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教育理论/教师用书
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小学数学整体设计的思与行——小学数的认识和加减法
作者:邵汉民,陈芳,陈操 出版:浙江教育出版社 日期:2024-06-01 本书基于最新的课程标准和“数的意义”与“加减法运算”的关系两个方面进行考量,形成数的认识、加减法运算与加减法数量关系相互融合的“数与加减法”的整体教学设计。全书 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
作者:胡卫平 总主编,韩琴 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 基于思维型教学理论对小学数学教学各环节进行设计,创设有效的教与学系统的“过程”和“程序”,结合丰富的教学案例从多个角度对教学设计各环节进行分析和解读,为数学高效 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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从播下一颗种子开始
作者:金志刚 出版:文汇出版社 日期:2024-06-01 全书框架完整、主题明确、脉络清晰、论据充分,符合教育研究类出版物的基本规范,具备一定的出版价值。也有利于读者更加全面的了解上海的基础教育状况。 ... |
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走向在地化:农村幼儿园课程构建与实践研究
作者:陈德艳 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-06-01 乡村振兴离不开教育的振兴。乡村的幼儿教育是乡村振兴的重要内容,高质量的幼教课程推动儿童认知能力的进步。提升农村幼儿园课程质量成为振兴乡村教育亟需解决的关键问题, ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学数学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
作者:胡卫平 总主编,朱文芳,李红云 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书基于思维结构模型、思维型教学的基本原理和基本要求,选取学科教学设计案例,对中学数学教育领域的重要概念、核心问题和关键方法进行深度剖析,旨在帮助数学教师理解教 ... |
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更好的行为:给教师的指南(教师成长系列)
作者:贾拉斯·奥布莱恩 出版:上海教育出版社 日期:2024-06-01 理解行为是教师提升学生学业与情感发展的基石。通过心理学理论分析学生行为背后的动机与需求,可以帮助教师更精准地理解并干预学生行为。《更好的行为:给教师的指南》的作 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学生物学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
作者:胡卫平 总主编,朱家华,崔鸿 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书基于思维型教学理论进行生物学学科教学案例设计,以大概念为引领,以单元教学的思路,重点选取中学生物学领域的重要概念、核心问题和关键方法,旨在帮助教师提升专业素 ... |
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品味数学·遇见数学之美
作者:谢永红 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-06-01 孩子们成长的过程是她们视野不断开阔的过程,吸收的知识越多,越有必要让孩子们了解知识最初的样子。一个问题的提出,就是一段知识探险的开始。科学发展历史的真实过程要比 ... |
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“活力语文”新探
作者:高玉 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 本书是高玉老师“活力语文”教学主张实践研究的成果。“活力语文”以培植“言语生命”为价值追求,从2012年至今,探索语文教学的灵活性、互动性、实践性,培养学生的感知力、想象力、创造力,呈现了学理性底蕴和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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汉字从哪里来——从甲骨文说起(第十级)
作者:王本兴 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 汉字是中华文化的重要载体,更是中国人用以交流的重要工具,而学好汉字、理解汉字,从源头开始,是一条理想途径。著名书法家、篆刻家王本兴先生对甲骨文进行了长期研究,由 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学语文(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
作者:胡卫平 总主编,孙素英,董雪娇 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书基于思维型教学理论,选取学科教学设计案例,重点选取语文教育领域的重要概念、核心问题和关键方法,旨在帮助中学语文教师提升专业素质及教学设计能力。在编写过程中, ... |
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核心素养导向的智慧课堂教学模式建构与实践研究
作者:李子良 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-06-01 ... |
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产教融合视阈下产业学院育人模式研究
作者:李海东 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-06-01 ... |
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名校解码·小学卷
作者:陶继新 出版:济南出版社 日期:2024-06-01 感受浓厚真挚的师生情谊 尽享前沿务实的教学策略 领略新颖多样的课程特色 汲取成就名校的办学智慧 ... |
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经典音乐在幼儿园韵律活动中的应用60例(全国幼儿教师培训用书)
作者:唐海燕 王桂云 编著 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 本书为江苏省教育科学规划课题“经典音乐在幼儿园韵律活动中应用的案例研究”研究成果。全书精选了60个案例,分为经典童谣类、经典器乐乐曲类、经典歌舞音乐类及其他音乐类,以“课例 评析 反思”方式进行呈现, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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教师的修炼:一线教师的思考感悟与成长历程
作者:赵青木、赵楠 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 ... |
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幼儿园绘本阅读活动探究与实践
作者:刘敏,,赵海萍,,张澍 主编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书选择了三套优秀绘本进行阅读探究与游戏活动实施的设计研发。紧密结合《指南》中的健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的学习与发展,将丰富多样的游戏内容植入活动中,主要环节包括:①走进绘本;②讲读绘本 ... |
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班级成长之路
作者:丁在娜主编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-05-01 面对不同个性、不同家庭背景的学生,班主任常常需要面对各种挑战。在这个充满变数的教育环境中,如何更好地管理班级、关心每一个学生,是班主任始终面临的重要问题。本书作者凭借其对班主任工作的深刻理解和丰富实践 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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触摸教育的脉搏
作者:王永田著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-05-01 本书内容充实,既有生动的教育案例,又有独到的理论分析,详细介绍了笔者的从学、从教经历及教育理念的形成过程,再现了其多维度视角下的教育思想和教学实践。它主要包括以下六个方面:铭记终生的师长、教学相长的课 ... |
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高中英语读后续写思维型教学实践研究
作者:辛键 袁丹纯 主编 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-05-01 本书共五章,由读后续写文献综述、高中英语读后续写思维型教学的范式与策略、高中英语读后续写思维型课堂实践与研究、高中英语读后续写思维型教学设计、高中英语非叙事体读 ... |
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