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高峡 主编，义务教育品德与社会课程准修订组 编写
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学前教育高质量发展书系（包括《学前课程与幸福童年》《聚焦质量：幼儿园课程改革的思考》《聚焦普惠：学前
作者：虞永平 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-02-01 聚焦学前教育课程与管理改革促进学前教育高质量发展为了每一个孩子的幸福童年 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1046 
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《中国近现代史纲要》实践教学&课程提质指导
作者：朱秀民，高思峰主编 出版：中国文史出版社 日期：2024-11-01 本书是由天津理工大学马克思主义学院“中国近现代史纲要”教学团队在多年教学研究和教学实践基础上编写的学术著作，共分十章。本书编写组在教学实践和教学研究活动中，就《中国近现代史纲要》课程如何落实立德树人根 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 321
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教育与现代社会/思想与社会
作者：思想与社会编委会 出版：三联书店上海分店 日期：2014-01-01 本书共分为主题研讨：教育与现代社会；研究论文；书评共三部分。主要内容包括：指向事情本身的教育：奥古斯丁的《论教师》；教育的自然基础：解读《爱弥尔》前三卷等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 387
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教室里的课程（课程育人新坐标丛书）
作者：王华月 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-05-01 《教室里的课程》围绕教室里应有的课程生态进行了探讨，遴选了“悦动体育”“灵动英语”“尚思数学”“艺趣美术”“唯美音乐”“灵性美术”六个学科课程群，它们均体现了教室在课程创生中的积极作用，更好说明了教室 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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万千教育学前·幼儿园托班生成课程：支持儿童在游戏中学习
作者：[美]梅莉萨·平卡姆 著，范忆 张晖 时萍 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-03-01 1.儿童视角，深度剖析：本书打破了传统课程中教师本位的固有模式，从对儿童的观察与回应角度深入探讨了如何开发托班课程，深度挖掘了托班生成课程的潜在价值。 2.祛 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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乡土文化与校本课程（高等院校小学教育专业系列教材）
作者：刘刚 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-07-01 《乡土文化与校本课程：学研教程》的中心课题是“针对中小学校和高等院校，乡土文化如何进入校本课程并达致怎样的教育目的”，从“教、学、研、习”的角度进行相关资料的展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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大学数学--微积分（第三版）（上册）
作者：上海交通大学数学科学学院微积分课程组 出版：高等教育出版社 日期：2023-07-01 本书第一版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材“大学数学”系列教材之一，结合上海交通大学高等数学课程多年教学实践，对第二版教材在内容取舍、例习题配置上都做了改进，并对重难点概念配备了视频讲解。本书注 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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电子技术基础学习指导与习题解答
作者：华北电力大学电子技术课程组，文亚凤 出版：中国电力出版社 日期：2023-08-01 本书是华北电力大学电子技术课程组的《电子技术基础》教材的配套教材。本书按照“知识结构及要点总结、重要题型分析方法、习题解答”的结构，对《电子技术基础》教材中共11章（常用半导体器件、半导体三极管和场效 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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万千教育学前·幼儿园课程资源开发利用的策略与方法
作者：莫源秋，陆志坚 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-03-01 幼儿园课程是什么？幼儿园课程资源是什么？ 如何从幼儿的生活和游戏中挖掘课程资源？ 如何将幼儿的同伴冲突转化为课程资源？ 如何开发利用课程资源才能更好地促进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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太阳吟 七年级下册 自读课本
作者：人民教育出版社课程教材研究所 出版：人民教育出版社 日期：2025-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 147
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岑参集校注（平）（中国古典文学丛书）
作者：[唐]岑参 著，陈铁民，候忠义 校注，陈铁民 修订 出版：上海古籍出版社 日期：2010-06-01 在上海古籍出版社建社60周年之际，《中国古典文学丛书》典藏版首批推出李杜苏辛四种代表中国古典文学成就和古籍整理水平品种，以纪念近现代为古籍整理作出贡献的前辈。因 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 760
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教师课程领导力的理论建构和实践样态
作者：王淑芬等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-12-01 本书围绕教师课程领导力是什么，它在课程领导实践中居于什么地位，受哪些因素的影响，它的作用机制是什么以及如何发挥作用等一系列课程理论和实践问题展开研究，并且创造性地建构了教师课程领导力的理论框架。本书的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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幼儿园园本课程实施方案精选20例（全国幼儿教师培训用书）
作者：王哼 主编 出版：福建教育出版社 日期：2024-06-01 在园本课程建设过程中，很多幼儿园不熟悉相关程序和方法，无法保障园本课程开发过程的规范性、科学性、适宜性。鉴于此，本书精选幼儿园一线20个优秀园本课程实施方案，为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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基于项目教学的职业教育课程开发研究与实践
作者：深圳职业技术大学 出版：清华大学出版社 日期：2024-03-01 本书立足职业教育类型特色和教育教学特征，基于项目化教学的视角，重点研究了课程开发理念、课程目标设计、课程整体教学及单元教学设计、教学方法与手段设计、教学资源开发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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澳门学校课程与教育变革：19世纪以来文化传承的视角
作者：郭晓明，王敏 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 本书从文化传承的角度，系统研究澳门19世纪以来学校课程的发展脉络及其与文化变迁的互动关系，第一次提出用“三轨并行”的框架梳理澳门早期复杂的课程传统，并系统描绘了20世纪和回归以来澳门学校课程发展的历史 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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课程文化资本运作：对非贫失学青年的考察
作者：仇盼盼著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 课程文化资本是以课程知识为实体的文化资本形式。本书以非贫失学青年为考察对象，聚焦课程文化资本运作实际境况，探讨了他们在课程文化资本运作中受到阻滞的表现、发生机制和根源性问题。在研究过程上主要采用半结构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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自然·健康·自主——幼儿园绿色教育特色课程
作者：陈军花，谷长伟 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-10-01 本书以北京市延庆区康庄幼儿园“康·绿”文化为背景，以立体式的课程架构为指引，以生成式的实践案例为例证，以主题式的课程设计为核心，以生态式的课程环境与师幼互动为支持，展示了幼儿园绿色教育课程的主要内容、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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做好爱的教育：基于学生核心素养的“爱LOVE”课程体系建设
作者：于乐著 出版：天津人民出版社 日期：2024-01-01 本书是一部介绍基础教育阶段校本课程建设的专著， 由编辑组稿。作者阐述了郑州市实验小学在“好的教育”的学念下， 从课程理念、课程建构、课堂形态、课程评价等有关课程体系建设方面出发， 打造学校“爱的教育” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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社会危机论：基于马克思主义社会哲学的研究
作者：赵纪河 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-09-01 《社会危机论》以马克思主义社会哲学为理论视角，以社会客体为研究对象，以高度抽象的方式考察各种社会危机现象（事件），是从整体性高度研究社会危机的学术专著。书中着重把握经济、政治、文化、社会（狭义）等社会 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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北京林业大学林学院五分钟林思考课程思政工作室成果集 2421
作者：石彦君 等 编 出版：中国林业出版社 日期：2023-11-01 本成果集主要包括三部分内容。第一部分是“五分钟林思考”课程思政工作室介绍，主要是工作室建设过程中的方案、阶段性总结、导师工作内容、重点团队建设标准等过程性材料；第二部分是林学类代表性课程的课程思政教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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