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化工厂虚拟仿真操作 化工厂虚拟仿真操作
作者:侯侠,于秀丽 著  出版:中国石化出版社有限公司  日期:2023-02-01
本书结合中国现代化工行业的实际,以典型的化工工艺仿真操作为主线,较系统地介绍了化工行业中合成氨生产、 醇生产、乙烯生产、醋酸生产、聚丙烯生产、丙烯酸 酯生产的装置仿真实训内容,同时又结合化工生产及高职 ...
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售價:NT$ 296

荒漠脆弱区建群种胡杨和梭梭的生态适应性研究 荒漠脆弱区建群种胡杨和梭梭的生态适应性研究
作者:于秀丽,庄丽 著  出版:中国环境出版社  日期:2021-04-01
荒漠区以植被稀疏、大面积地表裸露为显著外貌特征,由于的生境条件,荒漠区的生态系统极其脆弱,易受损伤植物的生态功能修复变得非常困难和缓慢。生态系统的稳态一旦被打破,就很难在短时间内得到恢复,所以保护好荒 ...
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售價:NT$ 255

高中数学思想方法 同步帮 · 高考总复习册 高中数学思想方法 同步帮 · 高考复习册
作者:高中数学思想方法 同步帮 · 高考复习册  出版:湖北教育出版社  日期:2023-06-01
《高中数学思想方法 同步帮》是党宇飞老师在华师一附中开设了近10年的校本选修课程,深受学生的喜爱,每学期选课学生爆满,有的学生没有座位也宁愿站着听课,因为这门课 ...
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售價:NT$ 485

水环境化学(第2版)(高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水文与水资源工程) 水环境化学(第2版)(高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水文与水资源工程)
作者:编者:吴吉春\\张景飞\\孙媛媛\\徐红霞\... 编  出版:水利水电出版社  日期:2021-01-01
《水环境化学(第2版)》为水利学科教学指导委员会推荐教材。 《水环境化学(第2版)》分为7章,涵盖了天然水的组成与性质、天然水的污染及其主要污染物、天然水中的化学平衡、水环境中的界面过程、水环境中 ...
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水资源规划及利用(第二版)(高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程  全国水利行业“十三 水资源规划及利用(第二版)(高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程 全国水利行业“十三
作者:编者:顾圣平\\田富强\\徐得潜|责编:朱双... 编  出版:水利水电出版社  日期:2016-06-01
本教材系统地介绍了水资源规划及利用的基本理论和分析计算方法,内容包括:水资源及其综合利用的基本概念,水资源评价,水资源供需平衡分析,综合利用水库及兴利调节计算,防洪减灾规划,水能利用及水电站主要特征参 ...
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售價:NT$ 321

我国公共体育服务统计体系与综合评价实证研究 我国公共体育服务统计体系与综合评价实证研究
作者:编者:李伟平  出版:人民体育出版社  日期:2022-08-01
本书面向全民健身、学 校体育、体育经济及竞技体 育等领域的重大公共体育服 务需求,深入分析我国公共 体育服务体系的发展历程, 以解决公共体育服务领域统 计信息的收集、整理、综合 利用与开发为目标,揭示 ...
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售價:NT$ 536

中国体外诊断产业发展蓝皮书(2019-2020年卷·总第五卷) 中国体外诊断产业发展蓝皮书(2019-2020年卷·第五卷)
作者:主编 宋海波  出版:上海科学技术出版社  日期:2022-03-01
本书特色: 1. 本书为2019年和2020年蓝皮书合卷,本卷与上卷比较增加了质谱检测、病理诊断及体外诊断原材料等内容,使全书的内容更加全面。 2. 本书条 ...
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售價:NT$ 1520

第二佛陀(汉藏文学翻译双语读本) 第二佛陀(汉藏文学翻译双语读本)
作者:石一宁 [编者], 赵晏彪 [编者]  出版:中国对外翻译出版公司  日期:2017-03-01
精选中国文坛一线作家精品之作,文学体裁丰富,汉藏双语 可学习、可鉴赏、可提高藏语翻译能力的精品读本 文学翻译双语读本为汉语和蒙古语、维吾尔语、哈萨克语、朝鲜 ...
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售價:NT$ 360

俄语读写教程(“理解当代中国”俄语系列教材) 俄语读写教程(“理解当代中国”俄语系列教材)
作者:主编:刘宏,主编:田秀坤,副主编:杨可,编者:王钢 李瑞莲  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《俄语读写教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与俄语读写能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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售價:NT$ 357

汉俄翻译教程(“理解当代中国”俄语系列教材) 汉俄翻译教程(“理解当代中国”俄语系列教材)
作者:主编:刘宏,主编:许宏,副主编:彭文钊,编者:郑敏宇 钱琴  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《汉俄翻译教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉俄翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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售價:NT$ 306

高级汉日翻译教程(“理解当代中国”日语系列教材) 高级汉日翻译教程(“理解当代中国”日语系列教材)
作者:主编:修刚,主编:修刚,副主编:李运博,李钰婧,编者:薛悦  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《高级汉日翻译教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉日翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材 ...
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售價:NT$ 306

西班牙语读写教程(“理解当代中国”西班牙语系列教材) 西班牙语读写教程(“理解当代中国”西班牙语系列教材)
作者:主编:于漫,主编:于漫,副主编:李戈,编者:陈旦娜 王婷  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《西班牙语读写教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材西班牙语系列教材,可供高校西班牙语专业学生本科第4—7学期开设的综合西班牙语或高级西班 ...
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售價:NT$ 357

日语演讲教程(“理解当代中国”日语系列教材) 日语演讲教程(“理解当代中国”日语系列教材)
作者:主编:修刚,主编:朱鹏霄,副主编:于飞 初相娟,编者:赵冬  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《日语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与日语演讲能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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售價:NT$ 357

葡萄牙语演讲教程(“理解当代中国”葡萄牙语系列教材) 葡萄牙语演讲教程(“理解当代中国”葡萄牙语系列教材)
作者:主编:姜亚军,徐亦行,主编:徐辉,徐亦行,编者:袁佳艺,陈  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《葡萄牙语演讲教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材葡语系列教材,可供高校葡语专业学生本科第4—7学期开设的高级口语或演讲课程使用。本教材 ...
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高级汉葡翻译教程(“理解当代中国”葡萄牙语系列教材) 高级汉葡翻译教程(“理解当代中国”葡萄牙语系列教材)
作者:主编:姜亚军,徐亦行,主编:张敏芬,编者:沈璐,治程  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《高级汉葡翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材葡语系列教材,面向翻译硕士专业学位研究生、葡语语言文学学术学位硕士研究生。教材更加重视 ...
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售價:NT$ 306

德语演讲教程(“理解当代中国”德语系列教材) 德语演讲教程(“理解当代中国”德语系列教材)
作者:主编:孔德明,主编:李媛,副主编:刘玲玉、黄扬,编者:练斐  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《德语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与德语演讲能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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日语读写教程(“理解当代中国”日语系列教材) 日语读写教程(“理解当代中国”日语系列教材)
作者:主编:修刚,主编:周异夫,副主编:陈多友 高洁,编者:李宇  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《日语读写教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与日语读写能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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售價:NT$ 357

高级汉德翻译教程(“理解当代中国”德语系列教材) 高级汉德翻译教程(“理解当代中国”德语系列教材)
作者:主编:孔德明,主编:张世胜,副主编:李大雪、付天海,编者:  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《高级汉德翻译教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉德翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材 ...
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高级汉俄翻译教程(“理解当代中国”俄语系列教材) 高级汉俄翻译教程(“理解当代中国”俄语系列教材)
作者:主编:刘宏,主编:黄东晶,副主编:王加兴,编者:梁小楠 孙  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《高级汉俄翻译教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉俄翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材 ...
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德语读写教程(“理解当代中国”德语系列教材) 德语读写教程(“理解当代中国”德语系列教材)
作者:主编:孔德明,主编:孔德明,副主编:陈民 薛松,编者:毛亚  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《德语读写教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与德语读写能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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