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人体解剖学(第5版) 人体解剖学(第5版)
作者:陈晓杰,孟繁伟  出版:人民卫生出版社  日期:2023-09-01
与上版教材相比,本教材继续保留了“知识链接”“课堂互动”模块,根据科学技术进展修改了部分“知识链接”的内容;根据课堂活动的需要修改了部分“课堂互动”的题型。将“学习要点”修改为包括知识、能力和素质目标 ...
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售價:NT$ 498

新国标英语专业核心教材:综合教程 1 学生用书 新国标英语专业核心教材:综合教程 1 学生用书
作者:王俊菊, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2023-10-01
来稿为我社策划教材,参考《英语类专业教学指南》和《高等学校课程思政建设指导纲要》 编写重立德树人,供基础阶段英语专业教学使用。教材包含三篇选文,各有侧重,在打牢语言基本功的同时,让学生关注语篇、文体、话语、中西文化对比,培养学生批判性思维能力和对外沟通交流中讲述中国故的能力。 ...
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生物及人文医学优秀课程思政案例指导 生物及人文医学优秀课程思政案例指导
作者:邹永新、钟宁、刘尚明  出版:清华大学出版社  日期:2023-09-01
本教材从教学实际出发,制定含有课程思政为具体教学目标的教学大纲,以具体教学手段、教学技巧、课程思政引入点和教学反思为着力点,为教师开展医学专业课程思政教学提供参考,指导教师将价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助医学生塑造正确的观、人生观、价值观,真正落实立德树人的神圣使命。。涵盖生物及人文医学的 ...
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售價:NT$ 554

劳动实践指导手册 劳动实践指导手册
作者:王兴立张毅哲 田朝晖  出版:高等教育出版社  日期:2023-09-01
本书是高等职业教育“双高”建设成果教材,是高等职业教育新形态一体化教材。 本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育、弘扬劳动精神的相关要求,落实立德树人根本任务。全书分为四篇,设计“劳动观摩站”“劳动体验站”“劳动赋能站”“劳动提升站”,以故事讲道理,树立劳动榜样和职业模范,根据职业岗位设计实践体验项 ...
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售價:NT$ 195

中华传统文化 中华传统文化
作者:沈雕 杨莉  出版:高等教育出版社  日期:2023-09-01
本教材为高职学生核心素养培育系列教材,高等职业教育新形态一体化教材。 本教材以提升学生综合人文素养为途径,以弘扬中华优秀传统文化为目的,兼顾传统与现实,体现职业教育特色,深入挖掘中华传统文化的育人功能和实践价值,贯彻立德树人的根本任务。本教材共五章,分别为博大精深的思想文化、浩如烟海的文学世界、瑰丽 ...
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售價:NT$ 240

中药炮制技术(第5版) 中药炮制技术(第5版)
作者:刘波,李卫先  出版:人民卫生出版社  日期:2023-09-01
本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材的一个分册,本教材介绍了中药炮制的基本知识、基本理论和基本技能,在上版教材的基础上修订而成,全书主要特色如下:1.课程思政,立德树人 强化教材意识形态建设,筑牢思想的根基。2.深度融合,立体构建 完善纸数融合,发挥数字化教 ...
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幼儿园教师职业道德与伦理 幼儿园教师职业道德与伦理
作者:陈虹,万爱明,钟向阳 主编  出版:武汉大学出版社  日期:2023-09-01
本学前教育专业教材是教师工作司委托重大项目“教师积极心理品质提升暨教师专业成长行动研究”课题成果,作者具有相关领域丰富的理论与实践经验,围绕幼儿园教师职业道德与伦理,分为六章,分别从立德、树人、学识、素养、情操、使命六个角度进行教学设计,每章都有教学目标、教学重难点,以及理论与案例相结合,并重点对案 ...
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售價:NT$ 291

传统文学修养 传统文学修养
作者:阳璐西 徐菲 王岚 徐奇霖  出版:高等教育出版社  日期:2023-09-01
本书是高等职业教育新形态一体化教材,立足“三教”改革背景下高职院校人才培养的新要求、课程思政与教材深度融合的新形势,在编写上注重以高等职业教育的人才培养目标为切入点,以学生的人文知识拓展和人文素养培育为基本目标,强化人文素养类课程在立德树人方面的独特功能。全书分为“家国情怀 荣辱与共”“仁爱共济 立 ...
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售價:NT$ 184

会计基础(赵盈盈、刘芳霞) 会计基础(赵盈盈、刘芳霞)
作者:赵盈盈,刘芳霞  出版:立信会计出版社  日期:2023-09-01
1.课思政。全面推进课程思政建设,将思政元素有机融入各项目中,使学生润物细无声地接受了思政教育。 2.新标准。依据修订的《高等职业学校专业教学标准(试行)》,融入2022年全国会计资格考试新大纲, ...
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售價:NT$ 325

大学生心理健康教育 大学生心理健康教育
作者:张黎逸 曹贵康 翁粲  出版:高等教育出版社  日期:2023-09-01
本书是职业教育国家在线精品课程“大学生心理健康教育”的配套教材,是高等职业教育新形态一体化教材。 本书全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,贯彻落实党的二十大精神,坚持为党育人、为国育才。本书突出职业教育类型特色,将心理情景剧作为突破点和创新点,把大学生心理健康教育的核心内容按学习规律串联起来 ...
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售價:NT$ 240

国际物流实务(第五版) 国际物流实务(第五版)
作者:顾永才 王斌义  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2023-10-01
有思政、二十大精神融入,配套资源丰富。 ...
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售價:NT$ 218

大学生就业与创业指导(第四版) 大学生就业与创业指导(第四版)
作者:邰葆清  出版:高等教育出版社  日期:2023-10-01
本书是“十三五”职业教育国家规划教材修订版、河南省首届教材建设特等奖教材、高等职业教育就业创业类新形态一体化教材。本书编写深入贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,坚持落实立德树人根本任务,注重价值引领和课程思政融入。核心知识是主教材,技能体系是训练手册,双体系构建的目的在于激发学生对国家的 ...
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售價:NT$ 274

商务礼仪与沟通 商务礼仪与沟通
作者:张芝萍 郑卫东  出版:高等教育出版社  日期:2023-10-01
本书是高等职业教育财经商贸类专业基础课“经世济民 立德树人”新形态一体化教材。 本书分为上下两篇,上篇介绍商务沟通,包含商务面谈、书面沟通、电话沟通和网络沟通四个项目;下篇讲解商务礼仪,包括商务职场礼仪、商务见面礼仪、商务宴请礼仪和商务仪式礼仪四个项目。一方面,本选题注重体现商务沟通活动的最新动态, ...
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售價:NT$ 229

全息教育——赋能每个学生的成长 全息教育——赋能每个学生的成长
作者:卢雁红  出版:浙江大学出版社  日期:2023-10-01
本书为浙江省东阳市外国语小学自本世纪初开展“全息教育”的阶段性成果体现,相关课题论文曾发表于《中国教育报》《课程?教材?教法》等核心刊物,多次获浙江省教育科研成果一等奖,并相继出版了一系列专著。作为全国首所全面实施全息教育的学校,该校聚焦基础教育的“核心素养”“立德树人”等重点关注领域,通过阐释“全 ...
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售價:NT$ 381

高职语文 高职语文
作者:朱桂华,徐宏辉,张孝友  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-10-01
本教材的特点在于:1.底蕴深厚。文选部分所选篇目都是文学史上的经典篇目,蕴含“知识、价值、情感、思想”等丰富的育人元素,教材还通过体例编排和知识拓展,体现思想交汇,文化交融。2.智慧兼容。本教材体现与 ...
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售價:NT$ 381

新一代大学德语(2)(学生用书) 新一代大学德语(2)(学生用书)
作者:主编赵劲,副主编谭渊,编者王洁,钱春春  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-10-01
《新一代大学德语》突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以能力为目的”的教学理念,强调德语学习过程中的自我文化主体意识,倡导线上线下混合的教学模式。《新一代大学德语》系列教材共分三个级别,各级别都有学 ...
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售價:NT$ 448

华中科技大学荣誉班级成长纪实(2017-2021) 华中科技大学荣誉班级成长纪实(2017-2021)
作者:刘雅然  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-11-01
本书实用性强,对高校学生班级建设具有较强示范作用。 ...
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售價:NT$ 420

跨文化外语教育新发展研究 跨文化外语教育新发展研究
作者:张红玲  出版:清华大学出版社  日期:2022-12-01
本书旨在梳理过去二十余年国内外跨文化外语教育理论研究的成果和实践探索的经验,分析当前跨文化外语教学面临的问题,并在阐述跨文化外语教育相关基础理论和教学模型的基础上,进一步明确了跨文化外语教育的内涵、目 ...
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售價:NT$ 829

创业基础与实践 创业基础与实践
作者:贾红海  出版:四川大学出版社  日期:2023-02-01
教材主要有以下几个特点:一是融入思政,立德树人。深入挖掘课程思政元素,发挥课程连接社会的优势,通过案例分析、实践调研等环节将课程内容与专业学习、第二课堂活动紧密连接,特别是以“互联网 ”大赛系列活动为载体推动学生了解社会、行业发展前沿和企业需求。引导学生以家国情怀勇敢担当时代责任,帮助学生树立正确的 ...
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液压与液力传动技术(活页式) 液压与液力传动技术(活页式)
作者:浦恩辉 马绕林 李勇  出版:西南交通大学出版社  日期:2023-09-01
《液压与液力传动技术(活页式)》以“项目导向、任务驱动”为架构,采取模块化建构方式,围绕工作岗位应达到的专业核心能力进行系统分析,构建典型工作任务,纳入新的技能标准、行业规等内容,并将立德树人、职业素养等内容融入教材中,形成可操作的各个教学模块,以满足道路机械化施工技术专业及机械类专业技术技能型人才 ...
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售價:NT$ 302

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