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义务教育教科书英语同步听力 七年级 上册 义务教育教科书英语同步听力 七年级 上册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室组 编  出版:人民教育出版社  日期:2015-07-01
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配合义务教育教科书 英语同步阅读 八年级 上册 配合义务教育教科书 英语同步阅读 八年级 上册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2015-07-01
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售價:NT$ 79

配合义务教育教科书 英语同步阅读 七年级 上册 配合义务教育教科书 英语同步阅读 七年级 上册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2015-07-01
《配合义务教育教科书:英语同步阅读(七年级上册)》依据教育部新近颁布的英语课程标准,紧密配合最新出版的人教版义务教育教科书,注重语言知识的体系、规律和创新,使学生在知识、能力和智力等方面都得到提高和发展。从学生认知心理和认识过程的实际出发, ...
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配合义务教育教科书 英语同步阅读 八年级上册 配合义务教育教科书 英语同步阅读 八年级上册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2015-07-01
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配合义务教科书 英语抄写本 九年级全一册 配合义务教科书 英语抄写本 九年级全一册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2014-06-01
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配合义务教育教科书 抄写本 八年级上册 配合义务教育教科书 抄写本 八年级上册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
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配合义务教育教科书 英语抄写本 七年级上册 配合义务教育教科书 英语抄写本 七年级上册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2012-08-01
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 一年级 上册 配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 一年级 上册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2017-07-01
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 七年级上册 配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 七年级上册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2017-07-01
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 二年级上册 配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 二年级上册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2017-07-01
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 八年级 上册  配合最新部编版教材使用 配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 八年级 上册 配合最新部编版教材使用
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2017-07-01
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 八年级 下册 配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 八年级 下册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2018-01-01
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 二年级 下册 配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 二年级 下册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2018-01-01
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 七年级 下册 配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 七年级 下册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2017-11-01
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 一年级 下册 配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 一年级 下册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2017-11-01
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 三年级上册 配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 三年级上册
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2018-07-01
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 九年级 上册 配合最新部编版教材使用 配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 九年级 上册 配合最新部编版教材使用
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2018-07-01
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 三年级 下册 配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 三年级 下册
作者:人民教育出版社教学资源 编辑室 组 编  出版:人民教育出版社  日期:2019-01-01
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周一贯与语文教育生命观 周一贯与语文教育生命观
作者:人民教育家研究院组 编,周一贯 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2019-03-01
本书为教育家成长丛书之一。该书介绍了周一贯老师语文教育观,他认为,课堂要真正从以教为主转向以学为主,其前提必然是先明确为谁教。若为学生的发展而教,其教的内涵就只能让学导学,即教师要以学生的自主学习为基点来组织教学活动。课堂教学的创新发展、协 ...
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熊伟与本真课堂 熊伟与本真课堂
作者:人民教育家研究院组 编,熊伟 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-01-01
本书为教育家成长丛书(新版)之一。熊伟的本真课堂是指三段教学课前、课中、课后的三段教学,它是学校在坚持以激发学习内动力为前提,以强化组织教学为保证,以优化教学程序为重点,以激活课堂互动为关键,以落实学习环节为抓手,以迁移知识能力为目的的指导 ...
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售價:NT$ 302

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