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中华古诗文经典诵读 八年级 下册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 151 |
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中华古诗文经典诵读 初中合订本
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270 |
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中华古诗文经典诵读 二年级 上册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 101 |
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中华古诗文经典诵读 二年级 下册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 101 |
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中华古诗文经典诵读 九年级 上册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 144 |
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中华古诗文经典诵读 九年级 下册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
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中华古诗文经典诵读 六年级 上册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 107 |
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中华古诗文经典诵读 六年级 下册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 107 |
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中华古诗文经典诵读 七年级 上册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 144 |
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中华古诗文经典诵读 七年级 下册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
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中华古诗文经典诵读 三年级 上册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
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中华古诗文经典诵读 三年级 下册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
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中华古诗文经典诵读 四年级 上册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
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中华古诗文经典诵读 四年级 下册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
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中华古诗文经典诵读 五年级 上册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
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中华古诗文经典诵读 五年级 下册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
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中华古诗文经典诵读 小学合订本
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
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中华古诗文经典诵读 一年级 上册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
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中华古诗文经典诵读 一年级 下册
作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏 ... |
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初中生的自主学习
作者:李芒,蒋立红 出版:科学出版社 日期:2017-03-01 自主学习是一种基于兴趣和情感的学习,是一种基于责任和义务的学习,它不是依赖教师的教,而是基于学生的自我阅读、思考和操作来进行。期间,学生对学习进行自我计划、自我调整、自我指导、自我强化。通过自身能动的、富有创造性行为,实现自主性发展,成为有主见的人,这是优秀学习者必备的品质。自主学习是目前国际学习理 ... |
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