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名师新课标落实艺术:小学数学综合与实践卷
作者:黄爱华 主编 出版:西南师范大学出版社 日期:2014-01-01 《名师新课标落实艺术(小学数学综合与实践卷)》由黄爱华主编,立足于提高一线数学教师教学“综合与实践”的艺术与水平,按每一个教师的经典课堂划分单元,每一个单元分为“经典课堂回放——教学反思——专家点评”三部分。“经典课堂回放”部分,详细描述名 ... |
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小学生分类作文金牌辅导 3年级
作者:悦天下作文研究中心 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-06-01 1.每本书囊括对应年级可能涉及的所有写作类型,并方便查找。 2.本套书为学生提供写作模板和优质的素材库。 3.教材同步作文让学生在课堂写作训练时有范文可参考。 4.手把手进行写作指导,方法简单, ... |
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中学地理教学的规范性与有效性研究 高中地理教学研究
作者:林庆安 主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-06-01 本书是安徽省教育科学规划立项课题“高中地理课堂教学规范研究”和宿州市教育科学规划立项课题“新课程背景下地理课堂教学有效性的比较研究”成果。立足于教育教学实践,以构建高效课堂为目标,围绕中学地理教学的规范性与有效性两个重要方面展开论述,并遴选 ... |
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为未来而设:中小学STEM实践案例
作者:高青 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 本书将提供中小学STEM教学实践中的11个案例,其中《全球化合作:月相观察》、《教师共同学习:月球车》、《中美学生合作研究:海洋垃圾》、《实地调查:土壤生物的多样性》、《数据挖掘:四季景观变化随纬度的增大而增大吗?》、《建模:提升力学上的科 ... |
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民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径:来自上海的实践经验
作者:黄友初 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 《民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径:来自上海的实践经验》以上海民办中小学教师为主要研究对象,对民办中小学教师专业素养的内涵和构成进行了剖析,通过调查分别对民办中小学教师专业知识、专业能力和专业情 ... |
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陶行知教育名篇 珍藏版
作者:陶行知 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 汲取教育智慧,感悟大师精神。读陶行知,追寻中国教育精神! ... |
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教育管理学:理论·研究·实践
作者:[美]韦恩·K.霍伊[Wayne K.Hoy]著,范国睿 译 出版:教育科学出版社 日期:2007-01-01 《教育管理学:理论·研究·实践》自1978年初版以来,一直被美国许多大学教育学院用做教育专业尤其是教育管理专业研究生的教材或重要参考书,至今已修订重版7次,影响长久不衰。 《教育管理学:理论·研究·实践》注重将教育管理理论的前沿性、结 ... |
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机器人——竞技世界(小学六年级)
作者:唐永晨 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-01-01 本书是面向中小学生,以机器人应用科普为目的,基于智能履带车和多自由度机械臂,包括机械的设计组装、传感器感知检测、编程控制、物联网远程控制和实际操作等相关技术的一本综合性机器人科普教材。 本书共分为16课,3部分:智能履带车控制、多自由度机 ... |
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叩问教育(本书是特级教师李镇西结合教育现状与社会现实,重新审视教育,探讨教育问题的*新力作)
作者:李镇西 出版:四川人民出版社 日期:2022-02-01 *名教育家李镇西的最新力作,在书中,他结合教育现状和社会现实,重新审视教育,和读者分享他过去的经验、他现在的思考以及他最新的观点。 ... |
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最难的问题不在考试中 : 先别教答案,带学生自己找到想问的事
作者:琳达·内森,杨洋译 出版:中国青年出版社 日期:2022-07-01 1.除了学校管理者和教师外,对教育工作有兴趣的读者也不容错过,作者在书中提及“我们大多数人当教师并不是因为我们喜欢唠叨各种规则的执行情况。我们之所以成为教育工作者,是因为我们爱孩子,喜欢各种点子,想传 ... |
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万千教育学前·幼儿园玩教具设计与制作(全彩)
作者:王微丽 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-09-01 兼具理论性和实践性。“理论篇”阐述了幼儿园玩教具的内涵、发展和意义,论述了玩教具的设计依据与原则、制作策略与方法;“实践篇”介绍了不同领域玩教具设计与制作的实例。 基于六大领域——健康领域、语言领域 ... |
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万千教育学前·自主学习:支持幼儿成为热情主动的终身学习者
作者:董旭花,张海豫,韩冰川,阎莉 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-04-01 1、董旭花教授团队又一力作,一部引领儿童走上终身学习之路、解放教师、解放家长的智慧书。 2、全彩印刷,图文并茂,200多张全彩照片还原幼儿自主学习的精彩现场。 3、深度学习、幼小衔接和早期学习理论 ... |
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如果我当教师(精选叶圣陶先生关于教师职业认知、教师教学问题与方法、教师自我修养等方面的文章,集中阐述
作者:叶圣陶 出版:湖南人民出版社 日期:2022-05-01 1.本书作者叶圣陶曾从事教育工作数年,深知我国教育工作的利弊得失,思考深入透彻。其教育思想源远流长,历久弥新,对今天的教育仍具有巨大的借鉴价值和指导意义。 2.何为好教师?叶圣陶教你如何成为一名优秀 ... |
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万千教育学前·以儿童为中心的幼儿园教学
作者:[美]玛丽·L.马斯特森 著,刘宇 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-08-01 本书全彩印刷,图文并茂,运用40多个案例场景、22个教学贴士和丰富的教学策略,理论结合实践,深入阐述了幼儿教师如何根据儿童的发展需要和兴趣来组织教学,包括制订活动计划、创设班级环境以及运用观察、记录和 ... |
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教育之眼(大教育书系)
作者:李志欣 著 出版:长江文艺出版社 日期:2023-08-01 继《优秀教师的自我修炼》后,“创新校长”李志欣写给教育管理者的五项修炼指南。以教育观察与心灵修炼,成就校长等教育管理人群的专业发展与生命成长。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 |
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万千教育学前·幼儿园STEM教育活动设计方法与实例:从好奇宝宝到问题解决专家
作者:侯宇岚,田敏 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-10-01 本书作者针对我国幼儿的年龄特点和STEM教育的理念,借鉴国外的有关科学教育标准,从科学与工程实践、跨学科概念和工程设计三大维度编制了《3—6岁儿童STEM学习标准(测试版)》,并以此为基础在书中具体阐 ... |
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新课程关键词(聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑,帮助老师们理解新课程思想的由来和价值理
作者:崔允漷 王少非 杨澄宇 周文叶 雷浩 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-10-01 理解新课程的基本要义是正确实施新课程的关键前提。 全书紧扣国家教育改革热点,直击新课程背景下老师们的困惑,以新课程中的重要概念、关键观念和需要澄清的观念为切入点,帮助课程实施者理解新课程思想的由来和 ... |
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新时代培训师教育学基础
作者:李宝敏 出版:上海教育出版社 日期:2023-11-01 本书内容全面,理论联系实际,涵盖了培训师所需的教育教学的基本理论和技能,对于提高培训师的专业水平和教学质量具有重要的意义。 ... |
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《教育研究》40年典藏·基础教育
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 40年来,《教育研究》秉持办刊初心,紧扣时代脉搏,把握正确方向,突出专业特色,秉承科学精神,严守学术标准,发表了一大批高质量学术论文,成为研究中国特色社会主义教育理论的重要阵地、引领教育科学繁荣发展的 ... |
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王俊:结构尝试教学法
作者:王俊 出版:首都师范大学出版社 日期:2012-11-01 作为一个一线教育工作者,作为一所基层学校的办学者,王俊始终站在基础教育课程改革的前沿,坚持科学理性的课改立场,致力于对课堂教学到底“教(学)什么” “怎么教(学)”的探索,用当代课程理念、教育哲学思想武装自己,立足实践,引领教师,开展了扎 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 437 |
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