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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 中小学法治教育课程编委会 ”共有 143738 結果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
研学旅行课程设计
作者:罗祖兵 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-04-01 本教材以“研学旅行管理与服务”专业的培养目标为宗旨,以《*等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》()为根本遵循,从研学旅行课程的内涵、课程编制的基本理论,不同类型的研学旅行课程的设计方法和实例等方面论述与介绍研学旅行课程的设计。本教材由研学 ... |
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法治通识课
作者:卓泽渊 著 出版:中共中央党校出版社 日期:2021-05-01 1.本书旨在提升法治思维,提高法治能力 本书以习近平法治思想为指导,理论结合实践,阐释了全面依法治国的行动指南及法治一般原理,深度思考和精辟解答全面依法治国为什么会提出提高领导干部法治能力的要求,应 ... |
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科研可以这样做——写给中小学教师
作者:胡远明 出版:河南大学出版社 日期:2022-06-01 本书是作者另一本著作《手把手教你做科研——写给中小学教师》的姊妹篇。《手把手教你做科研——写给中小学教师》有效提高了一线教师的科研素养,促进了教师的专业成长。但是,其只是满足了部分中小学教师做课题研究的一些需求,而广大教师对教学反思、教育案 ... |
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幼儿园里的“活教育”——陈鶴琴教育思想研究与实践
作者:彭海蕾、杨焱 出版:知识产权出版社 日期:2022-03-01 北京陈鹤琴教育思想研究基地幼儿园尝试建立以儿童为中心,多渠道、多形式的本土化教育实践样态,各园打造有体育游戏、生活化课程、绘本阅读、戏剧教育、劳动服务等园本特色,集目的论、方法论、课程论为一体的“活教育”思想体系。本书将近年来北京市多家陈鹤 ... |
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儿童戏剧教育的理论与实务
作者:林玫君 出版:复旦大学出版社 日期:2022-02-01 本书作者早在2002年就于中国台湾出版了儿童创造性戏剧教育领域的第一本中文著作,此书成为该领域当之无愧的开山之作。本书是作者又经过十多年的精心研究,今在中国大陆出版的近期新成果。 林玫君编折的《儿童 ... |
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理解医学教育:证据、理论与实践(翻译版)
作者:詹启敏,王维民 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 全国医学教育发展中心为搭建中国医学教育交流的平台,发起建立的全国医学教育研究联盟,组织了全国的部分院校和专家选择部分优秀的国外医学教育参考书,在学习的过程中进行翻译,希望能共同借鉴国外医学教育的先进经 ... |
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少先队活动课程指导纲要:2021年版
作者:中国少年先锋队全国工作委员会制定 出版:中国少年儿童出版社 日期:2022-06-01 本纲要由中国少年先锋队全国工作委员会制定,为基层少先队组织开展少先队活动课程提供标准和依据。全书包括一个主件《少先队活动课程指导纲要》、两个附件《少先队活动课程分学段目标》《少先队活动课程分年级活动实施参考》。其中主件是纲领,内容涉及课程性 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 74 |
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少儿武术教育教学实践
作者:朱保荣 出版: 日期:2021-08-01 本书是作者从教二十余年的积淀。其本人喜爱武术,先后学习长拳、散打、 截拳道、心意拳、形意拳、意拳,具有扎实的武术基础,在体育工作中重视武术教育教学,在课堂教学、课外训练中注重创新教法、总结经验。 ... |
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劳动与社会保障专业课程思政指南
作者:秦立建,廖勇 出版:经济科学出版社 日期:2023-04-01 劳动与社会保障专业属于公共管理学科,其专业课程与思政教育存在天然联系。公共部门是专业重要的就业领域,“培养什么样的人”是专业教育首先要考虑的根本问题。本书试图以培养学生的政治认同、公共精神、国家情怀、法治意识以及公共伦理为目标,探讨专业基础 ... |
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教育心理学
作者:主编:杨峰 副主编:宋玉冰 郑珊珊 出版:清华大学出版社 日期:2022-07-01 教育心理学是一门研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。从学科属性上 讲,教育心理学是一门心理学与教育学的交叉学科,也是一门应用属性较强的学科,能够 有效地指导学校教育情境中老师的教学和学生 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 335 |
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建设性后现代教育原理与方法
作者:温恒福著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 本书从学理上分析并阐明了怀特海有机哲学与建设性后现代思潮的基本原理与方法论,并立足当代中国教育发展实际,提出了基于“信息-生态”文明理念的建设性后现代课程、教学与教育管理的基本理念与实现路径。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 499 |
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基础教育中的科学心理学
作者:秦启庚 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-04-01 本书系统全面,内容丰富,以深入浅出的方式,阐述了心理学的基本知识以及用心理学仪器对学生进行认知训练和认知测试,具有较强的独创性、科学性、应用性、指导性和可操作性。书中通过具体案例对学生感知、注意、记忆 ... |
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中小学现代化管理新思维
作者:丁进庄 出版:中国言实出版社 日期:2024-04-01 没有“一成不变”的时代,也没有“完全照搬”的经验,本书 希望能站在现实需要与未来发展的结合点上,展望教育现代化的未 来趋势,为中小学的管理者提供一个现代化管理范式,解决一些学 校在高质量发展中遇到的管 ... |
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语文课程特征散论
作者:解光穆 出版:商务印书馆 日期:2022-05-01 《语文课程特征散论》是一部关于“语文”学科课程的全面研究之作。作者首先对语文课程整体存在特征予以较为形象化、概要性的分析揭示,然后对语文课程各组成要素的主要特征予以具体的分项分析。在分项分析研究中,笔者主要按照“泰勒原理(Tyler Rat ... |
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作为制度创新过程的课程改革
作者:肖磊著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 制度问题关乎党和国家事业发展的全局,也关乎课程改革的走向乃至成败。本书基于全面深化课程改革的需要,重点对改革开放40多年来课程改革制度创新的历程进行系统地梳理、回顾与总结,探索作为制度创新过程的课程改革内在规律,为新时代我国课程改革提供制度 ... |
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劳动教育校本课程的理论与实践
作者:廖辉,汪菊著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书以培养学生劳动素养为导向,首先澄清了劳动教育校本课程的本质与特征,全面回顾了其历史演进轨迹,从多学科视角确立了劳动教育校本课程的理论基础,然后从课程目标、内容、实施、评价四个方面构建起了劳动教育校本课程设计的理论分析框架,后通过对国内典 ... |
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京韵课程的中国气质
作者:李明新,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 北京小学提出了“四季课程”的建设思路和“五养”(慢养、顺养、牧养、素养和调养)育人理念,学校将课程建设指向“培育具有中国精神的中国人”,将北京特色与立德树人紧密结合,构建能够促进学生富有个性的全面发展的课程供给。本书系统阐述北京小学课程建设 ... |
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法治战略中的道德底蕴
作者:崔永东 著 出版:法律出版社 日期:2020-10-01 法治社会的本体性建设涉及社会治理方式、社会治理内容、社会治理体制三个核心问题,须通过社会治理方式法治化、法治社会全方位建设、各方主体协同共治三项法治战略举措系统落实。本书围绕我国法治战略的决策和部署进行深入研究,并列举其他国家和地区的相关内 ... |
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课程美学——知识与审美经验的共生
作者:张良 出版:西南大学出版社 日期:2022-09-01 本著作基于美学的视域,重新理解课程的实质与建构,推动课程设计与教学方式的审美化转型,促进知识与审美经验的共生,实现“乐在其中”的学习境界。在此,课程美学是美学取向课程理论的统称,是美学视角下探究课程的美学属性,旨在搭筑知识与审美经验共生桥梁 ... |
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中国B2B2C在线教育平台用户课程购买意愿的影响因素研究
作者:王绍峰 出版:浙江大学出版社 日期:2022-01-01 在国家大力推进信息产业和数字经济的背景下,新冠疫情的爆发推动在线教育和知识付费迎来了高速的发展。本书立足于国内外在线教育和知识付费行业快速发展的背景,梳理了在线教育平台发展脉络和商业模式,从在线教育平台课程的用户使用现状和购买意愿低的问题入 ... |
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