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朱自清散文选集
作者:朱自清 出版:百花文艺出版社 日期:2021-01-01 《朱自清散文选集》精选了朱自清的散文作品,收录了他的《背影》《荷塘月色》《匆匆》《桨声灯影里的秦淮河》《航船中的文明》《正义》《春晖的一月》等代表作及旅行游记散文、日常杂文随笔。朱自清的散文感染力较强 ... |
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刘希娅与小梅花课程
作者:刘希娅 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-04-01 1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.刘希娅提出了“六年影响一生”的办学理念,提倡把学生装在心中,让每个孩子都出彩;同时又将学校与重庆 ... |
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罪与罚中小学课外阅读名著未删减插图珍藏版全译本
作者:[俄罗斯]陀思妥耶夫斯基 出版:春风文艺出版社 日期:2017-05-01 著名翻译家耿济之、梁遇春译作 村上春树、东野圭吾、鲁迅、余华一致推荐 ... |
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一九八四中小学课外阅读名著未删减插图珍藏版全译本
作者:[英]乔治·奥威尔 著 出版:春风文艺出版社 日期:2017-06-01 著名翻译家傅霞经典译作 钱钟书、王小波、村上春树一致推荐! 超越时代的可怕预言:反乌托邦成为现实 一代英国人的冷峻良心。——V·S·普里切特 ... |
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追寻化学教育的本源:化学疑难问题研究
作者:岳文虹,苑凌云 出版:陕西科学技术出版社 日期:2021-01-01 本书通过对高中化学常见疑难热点问题进行解答与汇编,以期向读者展现“真实”的化学;并结合若干化学经典思想和哲学观点的论述,加深读者对化学学科本质及其价值的认识。针对化学教育的疑难问题,为从事化学教育的教 ... |
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化学基础论(学生版)
作者:[法]拉瓦锡 出版:北京大学出版社 日期:2021-04-01 科学元典丛书,销量超过100万册! 1. 全新改版,为中学生量身打造:精选原著精华,增加阅读指导、扩展阅读、思考题、阅读笔记。 2. 赠送数字课程!北京人民广播电台专业制作,免费聆听“科学元典”名 ... |
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自然哲学之数学原理(学生版)
作者:牛顿 出版:北京大学出版社 日期:2021-04-01 科学元典丛书,销量超过100万册! 1. 全新改版,为中学生量身打造:精选原著精华,增加阅读指导、扩展阅读、思考题、阅读笔记。 2. 赠送数字课程!北京人民广播电台专业制作,免费聆听“科学元典”名 ... |
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化学键的本质(学生版)
作者:[美]鲍林 出版:北京大学出版社 日期:2021-04-01 科学元典丛书,销量超过100万册! 1. 全新改版,为中学生量身打造:精选原著精华,增加阅读指导、扩展阅读、思考题、阅读笔记。 2. 赠送数字课程!北京人民广播电台专业制作,免费聆听“科学元典”名 ... |
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朱自清
作者:中国历代著名语文教育人物丛书 出版:语文出版社 日期:2021-04-01 《中国现代著名语文教育人物·朱自清》,是一部研究朱自清先生语文教育思想的著作。该书从朱自清先生的“真教:枝节也不放过”“精编:大可称赞的一点”“勤写:有点儿矜持”三个角度阐释了叶圣陶先生对朱自清的评价“他是个尽职的胜任的国文教师和文学教师”,总结了朱自清先生语文教育目的、语文教材编写、语文教学实践等 ... |
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幼儿园探究性课程探索与实践
作者:何妨,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-05-01 宁波市江北甬港幼儿园的探究性课程在“善养童心 水润童年”的办园核心思想引领下,传承三十多年的科学启蒙教育理念,以“主动生动、共生共长”为课程理念,确立了人文关怀取向的探究课程的构建。它以爱为最终指向:关爱自我、关爱他人、关心动植物、关心自然环境、关心人类创造的物质等等,它从“爱”而来,朝“爱”而去。 ... |
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大师谈教育激励
作者:肖川 主编 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-05-01 这套“大师讲坛”丛书,按照教育类别从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。依我看来,这套书有三个突出的特点:一是主题鲜明,丛书共有10个主题,如《大师谈启蒙教育》《大师谈教育沟通》《大师谈教育激励》《大 ... |
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大师谈儿童情感教育
作者:张光林,张静 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-05-01 按照教育类别从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。该书主题鲜明,它们不论是过去还是现在甚或是将来,都是大家□为关心的教育话题,也是教育中□为重要的话题;内容经典,书中所选取的文章是在以人为本的教育前提 ... |
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大师谈儿童习惯培养
作者:肖川 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-05-01 本书从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。本书所选取的文章是在以人为本的教育前提下,从众多的大师著作中选出的经典教育美文,都有一定的高度,融故事性和哲理性于一体。 阅读这本书,读者会沐浴在教育智慧 ... |
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大师谈教育心理
作者:肖川 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-05-01 从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。《大师谈教育心理》所选取的文章是在以人为本的教育前提下,从众多的大师著作中选出的经典教育美文,都有一定的高度,融故事性和哲理性于一体。阅读这《大师谈教育心理》,读 ... |
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大师谈教育沟通
作者:王斌兴,吴杰明 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-05-01 这套“大师讲坛”丛书,按照教育类别从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。依我看来,这套书有三个突出的特点:一是主题鲜明,丛书共有10个主题,如《大师谈启蒙教育》《大师谈教育沟通》《大师谈教育激励》《大 ... |
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名校学生管理教导力
作者:田福安 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-10-01 本丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中,真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。 丛书选题的*特点就是系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。施教者的能力决定教育的效果,教育改革的落实、教育效果的提高无不体现在教师身上。 丛书采用 ... |
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小学数学:名师教学目标落实艺术
作者:余文森 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-03-01 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想 ... |
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小学数学:名师同课异教
作者:林高明 陈燕香 主编 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-03-01 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想 ... |
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小学数学:名师抽象问题艺术教学
作者:余文森 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-03-01 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想 ... |
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张文质给学生上的十堂课
作者:张文质 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2013-12-01 《名师工程大家思想系列:张文质给学生上的十堂课》中的文字都是对上课情况原生态的记录,这些课大多都是临时被点名上的,因为很多老师觉得我虽然教育“道理”讲得还不错,但对我的课堂教学能力却心存怀疑,总希望我也试一试。有时我听了某节课也会有种种冲动,希望自己也来试一试,看看能不能上出另一种味道。说实在的,我 ... |
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