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［德国］莉迪亚·豪恩施尔德 著，洛伦佐·奥兰迪 绘，李强实
”共有
14781
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科妮看牙医（德国幼儿生活教育绘本）
作者：[德]莉安纳·施奈德 著， [德]艾娃·文泽尔-比尔格 绘 出版：人民文学出版社 日期：2018-06-01 德国幼儿园的教育目标主要有：d一，培养幼儿有自己独立的观点，有主见；第二，培养幼儿敢说，敢于发表自己的观点，克服个别幼儿的害怕心理；第三，帮助幼儿认识周围的环境 ... |
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科妮学游泳（德国幼儿生活教育绘本）
作者：[德]莉安纳·施奈德 著，[德]艾娃·文泽尔-比尔格 绘 出版：人民文学出版社 日期：2018-06-01 德国幼儿园的教育目标主要有：d一，培养幼儿有自己独立的观点，有主见；第二，培养幼儿敢说，敢于发表自己的观点，克服个别幼儿的害怕心理；第三，帮助幼儿认识周围的环境 ... |
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科妮踢足球（德国幼儿生活教育绘本）
作者：[德]莉安纳·施奈德 著， [德]艾娃·文泽尔-比尔格 出版：人民文学出版社 日期：2018-06-01 德国幼儿园的教育目标主要有：d一，培养幼儿有自己独立的观点，有主见；第二，培养幼儿敢说，敢于发表自己的观点，克服个别幼儿的害怕心理；第三，帮助幼儿认识周围的环境 ... |
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科妮上幼儿园（德国幼儿生活教育绘本）
作者：[德]莉安纳·施奈德 著，[德]艾娃·文泽尔-比尔格 绘 出版：人民文学出版社 日期：2018-06-01 德国幼儿园的教育目标主要有：d一，培养幼儿有自己独立的观点，有主见；第二，培养幼儿敢说，敢于发表自己的观点，克服个别幼儿的害怕心理；第三，帮助幼儿认识周围的环境 ... |
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科妮去野营（德国幼儿生活教育绘本）
作者：[德]莉安纳·施奈德 著， [德]艾娃·文泽尔-比尔格 绘 出版：人民文学出版社 日期：2018-06-01 德国幼儿园的教育目标主要有：d一，培养幼儿有自己独立的观点，有主见；第二，培养幼儿敢说，敢于发表自己的观点，克服个别幼儿的害怕心理；第三，帮助幼儿认识周围的环境 ... |
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科妮的生日会（德国幼儿生活教育绘本）
作者：[德]莉安纳·施奈德 著， [德]艾娃·文泽尔-比尔格 绘 出版：人民文学出版社 日期：2018-06-01 德国幼儿园的教育目标主要有：d一，培养幼儿有自己独立的观点，有主见；第二，培养幼儿敢说，敢于发表自己的观点，克服个别幼儿的害怕心理；第三，帮助幼儿认识周围的环境 ... |
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科妮的“睡觉节”（德国幼儿生活教育绘本）
作者：[德]莉安纳·施奈德 著，[德]艾娃·文泽尔-比尔格 绘 出版：人民文学出版社 日期：2018-06-01 德国幼儿园的教育目标主要有：d一，培养幼儿有自己独立的观点，有主见；第二，培养幼儿敢说，敢于发表自己的观点，克服个别幼儿的害怕心理；第三，帮助幼儿认识周围的环境 ... |
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科妮的山区徒步（德国幼儿生活教育绘本）
作者：[德]莉安纳·施奈德 著， [德]阿内特·施坦豪尔 绘 出版：人民文学出版社 日期：2018-06-01 德国幼儿园的教育目标主要有：d一，培养幼儿有自己独立的观点，有主见；第二，培养幼儿敢说，敢于发表自己的观点，克服个别幼儿的害怕心理；第三，帮助幼儿认识周围的环境 ... |
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科妮学滑雪（德国幼儿生活教育绘本）
作者：[德]莉安纳·施奈德 著，[德]艾娃·文泽尔-比尔格 绘 出版：人民文学出版社 日期：2018-06-01 德国幼儿园的教育目标主要有：d一，培养幼儿有自己独立的观点，有主见；第二，培养幼儿敢说，敢于发表自己的观点，克服个别幼儿的害怕心理；第三，帮助幼儿认识周围的环境 ... |
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失控的野心：德国支付巨头Wirecard的兴衰与启迪（德国年度经济图书提名佳作）
作者：[德]菲利克斯·霍尔特曼 著，江剑琴 译 出版：中国友谊出版公司 日期：2022-11-01 19亿欧元不翼而飞，揭开一场以欺诈为核心的天才商业骗局，比肩硅谷巨头的“欧洲支付宝”跌落神坛，科技行业金融监管失灵的德国之殇. ... |
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指挥文化： 1901—1940 年美国陆军和德国武装部队的军官教育及其对二战的影响
作者：［德］约尔格·穆特 出版：新华出版社 日期：2025-02-01 军事科学院原世界军事研究部罗援副部长鼎力推荐。 获得“美国陆军历史基金会杰出写作奖”(2012年) 入选“美国陆军参谋长指定职业阅读书单”(2012—201 ... |
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追寻透明 追溯德国当代的腐败，呈现德国媒体和公众追寻透明的坚韧
作者：[德][德]延斯·伊沃·恩格尔斯 [Jens Ivo Eng 出版：北京大学出版社 日期：2024-01-01 1.德国历史学家延斯·伊沃·恩格尔斯，追溯德国自1949年以来的腐败现象和社会激辩，探索德国腐败的成因及真相； 2.追索当代德国政坛的多个关键案件，展示德国媒 ... |
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德国学前儿童媒介素养教育（德国学期教育STEM系列丛书）
作者：[德]瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·费纳科斯 著，李颖妮 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-09-01 解析德国学前儿童媒介素养教育的目标框架、教学方案，呈现生动详实的项目式学习案例 ☆由德国巴伐利亚学前教育研究所所长费纳科斯教授，组织众多教育专家与实践教师一同 ... |
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十九世纪文学主流II 德国的浪漫派
作者：[ 丹 ]勃 兰 兑 斯 著，刘 半 九 译 出版：人民文学出版社 日期：2023-03-01 《德国的浪漫派》介绍了荷尔德林、施莱格尔兄弟、蒂克、霍夫曼、沙米索、诺瓦利斯、艾亨多夫、阿尼姆、克莱斯特等作家的生平和作品，分析了德国浪漫派文学的源流与特质。 ... |
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德国古典哲学中神秘主义研究
作者：肖宁 著 出版：人民出版社 日期：2023-11-01 本书通过对德国古典哲学中，神秘主义与理性之间“对立”与“协调”的双重路径研究，深入地揭示了神秘主义在德国古典哲学发展和演绎的逻辑进程，从而进一步深化和丰富对德国古典哲学理解的理论维度。 ... |
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理想国译丛064：狼性时代：第三帝国余波中的德国与德国人，1945—1955
作者：[德]哈拉尔德·耶纳 著 出版：民主与建设出版社 日期：2024-03-01 决定未来冷战格局的关键十年，理解今日德国的历史根源 尽管冷战的“正式”开始时间是1947年，但从1945年德国战败的那一刻起，美苏阵营的对峙就已如火如荼地展开 ... |
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德意志精神：101个德国名人/大家小书译馆 贝克通识文库
作者：[德]埃德加·沃尔夫鲁姆，[德]施特凡·韦斯特曼 出版：北京出版社 日期：2024-06-01 德国人眼中的民族精神肖像； 一本快速了解德国的入门读物 ... |
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形而上学与存在论之间：费希特知识学研究（守望者）（德国古典哲学研究译丛）
作者：[德]柏若望[Johannes Brachtendorf] 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-10-01 在该书中，作者独辟蹊径，以传统形而上学的存在论为基本线索，批判性地考察了费希特在1794，1798/99和1812年三个版本的知识学形态，指明了它们的内在的演进线索。该书指出，知识学的困境与“发展一种 ... |
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德国儿童百科全书：史前动物
作者：[德国]克里斯塔·珀佩曼 出版：中国铁道出版社 日期：2019-06-01 1.全面的史前动物科普书，通过大量的古兽绘图，化石图片，将54种史前动物的外形特征、习性等展现给孩子们。 2.详细介绍了54种史前动物的身高、体重、骨骼化石等 ... |
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数字化实现柔性生产的德国实践
作者：[奥]弗里德里希·佩施克[Friedrich Peschke 出版：机械工业出版社 日期：2022-08-01 本书由计算机集成制造技术和数字工厂的应用引出工业4.0倡议，介绍了作者正通力合作的相关组织和知名企业，总结了已有的标准政策和技术方案，全面翔实地分析了工业4.0进程中所需的全新技术及其在应用中将会面临 ... |
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