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阅读广角 Reading for Information Level 2D
作者：美国麦格劳希尔教育 编 出版：浙江教育出版社 日期：2014-10-01 你知道遥远的太空有什么秘密吗？你知道太阳系有哪八大行星吗？你知道为什么会发生月食吗？阅读本书，这些你都会知道答案。本书图文并茂地介绍了太空、太阳系的八大行星和月食的特点，激发学生的阅读兴趣。你知道为什 ... |
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爱上科学：海洋大动员
作者：永佳世图 出版：浙江摄影出版社 日期：2015-01-01 海洋是生命的摇篮，也是众多生物的家园。让我们走进神秘的海洋世界，去探寻蓝色生命圈里的秘密，探索丰富的海洋资源。《海洋大动员》是我们的一本海洋解码书！将带领我们揭开海底世界的种种秘密。 《海洋大动员》在内容上突出知识性、趣味性、科学性和 ... |
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爱上科学：宇宙不神秘
作者：永佳世图 出版：浙江摄影出版社 日期：2015-01-01 太阳和地球是怎样诞生的？月球将成为世界第八大洲？月球怎么是地球的女儿？与外星人联系是否有危险？宇宙中的黑洞是无底洞吗？人和地球都来自黑洞吗……如今，我们收获的“已知”，其实只是宇宙秘密中的极小一部分，我们探索宇宙的旅程才刚刚开始！让我们穿越 ... |
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学生地理百科 出发吧，少年 酷！够胆就来的神秘探险
作者：日知图书,李晶晶 出版：北京联合出版公司 日期：2015-01-01 相关推荐：《学生地理百科 出发吧，少年（全10册）》孩子探索世界的第一书！ ◎超有爱——鼓励孩子关爱世界 “图说天下?学生版”《出发吧，少年-酷！够胆就来的神秘探险》内容丰富超有爱，新颖的角度、 ... |
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十位智慧教师的成长历程
作者：罗炜 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-01-01 本书有两个突出的特点：一是从教师成长的基本理念出发探索教师职业性与生命性的统一，以增进教师对职业的理解为基本路径，以促进教师职业人生的完善为基本目标，抓住当前教师成长的现实意义、操作模式、观念内涵、内容方式、主要途径等核心问题，最终落实在教 ... |
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考研词汇魔法书——第一本让单词真正变成分数的词汇宝典
作者：梁晨 出版：浙江教育出版社 日期：2015-04-01 相信学过英语的人都有这样的体会：历尽千辛万苦积累了大量词汇量，可考试中还是阅读题看不懂，写作题写不出。要解决上述难题，首先要弄清楚造成上述局面的原因：我们通常只强调“背”单词，却忽略了理解和运用单词的 ... |
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幼儿园课程知识的文化哲学审视
作者：李传英 出版：西南师范大学出版社 日期：2015-01-01 本书主要对幼儿园课程知识的文化本体内涵、幼儿园课程知识的生成机制、幼儿园课程知识的文化选择问题、幼儿园课程知识的“文化产品”的表征与运用、幼儿园课程知识教学——文化回应教学及幼儿园课程知识的评价等进行了阐述，论述系统，不少理论具有积极的探索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 407
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学前教育改革启示录
作者：华爱华 出版：上海社会科学院出版社有限公司 日期：2015-04-01 《学前教育改革启示录》定名为《学前教育改革启示录》，表达了这样两层意思： 其一，整个中国学前教育发展的历史，就是一部学前教育改革史。从清末仿效日本，到民国借鉴欧美，再到建国以后学习苏联，直至伴随我国改革开放而进行的国际化与本土化探索，学前 ... |
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现代中小学校长专业发展丛书：科学与艺术——学校管理的理论与实践
作者：张洁，金茂秋 编著 出版：东北师范大学出版社 日期：2014-02-01 《科学与艺术--学校管理的理论和实践》分四篇，共十五章，集中表现了一个主题——以科学和艺术的方法探索学校管理的理论与实践。从整个体系来说，各篇章之间既有联系，又相对独立。全书从基本原理谈起，又谈及学校组织人员、专题管理和研究，内容充实、广泛 ... |
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为学生创造有意义的学习经历—上海市长宁实验小学研究纪实
作者：潘宗娟 出版：上海社会科学院出版社 日期：2015-04-01 “培养孩子有意义学习经历”是长宁实验小学承担的一个研究课题。经过三年的研究与实践，该课题完美结题。《为学生创造有意义的学习经历：上海市长宁实验小学研究纪实》系该研究课题的结集。全书分总结报告与课例研究两大板块。前者是理论探索，后者是实践操 ... |
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中学生学业错误观研究
作者：潘玉进 出版：浙江大学出版社 日期：2015-05-01 本书运用实证的研究方法，探索中学生学业错误观的内在结构，了解其现状，分析其影响机制，并以此为依据，提出培养中学生积极的学业错误观的策略，以帮助教师更好地去了解学生，更有效、更艺术地处理学生学习中的错误；帮助学生形成积极的错误观，形成对待错误 ... |
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播种未来科学家的种子
作者：项华，陶春 主编 出版：科学出版社 日期：2015-05-14 《播种未来科学家的种子》适合中小学生阅读，也可供信息技术、科学、实验探究相关教师参考。 ... |
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语用：开启语文教学新门
作者：刘仁增 出版：福建教育出版社 日期：2015-05-01 《语文课程标准（2011年版）》首次将课程性质定位于“学习语言文字运用”，无疑是个历史性的突破。也正因为长期缺乏对语言运用教学的研究与探索，在课堂教学中如何落实这一新的教学思想，成了困扰广大语文教师的棘手问题。《语用：开启语文教学新门》就是 ... |
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幼儿园经典游戏
作者：中国教育科学研究院早期教育研究中心 出版：教育科学出版社 日期：2015-04-28 1.内容丰富，300个趣味游戏，适合教师在幼儿园一日生活的过渡环节使用。 2.游戏贴近幼儿生活、趣味性强，有明确的游戏目标、多样的游戏形式、简明灵活的游戏规则。 ... |
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高中数学有效教学的理论与实践
作者：叶立军，马茂年，何杭杰 著 出版：科学出版社 日期：2014-12-01 《高中数学有效教学的理论与实践》以《普通高 中数学课程标准实验》为依据，从普通高中课程改 革的理念和视角，结合对教师课堂教学行为有效监控 的实践经验，对高中数学新课程课堂教学进行了实践 探索。本书基于对高中数学课堂教学概况的简介，重 点落实 ... |
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话说人文阅读： 初中语文课外视听读物阅读指导
作者：徐德洪 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-01-01 《话说人文阅读: 初中语文课外视听读物阅读指导》以“阅读文学大家”、“探究文化名人”、“解读文学作品”、“赏析艺术经典”和“浏览文化现象”五大单元为纲，以话说序列阅读指导教学三十六课时案例陈述为目。课 ... |
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中学数学教师教育丛书--数学教科书建构和解构：理论与方法
作者：张定强，曹春艳，张炳意 编 出版：中国科学技术出版社 日期：2014-11-01 本书从建构和解构的层面解读了初中数学教科书当中蕴含的理论、方法和精神，对于数学教育研究者和数学教师深入认识数学教科书与数学教学有很大帮助。愿您开卷有益。 ... |
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行走在教改前沿--一位数学教研员的教与思（福建省中小学名师工程丛书）
作者：邱廷建 著 出版：福建教育出版社 日期：2014-12-01 作者总结了自己从事小学数学教学与研究33年来的研究成果，围绕“基本理念”“课程目标”“核心概念”“教学建议”等方面解读数学新课标，针对一线教师在教学过程中经常遇到的问题，进行深入思考和挖掘，提出自己的见解，探索和总结出落实不同年段教学目标、 ... |
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我怎样当老师：大教育书系
作者：叶圣陶 出版：长江文艺出版社 日期：2015-06-01 1．大师经典之作 教师者成长必读。 2．多角度呈现了叶老关于现代教育的精华思想，为教育工作者提供了理论指导和实践方法。 ... |
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深度语文
作者：王开东,文龙玉 出版：漓江出版社 日期：2015-05-01 本书是王开东老师深度语文探索的经典力作，是他20年教育教学的精华集萃，获“江苏省首届十年基础教育成果一等奖”。 本书全面阐述了他的教育观、教学观、师生观，特别是深度语文的课程理念和课堂实践。他把抽象 ... |
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