購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
《教学与研究
”共有
259928
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
信息化时代我国高校混合式教学实践与创新路径研究
作者：刘巧梅 出版：中国书籍出版社 日期：2023-11-01 随着高等教育信息化的不断推进，传统课堂教学已经不能满足学生学习的要求，混合式教学模式作为一种新型教学模式，教学效果显而易见。本书从信息技术、高校混合教学的基础知识入手展开分析，进而探讨高校混合教学的具 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418 
|
 |
开展英语演讲教学的探索研究
作者：张连江??，张红?? 著 出版：中国商务出版社 日期：2020-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 300
|
 |
高校学术研究成果丛书——高校日语教学中跨文化交际能力培养研究
作者：苏伦高娃 出版：中国书籍出版社 日期：2023-09-01 本书以高校日语教学研究为基底，以跨文化交际能力培养为导向，围绕高校日语教学中跨文化交际能力培养展开论述。简述了高校日语教学的基本理论；详细论述了高校日语教学与跨文化交际的融合，试图厘清中日跨文化交际的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
|
 |
创新与融合：初中生物学教学模式与方法研究（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛
作者：王惠 出版：暨南大学出版社 日期：2023-12-01 本书系广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书中关于初中生物教学的一本。本书立足“新课标”对初中生物教学提出的新要求和初中生物学科重视实验的特性，以学生群体能力发展的特性为理论基础 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
|
 |
新时代金融教学和课程建设研究
作者：张云 出版：中国财政经济出版社 日期：2020-09-01 随着金融科技和互联网的不断发展，新时代下传统的教学模式已经不能适应时代要求，互联网 教育的智慧教学模式正逐渐成为大学教育教学变革的方向。本书基于新时代背景，就智慧教学对创新金融教学模式的可行性进行分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
|
 |
高校学术研究论著丛刊（人文社科）— 中学语文教学实践及其艺术性研究
作者：李进祥 出版：中国书籍出版社 日期：2022-07-01 语文教学中，不仅仅要追求严谨性、科学性，更要从提高学生学习效果、效率出发，讲求教学的针对性、灵活性、启迪性、直观性；讲求感染力和影响力，以达到学生乐于接受，易于接受的目的。因而，语文教学研究有重要意义 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
|
 |
高职院校教师专业发展与教学创新团队建设研究
作者：李国成 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-06-01 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。伴随着贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，特别是在围绕深化教师、教材、教法改革方面，高职教育战线在促进教师专业发展和打造教师教学创新团队方面进行了持续的探索与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
|
 |
高校学术研究论著丛刊（艺术体育）— 高校田径课程设计与教学实务研究
作者：邹群海 出版：中国书籍出版社 日期：2022-07-01 在高校体育教育中，田径课程也面临着不少问题，如教师和学生对田径课程的重视不够、田径课程的设计有所欠缺、田径教学体系不完善等，这都在一定程度上影响着高校田径运动的发展。本书撰写，以期为我国高校田径运动教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
|
 |
新文科背景下的语言文化研究和教育教学思考
作者：夏甘霖 主编， 华莉 肖进 副主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2022-11-01 2019年5月起，教*部、科技部等13个部门正式联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0，要求全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，全面实现高等教育内涵式发展。至此，“新文科”建设引起全国语言文学类学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
|
 |
近20年汉语作为第二语言习得研究 理论及综合 | 对外汉语教学语法丛书
作者：范伟，崔维真，曾丽娟 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-10-01 本书对近20年汉语二语语法习得研究的成果从宏观理论的角度进行了梳理和评价，本书的亮点是对各种语言习得理论的述评及发展前景展望，读者可以对相关研究领域有一个全新的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
|
 |
中小学教师教学胜任力实证研究
作者：何齐宗 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-09-01 本书是2019年在中国社会科学出版社出版的《教师胜任力实证研究》的续集，全书以江西省的小学语文教师、小学数学教师、中小学英语教师、高中教师和乡村教师为研究对象，将理论研究与实证分析相结合、定性研究与定 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 708
|
 |
面向第二语言教学的汉语成语研究
作者：范小青 出版：武汉大学出版社 日期：2021-08-01 本书以汉语成语为研究对象，抓住汉语成语的基本问题——成语的定义和数量问题展开研究，在分析梳理成语研究史的基础上，整理各家成语定义并从中提取定义要素并逐一分析对比，形成自己成语的定义，并对各大型成语词典 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
|
 |
教学型高校教师区分性评价研究
作者：周景坤，黎雅婷，程道品 等 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-07-01 本书通过文献分析、问卷调查、专家咨询等方法，从心理成熟度、专业成熟度和从教时间三个方面把教学型高校教师分为新手、适应、成熟、专家和问题五种绩效评价类型，并构建出不同类型教师的区分性评价主体、方法和指标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 636
|
 |
音乐创新教育理论与教学实践研究
作者：符丽琴 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2020-10-01 本书围绕培养学生全面发展与创新精神的教育核心，实现音乐教育改革创新，在音乐教育学视野中重构创新意义的音乐创新教育理论，提供了一个推进音乐及审美的创新教学。全书共十个章节，详细的介绍了音乐创新教育概述、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
|
 |
站稳课堂：教学过程的理性研究
作者：夏秋玲 出版：中山大学出版社 日期：2021-11-01 面对教育改革、课程改革，如何能够站稳课堂？作者根据自己多年教育实践的经验和感悟，围绕“站稳并赢得课堂，是成功教师人生中重要的意图”的主旋律，分别对教学过程中的五 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
|
 |
基于新标准体系的国际中文教育教学语法资源建设研究（下）
作者：王治敏 出版：北京语言大学出版社 日期：2022-09-01 作者及其团队考察研究了目前使用较为广泛的10套汉语教材，共计37册，对其中的语言点进行提取、归纳，汇聚了使用最广泛的汉语教材中的语法点共100项，这100项语言点也是《国际中文教育中文水平等级标准》中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
|
 |
高职思政课问题式专题化教学模式研究
作者：王学利 出版：高等教育出版社 日期：2023-05-01 本书是在多项课题和连续15 年研究与实验的基础上撰写而成，以高职作为一种类型教育为逻辑起点，以习近平总书记关于办好思政课的重要论述为指导，聚焦“如何办好高职思政课”“如何办好高职‘大思政课’”“如何建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
|
 |
中国特色社会主义理论与实践研究专题教学讲稿
作者：王鹏 出版：复旦大学出版社 日期：2020-11-01 本书中的专题是编者在长期的教学工作中，根据学生关注的重点问题进行筛选确立。专题的选择涵盖《中国特色社会主义理论与实践研究》课程的每一章，重点阐述了新时代中国特色社会主义的历史方位，中国特色社会主义在经 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
|
 |
新时代农科高等教育战略研究
作者：新时代农科高等教育战略研究项目组 出版：高等教育出版社 日期：2021-06-01 本书是中国工程院咨询研究项目“新时代农科高等教育战略研究”的主要成果，是项目组成员的共同智慧结晶。本书针对我国农科高等教育的发展历史进行了梳理，对国内外农科高等教育的发展趋势进行了概括，客观分析了新时 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394
|
 |
边疆考古研究（第27辑）
作者：教育部人文社会科学重点研究基地 出版：科学出版社 日期：2020-08-01 《边疆考古研究》是教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等28篇，内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1188
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |