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左卷健男,浮田裕等8位教師
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普通话与教师口语训练（高等学校通识课程系列教材）
作者：吕建国 赵欣欣 李岚瑾 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-08-01 “普通话与教师口语训练”是高等师范院校的通识课程，配套教材《普通话与教师口语训练》由嘉应学院吕建国教授等主编，面向的读者群体主要为高等师范院校本专科学生。 该教材主要阐述普通话与诵读训练、教师口语训 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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未来教师的成长型思维养成法
作者：林丹华 出版：机械工业出版社 日期：2022-08-01 本书是中国教科院未来学校实验室研究成果，由我国成长型思维理论研究和应用实践的领军者、北京师范大学心理学院副院长林丹华教授团队编写，它基于面向未来的学生，能够帮助 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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乡村教师补充政策评估研究
作者：刘宗南，章普，杨兴芳，卢会醒 著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-09-01 本书为教育类学术专著，本书针对当前乡村教师补充存在的问题，对乡村教师补充政策供给与评估进行研究。本书的框架包括：乡村教师补充政策评估的理论基础、乡村教师补充的政策经验、乡村教师补充政策的循证研究和乡村 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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自主学习视域下教师信念比较研究
作者：陈春梅 著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-11-01 本书是以自主学习视域下教师信念比较研究为主题的学术专著。通过对高中和大学英语教师的信念调查，了解英语教师教学行为背后的思想。全书共分八章，以英语教学与教师信念、自主学习与教师信念的理论阐释、自主学习视 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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美国中小学教师教育课程史研究
作者：王少勇 出版：武汉大学出版社 日期：2023-05-01 本书探讨历史进程中的美国中小学教师教育课程的改革和发展，具体包括教师教育发轫时期、师范学校时期、师范学院时期、教师教育大学化时期和教师教育多元化模式时期的美国的中小学教师教育课程的改革和发展。主要分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 469
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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
作者：杨洁 著 出版：人民日报出版社 日期：2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题，通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研，重点了解广东省特殊教育学校教师专业发展中存在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中职旅游服务类教师职业发展研究
作者：陆朋 鲍晓宁 出版：企业管理出版社 日期：2023-12-01 本书既可以作为中等职业学校教师自我职业发展的参考书，也可以作为教育行政部门和学校开展师资队伍建设的指导用书，为加强我国中等职业学校教师队伍专业化建设，提高中等职 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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新大学英语视听说教程教师参考书3（第二版）
作者：总主编：余渭深、王海啸，主编：胡艳红、刘 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 《新大学英语视听说教程教师参考书3（第二版）》为《新大学英语视听说教程3（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书3（第二版）》的内容除练习参 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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新大学英语视听说教程教师参考书1（第二版）
作者：总主编：王海啸、余渭深，主编：李霞、唐磊 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 《新大学英语视听说教程教师参考书1（第二版）》为《新大学英语视听说教程1（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书1（第二版）》的内容除练习参 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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新大学英语视听说教程教师参考书2（第二版）
作者：总主编：王海啸、余渭深 ， 主编：潘海英 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 《新大学英语视听说教程教师参考书2（第二版）》为《新大学英语视听说教程2（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书2（第二版）》的内容除练习参 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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新大学英语视听说教程教师参考书4（第二版）
作者：总主编：余渭深、王海啸，主编：常辉、金霞 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 《新大学英语视听说教程教师参考书4（第二版）》为《新大学英语视听说教程4（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书4（第二版）》的内容除练习参 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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TPACK视域下高校教师智慧教学能力提升的研究与实践
作者：魏会廷 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-04-01 本书根据新时代智慧教学的发展要求，对高校教师智慧教学能行界定；在全面阐释TPACK的内涵、特征及其对高校智慧教学的价值的基础上，对高校教师智慧教学能力结行分析；采用德尔菲法和层次分析法构建高校教师智慧 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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借鉴与重构：教师教育案例课程开发研究
作者：冯茹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 本书基于课程开发理论，以中国教育专业学位人才培养为指向，阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络，阐释各学科领域案例教学基本理论，明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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大学英语听说课堂互动中教师支架策略研究
作者：范蕾 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 大学英语听说课堂中，教师如何更有效地辅助学习者习得语言?本书吸收国内外近30年课堂互动中教师支架策略研究成果，采用二维教师支架策略分析框架，基于会话分析研究范式，跟踪采集了我国中部某“985高校”共四 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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AULA汉化版大家的西班牙语（4）（教师用书）（B2）
作者：桑德拉·贝塞里尔，阿格尼斯·贝尔哈，安娜·门德斯， 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-04-01 《AULA汉化版大家的西班牙语系列》由西班牙DIFUSION出版社原版引进的AULA INTERNACIONAL（课堂国际版）编译而成。原版教材自出版以来得到全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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核心素养背景下教师教学能力研究
作者：杨静 著 出版：中山大学出版社 日期：2022-12-01 本书分为六章：第一章概述教师专业能力研究的价值意义，论证教师专业能力研究的必要性、可行性；第二章系统阐述教师专业能力的内涵结构以及理论基础；第三章以国家颁布的《专业标准》为依据，构建教师专业能力的理论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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人工智能助推教师专业发展的机制与策略
作者：朱珂 出版：科学出版社 日期：2023-07-01 本书梳理了教师专业发展的历史演变，从哲学角度对人工智能与教师专业发展的本质进行了探讨与分析，阐述了人工智能时代教师专业发展的内涵要素、创新机制与优化策略等内容。同时，从应用的视角探讨了人工智能助推教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 816
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教师核心素养和能力建设研究
作者：王光明，吴立宝 等 出版：科学出版社 日期：2023-10-01 本书围绕“教师核心素养和能力是什么、如何测评、如何建设”的逻辑主线展开，明晰教师核心素养和能力的内涵、外延与特征，剖析我国中小学优秀教师成功经验，探寻教师核心素养和能力发展机理，建立教师核心素养和能力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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师德与教师礼仪（第2版）
作者：李黎 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 本书尝试在分别阐述教师职业道德和教师礼仪的同时，将两者作为一个整体来考虑，揭示两者之间的内在联系。内容涵盖教师职业道德和教师礼仪概述、教师职业道德规范、j教师职业道德范畴、教师的教学道德、教师的交往道 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 215
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上海教师（第5辑）
作者：上海市师资培训中心 编 出版：上海教育出版社 日期：2022-03-01 《上海教师（第5辑）》旨在讲述上海教师的故事，弘扬上海教师的精神，书写上海教师的过去、现在与未来。它扎根学术，为教师而生。本辑精心设计了论坛、教师发展、行动研究、行走纪事、课堂教学、教师评价、未来教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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