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学校课程计划完善实践指南
作者：上海市教育委员会教学研究室 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2020-06-01 2015年，上海市教委启动上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第二轮）项目，把基于证据的学校课程计划完善研究作为必选项目之一。本书是小学17所项目学校、初中14所项目学校，在市教研室的组织引 ... |
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24式：班主任的见招拆招
作者：俞晴 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 本书针对新班主任在班级管理中容易出现的问题学生提供如何应对、成功化解矛盾和困难的放法，并且是已经被实践证实是行之有效的放法，对广大教师、教育工作者具有很强的示范性和借鉴租用。 ... |
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小学生作文大百科，全面+权威+经典+实用，查找+阅读+写作，理论+方法+范文+素材+点评，多功能宝典
作者：李麟 出版：北京日报出版社（原同心出版社） 日期：2021-01-01 这是一部小学生作文基础知识、作文技法、范文品读、名篇欣赏、素材积累、百科知识等全部小学生作文知识的精萃。囊括了当今作文图书市场上的所有类型范文以及相关的百科知识和写作技巧，排列简单，查阅方便，具有重要 ... |
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初心之地的青春告白
作者：朱吉政 何美龙 主编 出版：上海教育出版社 日期：2021-06-01 ... |
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给青少年的思政课 全面小康 奋斗有我（传承红色基因 立德树人铸魂）
作者：教育部关心下一代工作委员会 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-01-01 全书采用图文并茂的形式让青少年一代切身感受到中国从站起来、富起来到强起来的奋斗历程，激励他们传承红色基因，立志报效祖国，成长为热爱祖国、志向高远、求真务实、知行合一的时代新人。 ... |
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看见成长的力量
作者：刘爱芳 出版：九州出版社 日期：2023-11-01 心理学博士于晓说，《看见成长的力量》就像一扇门，让我们看到了中国基础教育最真实的样态，看到了中国基础教育人最可爱的样子。刘爱芳校长与峰山小学的相遇是一场理想与现实的碰撞，在这个过程中，她用爱心、童心、 ... |
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和美印记
作者：苏爱萍 出版：国家行政学院出版社 日期：2013-10-01 《和美印记》记载着文登市实验小学，二十多年学基初奠、励精图治、自我超越的轨迹，谱写着师生传承文化、弘扬科学、造就栋梁的辉煌篇章。细细品读《和美印记》书，“和谐致美以美怡人”的校园文化、“和融致美以美化人”的课程文化、“和馨致美以美育人”的教师团队、“和乐致美以美成人”的学生群体、“和睦致美以美感人” ... |
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我看初中生物学教学
作者：刘艳红 出版：华南理工大学出版社 日期：2020-10-01 本书是刘艳红老师的微信公众号《我看初中生物学教学》的实体精华本。*章，从优秀教师看教师的教育情怀。选取微信公众号 能师谱栏目的5-7名优秀教师，展示这些教师的教育情怀，并反思初中生物学教学的育人价值。第二章，从优秀课例看教师的教学技能。选取微信公众号优课展示栏目的10节左右优秀课例，对教师的教学技能 ... |
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中小学生阅读系列之景电之父——李培福
作者：王寿岳，徐定福 著 出版：敦煌文艺出版社 日期：2013-10-01 《景电之父：李培福1912-1983》以生动的故事、感人的细节再现了“李培福”这一历史人物，以传神的描写，塑造了“李老汉”这一文学典型。 ... |
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全民阅读国学普及读本：长生殿
作者：冯慧娟 主编 出版：新疆美术摄影出版社 日期：2016-02-01 国学是以先秦的经典及诸子学说为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史群一套特有而完整的文化、学术体系。 丹书漫启，剪烛夜读。古老的文化犹如一杯香茗，穿过时间的阻隔散发出无尽的幽香；那些动人心怀的文字如一阵微风，掠过亘古的光阴拂面而来：诗之 ... |
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人文日新——文学素养基础读本
作者：邱道学、朱亮、胡静、陈媛媛、宫睿哲、李群、那妮、牛宁宁、舒迟 出版：清华大学出版社 日期：2016-11-01 1 源于教学实践，切实有效 该读本在清华附中高中语文教学实践中诞生，长达六年的教学实践表明，书中所呈现的学习材料切合学生学习的实际需要，可以有效提升学生的文学素养。 2自成系统，高效有序 本书在 ... |
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协同教学：意蕴与智慧
作者：陈珏玉 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-10-01 跨学科教学的智慧教育 GREEN协同教学，提升课堂教学品质的协同创新机制 《协同教学：意蕴与智慧》是多年协同教学的经验成果与实践的总结，在协同教学过程中，教学过程诸要素之间从*初的低联系状态逐步进入 ... |
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一笔一划——新版语文同步规范生字字帖 六年级上册
作者：[中国 现代]胡佳 编 出版：浙江人民美术出版社 日期：2016-08-01 与人教版语文同步，让写字充满乐趣和成就感。直观清晰，可描可临。采用米黄色纸印刷，保护视力，预防近视。 ... |
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