩图注音版)小学生语文新课标必读丛书》是国作家劳拉英格尔斯怀德的经典佳作。劳拉在六十五岁以后才开始写作,但是她写的每一本书都是那么耀眼闪光。大森林里的小木屋,是一幅宁静、温馨、充满诗意的生活之画,它也是一首充满了劳作、收获的田园牧歌,它充满了世外桃源般的宁静、和谐与雅致,那儿有 ...
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汤姆?索亚历险记(全国著名语文特级教师周益民、袁晓峰亲授读后感写作秘籍。集合清华附小、人大附小、南京 汤姆?索亚历险记(全国著名语文特级教师周益民、袁晓峰亲授读后感写作秘籍。集合清华附小、人大附小、南京
作者:[]马克·吐温 著,王缙苓 译  出版:接力出版社  日期:2012-12-01
《义务教育语文课程标准》(2011年版)最新推荐 全译本 + 语文名师读后感写作指导 + 名校优秀读后感范文 ★最权威! 教育部社科研究基金一般项目“新世纪中国儿童文学与儿童阅读研究”课题成果 ...
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美国医师执照考试:High-Yield 生物化学(第3版) 国医师执照考试:High-Yield 生物化学(第3版)
作者:[] 威儿科克斯[R.Bruce Wilcox] 编  出版:北京大学医学出版社有限公司  日期:2013-01-01
国医师执照考试丛书:High-Yield生物化学(第3版)》主要特色:1.内容高度概括,重点突出有利于读者快速掌握学科的核心知识。2.编排新颖、既有基础知识要点的介绍,又有以疾病为核心的综合归纳,并体现了相关学科的横向联系。3.语言规范、地道,既有利于读者快速掌握专业词汇,又有利于医学英语思维的 ...
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绿野仙踪 绿野仙踪
作者:[]鲍姆 著,亓雪莹 改写  出版:吉林美术出版社  日期:2014-06-01
《绿野仙踪教育部课程标准优选书系》由李曼·法兰克·鲍姆著,故事讲述了丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度奥兹国。在那里,她陆续 ...
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新课标名著小书坊·青少彩绘版 百万英镑 新课标名著小书坊·青少彩绘版 百万英镑
作者:[]马克·吐温 著,薄玉华 编译  出版:河北少儿出版社  日期:2014-05-01
1.依据教育部最新《全日制义务教育语文课程标准》编写。 2.专家严格审读把关,版本权威,梅子涵等15位名家名师联合推荐。 3.生僻字词注音释义,重点语句详细解读,点明主旨要义,扫清一切阅读障碍。“ ...
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中学社会科学课程实用指南 中学社会科学课程实用指南
作者:[] 琼·R.蔡平 著; 朱墨 译; 谢竹艳 校  出版:江苏教育出版社  日期:2006-10-01
《教育科学精品教材译丛:中学社会科学课程实用指南》着重介绍了国中学的社会科学教学。书中始终贯穿着这样一个理念:要把青年人培养成有知识、负责任、根据核心价值观和信念行动的公民。 作者以平实、生动而幽默的笔触,向我们介绍了国中学里社会科学课程的总体框架,并根据各具体学科提出了教学过程中一系列的具体 ...
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教师指南 教师指南
作者:[] 唐纳德·R.克里克山克[DonaldR.Cruick  出版:江苏教育出版社  日期:2007-12-01
《教师指南(第4版)》共分四部分。第一部分将读者引入教学的情境之中——为什么教师要这样教学,教师在变化的社会中面临的挑战,学生的哆样化,有关学习的理论学派以及教师如何了解和激励学生学习;第二部分将读者引导到教学行为本身,思考如何进行教学设计,如何使用八种强有力的教学方法以及如何评价学生的学习;第三部 ...
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售價:NT$ 589

汤姆?索耶历险记(国家教育部推荐读物,成长必读!) 汤姆?索耶历险记(国家教育部推荐读物,成长必读!)
作者:[] 马克·吐温 著; 莫雅平 译  出版:山东人民出版社  日期:2014-05-01
《汤姆·索耶历险记》是马克·吐温发表于1876年的代表作,与其姊妹篇《哈克贝利·费恩历险记》皆取材于作者本人的童年经历,并位居全世界最受欢迎的儿童历险小说之首。小说以饱蘸深情的笔触刻画了主人公汤姆·索耶天真烂漫的探险世界。他厌恶刻板的戒律和规矩,一心幻想自由而又充满挑战的冒险生活。他离家探险、扮演海 ...
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假如给我三天光明(国家教育部推荐读物,成长必读!) 假如给我三天光明(国家教育部推荐读物,成长必读!)
作者:[] 海伦·凯勒 著; 程庆华,朱碧恒 译  出版:山东人民出版社  日期:2014-05-01
《青少年成长必读丛书:假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,真实记录了这位盲聋女性丰富、生动而伟大的一生,是一本自传体作品。在海伦一岁多的时候,一场高烧夺去了她的视力和听力,继而她也丧失了语言能力。后来,海伦在遇到了影响她一生的老师——安妮莎莉文之后,战胜了学习中的障碍,学会了说话,并且成为哈 ...
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了不起的盖茨比 世界经典文学名著(学生读物全译本) 了不起的盖茨比 世界经典文学名著(学生读物全译本)
作者:[]菲茨杰拉德 著,沈学甫 译  出版:安徽师范大学出版社  日期:2013-07-01
弗·司各特·菲茨杰拉德(1896-1940),国二十世纪最杰出的作家之一。《了不起的盖茨比》是他最著名的代表作。二十世纪二十年代的国,空气里弥漫着欢歌与纵饮的气息。一个偶然的机会,穷职员尼克闯入了 ...
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假如给我三天光明 假如给我三天光明
作者:[]海伦·凯勒 著,吴群芳,王一凡 译  出版:安徽教育出版社  日期:2015-01-01
★1903年结集发表即在国引起轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,世界各地的版本超过百余种,产生了巨大的影响。 ★《假如给我三天光明》是海伦·凯勒发表在国《大西洋月刊》上的著名散文,感动 ...
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促进儿童社会性和情绪的发展 基于教师的反思性实践 促进儿童社会性和情绪的发展 基于教师的反思性实践
作者:[]珍妮丝·英格兰德·卡茨[Janice Englande  出版:机械工业出版社  日期:2015-03-01
★内容全面,经典性和前沿性相结合 ★适用面广,读者对象更加多样化 ★实用性强,提供大量以研究为基础的实用建议 ★便于评估,提供大量与一线教学对应的评价标准 国实行的是包括幼儿园在内的K12教 ...
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0-8岁儿童纪律教育——给教师和家长的心理学建议(第六版)(万千教育) 0-8岁儿童纪律教育——给教师和家长的心理学建议(第六版)(万千教育)
作者:[]菲尔茨[Fields, M. V.] 等著;蔡菡 译  出版:中国轻工业出版社  日期:2015-06-01
本书是关于儿童纪律教育的经典著作和畅销书。其第四版的中文版《儿童纪律教育—建构性指导与规训》在我国出版以后,得到了读者的喜爱和广泛好评。为了更好地服务读者,我们又引进出版了其最新版的中文版。 作者将“纪律教育”定义为一种在提高自尊的同时教授自主和自律的方法。秉持这一理念,作者考察了0—8岁儿童 ...
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多元智能教与学的策略(第三版)(万千教育) 多元智能教与学的策略(第三版)(万千教育)
作者:[]坎贝尔[Campbell, L.] 等著;霍力岩 等译  出版:中国轻工业出版社  日期:2015-06-01
加德纳提出多元智能理论之后,许多国家和地区都试图将该理论运用于实践,以期改变教师的学生观和评价观。而本书集中反映了多元智能理论在国中小学教学实践中运用的精彩范例。它对我国广大教师具有很重要的借鉴和指 ...
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思科网络技术学院教程 扩展网络实验手册 思科网络技术学院教程 扩展网络实验手册
作者:[]思科网络技术学院 著,思科系统公司 译  出版:人民邮电出版社  日期:2015-05-01
唯一授权的思科网络技术学院教程配套实验手册 本实验手册包含了《思科网络技术学院教程:扩展网络》课程中所有的实验和课堂练习,旨在与该课程配套使用。 《思科网络技术学院教程:扩展网络》介绍了扩展网络的 ...
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售價:NT$ 249

新课标国际大奖儿童书系:胡桃木小姐 新课标国际大奖儿童书系:胡桃木小姐
作者:[]卡罗琳·舍温·贝利[Carolyn Sherwin B  出版:北京联合出版公司  日期:2015-05-01
★全球权威童书大奖——纽伯瑞奖、凯迪克奖等影响世界少年儿童的国际权威大奖书系 ★入选国中小学生必读书目 ★入选国内新课标中小学生指定书目 ★被誉为“全世界最适合儿童阅读的佳作” ...
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售價:NT$ 247

新课标国际大奖儿童书系:牧牛小马斯摩奇 新课标国际大奖儿童书系:牧牛小马斯摩奇
作者:[]维尔·詹姆斯[Will James]著,王哲译  出版:北京联合出版公司  日期:2015-05-01
★全球权威童书大奖——纽伯瑞奖、凯迪克奖等影响世界少年儿童的国际权威大奖书系 ★入选国中小学生必读书目 ★入选国内新课标中小学生指定书目 ★被誉为“全世界最适合儿童阅读的佳作” ...
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售價:NT$ 330

新课标国际大奖儿童书系:兔子坡 新课标国际大奖儿童书系:兔子坡
作者:[]罗伯特·罗素[Robert Lawson]著,,刘健译  出版:北京联合出版公司  日期:2015-05-01
★全球权威童书大奖——纽伯瑞奖、凯迪克奖等影响世界少年儿童的国际权威大奖书系 ★入选国中小学生必读书目 ★入选国内新课标中小学生指定书目 ★被誉为“全世界最适合儿童阅读的佳作” ...
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草叶集  中小学必读丛书 教育部新课标推荐书目 草叶集 中小学必读丛书 教育部新课标推荐书目
作者:[]惠特曼 著,代秦 译  出版:北京联合出版公司  日期:2014-12-01
★教育部重点推荐的新课标同步课外阅读丛书: ...
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售價:NT$ 198

提高学生学习专注力的8个方法:打造深度学习课堂 提高学生学习专注力的8个方法:打造深度学习课堂
作者:[]詹妮弗弗雷德里克斯 著,宋伟 译  出版:中国青年出版社  日期:2015-07-01
国教育研究协会、教育研究所专注力项目最新研究成果。 专注力领域最权威的研究者从行为、情感、认知三个维度,帮助老师打造学生高度参与、拥有持久专注力的理想课堂。 你是否认为学生认真听讲、遵守纪律、积 ...
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