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住房和城乡建设部高等学校土建学科教学指导
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语文教学目标有效生成研究
作者：刘义民 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-07-01 论文论述了语文教学目标的价值诉求，揭示了语文有效教学存在的问题；全面考察了语文教学中教学目标、教学内容教学资源、教学活动、教学情境、教学评价五个要素的研究现状，及其对语文教学目标有效生成的影响，提出了各要素优化的策略，并为语文教学目标的有效生成提供了三种教学参考模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 416 
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语文教学设计与案例分析 新
作者：包建新 出版：浙江大学出版社 日期：2019-02-01 《语文教学设计与案例分析》研究初高中语文教学设计，体现语文教学的个性和新课程的教学理念，体现语文教学改革，贴近语文教学实际。分设计的取向、类型，设计的核心、过程追求，教学方法设计，文言文教学设计，写作教学设计，语文教学设计与资源整合，语文教学设计与教师个性等，共十章。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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尊重与支持--自闭症儿童教学环境的创设
作者：于文 出版：经济科学出版社 日期：2020-11-01 特殊教育体现的是对生命价值、能力及权利的尊重，辅助支持策略的加入尤其体现了这一根本思想。从个别化教育计划到个别化支持计划，更加强调了尊重与支持这一理念的重要性。自闭症儿童存在不同程度的障碍，难以适应社会。特教工作者要做的是改变环境，为自闭症儿童提供足够的支持来满足他们的教育需求。《尊重与支持》这本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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高校初任教师教学能力发展论
作者：黄培森，任红军，周波，陈立，童琳 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-11-01 采用自编《高校初任教师教学能力调查问卷》对西部六省区24所新建本科院校初任教师的教学能力实施调查。结果发现西部新建本科院校初任教师教学能力整体水平较好，但存在教学能力发展不平衡，教学能力群体性差异明显，呈现重专业学术、轻教学学术投入倾向，教学能力发展需求认识不足，教学与科研融合能力不足，教学能力提升 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 554
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多媒体辅助汉语教学案例集
作者：刘志刚 主编 出版：北京语言大学出版社 日期：2020-01-01 1.紧密结合教学实际，基于经验，直接解决一线教师的教学问题。 2.多媒体资源内容丰富、形式多样，有效提高课堂教学效率和质量。 3.从任务设计、课前准备到课堂活动组织、课后总结，全方位展现教学过程。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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新时代金融教学和课程建设研究
作者：张云 出版：中国财政经济出版社 日期：2020-09-01 随着金融科技和互联网的不断发展，新时代下传统的教学模式已经不能适应时代要求，互联网 教育的智慧教学模式正逐渐成为大学教育教学变革的方向。本书基于新时代背景，就智慧教学对创新金融教学模式的可行性进行分析，然后针对当前金融课程教学中存在的问题，结合智慧教学的优势，提出利用智慧教学改进金融专业教学的建议。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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设计教学现场：美国大学设计专业课程研究
作者：李嫣 著 出版：中国轻工业出版社 日期：2020-04-01 全景与个案结合，生动展现美国大学设计专业课程实景 一线教师访谈实录与课程项目实操相得益彰 为国内艺术设计类专业课程设计提供有益参考 中英双语写作，为艺术设计专业英文表述提供高水准范例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 359
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学论
作者：段妍 出版：高等教育出版社 日期： *思想和中国特色社会主义理论体系概论教学论对概论课教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学组织、现代教学媒体资源、教学评价、教学研究面临的新问题与趋势以及教学改革的发展趋势等进行了详尽的阐释与研究。本书在立足概论课教学内容的基础上，运用教育学原理与方法，以全新的视角为高校思想政治理论课教师提供概 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 247
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题教学讲稿
作者：江沁 出版：复旦大学出版社 日期：2020-12-01 内容简介：本书系同济大学高校思想政治理论课专题教学讲稿丛书中的图书，在深入研究教育部推出的2018版《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》的基础上，经过长达两个学期的教学实践，探索采用了专题教学法，并围绕教学内容和教学要求，形成了15个教学专题，同时加入案例和互动教学，初步实现了教材体系向教学体系 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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阅读教学——澳门教育文选（第五辑）
作者：陈志峰 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-08-01 《澳门教育文选》2017年度的主题是阅读教学。澳门中华教育会在全澳门中小学征集论文，研讨澳门的中小学中文阅读教学中的存在的问题、教学建议以及教学方法。有30篇论文入选。大略分为两个部分，阅读教学论文和阅读教学随笔。反映了澳门中小学阅读教学的现况和，提供了经验和教训，有助于阅读教学的改进和发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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中国近现代史纲要课程教学与实践研究
作者：章其真 著 出版：江苏人民出版社 日期：2020-03-01 本书以中国近现代史纲要课教学为例，从高校思政课的教学实际出发，研究各位老师和本人多年来不断探索中国近现代史纲要课的教学原则、教学方法、实践教学和渗透海洋观教育方面的教学经验，探讨中国近现代史纲要课教学的理念和方法，以提高高校中国近现代史纲要课教学的实效性。本书提供舟山鸦片战争、解放舟山战役等史料，提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 828
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一阅而起汉语分级阅读绘本第六级（套装共10册） [5-8岁] （赠教学音频，220张常用汉字字卡、1
作者：积小步母语阅读馆 艾岢 等撰 出版：国家开放大学出版社 日期：2022-03-01 1.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园入学准备教育指导要点》编写，阅读主题贴合幼儿生活和心理发展规律，能够引导孩子在情景中快乐阅读、趣味识字，轻松解决幼小衔接识字阅读问题。 2.国内知名专家 ... |
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对外汉语教学心理学课程标准和教学大纲
作者：北京语言大学人文社会科学学部 出版：北京语言大学出版社 日期：2020-11-01 《对外汉语教学心理学课程标准和教学大纲》为“汉语国际教育本科专业课程系列教材”中《对外汉语教学心理学》的配套图书。“对外汉语教学心理学”是一门依托北京语言大学38年汉语国际教育本科专业课程教学成果的特色优势课程，有其专门的课程体系和课程标准。《对外汉语教学心理学课程标准和教学大纲》主要介绍三方面的内 ... |
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汉语国际传播背景下泰国汉字教学
作者：田艳 出版：中央民族大学出版社 日期：2015-10-01 近些年，泰国汉语教学得到了迅猛的发展，然而与如火如荼的汉语教学相比，泰国汉字教学却相对滞后，这十分不利于泰国汉语教学长期、稳定及纵深化的发展。本研究基于进行一定规模的调查、课堂观察及访谈，对泰国汉字教学的模式、教法、教材、师资培养等进行深入的分析与思考，以期对泰国汉字教学的发展进行全方位的阐述，并提 ... |
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新理念地理教学技能训练
作者：李家清 出版：北京大学出版社 日期：2010-06-01 《新理念地理教学技能训练》针对性强，实践性强。理论联系实际，既可以作为师范生的教材，也可作为在职老师的自学练习参考书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 466
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校园足球课程教学指南（三、四年级）
作者：何平，黄竹杭 著 出版：高等教育出版社 日期：2019-01-01 本书为《校园足球课程教学指南》系列教材之一，以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依据，旨在充分发挥教师的主观能动性，不断丰富完善校园足球课堂的教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养学生对足球的兴趣，促进校园足球教学质量的提高。全书将小学三、四年级的足球教学划分为上、下2门课程，每个学期18 ... |
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校园足球课程教学指南（五、六年级）
作者：何平，黄竹杭 著 出版：高等教育出版社 日期：2019-01-01 本书以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依据，旨在充分发挥教师的主观能动性，不断丰富完善校园足球课堂的教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养学生对足球的兴趣，促进校园足球教学质量的提高。全书将小学五、六年级的足球教学划分为上、下2门课程，每个学期18个课时。每节课的教学内容包括教学主题、知 ... |
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校园足球课程教学指南（一、二年级）
作者：何平，黄竹杭 著 出版：高等教育出版社 日期：2019-01-01 本书为《校园足球课程教学指南》系列教材之一，以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依据，旨在充分发挥教师的主观能动性，不断丰富完善校园足球课堂的教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养学生对足球的兴趣，促进校园足球教学质量的提高。全书将小学一、二年级的足球教学划分为上、下2门课程，每个学期18 ... |
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高校思想政治理论课教学案例导读
作者：盖逸馨，曾祥明 出版：煤炭工业出版社 日期：2019-02-01 本书以2018版《马克思主义基本原理概论》和《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》为理论基础并结合作者实际教学实践汇编而成。作者通过搜集整理案例，同时充分结合教学实际、教师实际、学生实际根据具体教学案例提出具备一定借鉴意义的教学建议。全书分为上篇和下篇两部分，上篇列为十讲，分别对应2018版《马克 ... |
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汉语教学与研究论丛（第二辑）
作者：李秉震 出版：首都师范大学出版社 日期：2019-05-01 在二十一世纪的今天，汉语教学早已经走出“对外汉语教学”原有的格局，走进了汉语和中华文化的推广与传播的广阔天地。在此背景下，我们的汉语教学应该如何顺势而为？我们对理论和方法是否应该有所反思？2017年11月，国际文化学院举办了由全院教师参加的汉语研究与教学学术研讨会，本书即为会后形成的论文集。 ... |
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