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当众孤独(与王源、王俊凯、陈凯歌、许知远等十几位名人一起,在茫茫人海中寻找对“坚持”正确的态度)
作者:《人物》杂志 出版:华文出版社 日期:2018-10-01 1.中国重点人物大刊《人物》杂志看见书系列重磅出新! 2.与吴秀波、王源、王俊凯、陈凯歌、许知远等十几位名人一起,在茫茫人海中寻找对坚持正确的态度。 3.或 ... |
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红楼隐史
作者:王丽 出版:中国发展出版社 日期:2018-11-01 《红楼梦》是中国四大名著之一,也是举世公认的中国古典小说的经典之作、中国传统文化的集大成者。 本书在探究《红楼梦》创作的真实背景和解读《红楼梦》隐喻方面为读者 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1092 |
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移步红楼(二版)
作者:刘黎琼,黄云皓, 著 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2018-12-01 本书从红楼里的建筑和园林出发,在介绍了中国古代园林、建筑、古玩等相关知识的同时,也引领读者在这种境中,体会红楼之意的深厚与曲折。这境,是可卿房中的芙蓉春睡图,是 ... |
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南亚东南亚研究
作者:潘远洋 龚益波 出版:时事出版社 日期:2018-12-01 本书是由国防科技大学国际关系学院东南亚南亚研究中心编撰的系列丛书。本书坚持突出南亚东南亚特色,坚持学术性,尤其注重及时反映我国学术界对东南亚各国政治、经济、军事 ... |
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凯叔三国演义. 群雄逐鹿:典藏版(套装4册)
作者:凯叔 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2018-11-01 1.人气故事大王凯叔专为孩子打造的三国故事,来自2000多万爸爸妈妈喜欢的凯叔讲故事APP全网热销10多万单、站内累计播放5000多万人次同名音频节目。 2. ... |
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风物中国志·汇川
作者:贺靓 出版:湖南科技出版社 日期:2018-12-01 《风物中国志汇川》是风物中国志系列的又一新作。汇川控扼川黔通道,是一座有着千年开发历史的现代城区,也是贵州省*年轻的县级行政区。本书通过中国国家地理地道风物团队 ... |
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健康教育成就美好少年
作者:陈华 编著 出版:光明日报出版社 日期:2015-07-01 健康的管理,健康的课程,健康的课堂,健康的联盟 健康教育,以其独有的魅力改变着教育的生态 “体之健心之润人之和”, 美丽的北小,正稳步行走在健康教育特色建 ... |
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优秀教案物理选修3~2(人教)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 380 |
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优秀教案物理选修3~1(人教)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
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优秀教案英语必修1(人教)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 496 |
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优秀教案语文必修1(人教)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
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优秀教案数学必修1(人教A)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
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优秀教案英语必修5(人教)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
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优秀教案语文必修5(人教)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
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优秀教案数学必修5(人教A)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
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优秀教案语文必修3(人教)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
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优秀教案数学必修3(人教A)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
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优秀教案生物必修1(人教)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
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优秀教案政治必修1(人教)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
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优秀教案历史必修1(人教)
作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法, ... |
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