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财务信息分析与处理(第2版) 财务信息分析与处理(第2版)
作者:  出版:东南大学出版社  日期:
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RPA财务机器人开发与应用 RPA财务机器人开发与应用
作者:  出版:苏州大学出版社  日期:
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医院预算管理与财务决策 医院预算管理与财务决策
作者:  出版:西南财经大学出版社  日期:
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龙教授话财务思维转型 龙教授话财务思维转型
作者:张庆龙  出版:中国财政经济出版社  日期:2024-05-01
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财务大数据分析与可视化   陈娟 财务大数据分析与可视化 陈娟
作者:陈娟 主编  出版:机械工业出版社  日期:2024-07-01
本书编写的主旨是帮助读者提高工作效率。结合数据时代大背景,将Excel数据基础分析与Power BI可视化分析作为教学内容,书中以自编案例数据表格为载体,采用一步骤一图表的形式设计教学内容,突出培养学 ...
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Power BI财务大数据分析 Power BI财务大数据分析
作者:  出版:西南财经大学出版社  日期:
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Excel在财务中的应用(第二版) Excel在财务中的应用(第二版)
作者:  出版:东北财经大学出版社有限责任公司  日期:
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RPA财务机器人应用与开发 RPA财务机器人应用与开发
作者:张兴福 刘小海 单松  出版:立信会计出版社  日期:2024-08-01
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金融财务分析(隋冰) 金融财务分析(隋冰)
作者:隋冰 沈卓逸  出版:立信会计出版社  日期:2024-09-01
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我的第一本养老财务指南 我的第一本养老财务指南
作者:谭丰华  出版:电子工业出版社  日期:2024-11-01
本书基于作者长期以来对资产配置以及养老规划的研究及咨询实践,从人口、经济等宏观视角,阐述了当前全球及我国的严峻养老形势,分析了当前国人普遍存在的七大”养老之惑”,为所有关心养老问题的读者提供了养老答案 ...
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RPA财务机器人开发与应用 RPA财务机器人开发与应用
作者:周彦,牟平 编  出版:东北财经大学出版社有限责任公司  日期:2025-01-01
本教材包括六个典型机器人的开发与设计项目,业务场景均取材于企业实际业务,将费用报销、发票审核等日常工作中业务量大、流程简单、易于标准化处理的工作由机器人来完成,最大限度地贴近企业实际需求,让学生直观感 ...
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大数据技术在财务中的应用 大数据技术在财务中的应用
作者:石小兵 谷小城 胡成科  出版:立信会计出版社  日期:2025-01-01
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RPA财务机器人:基于UiBot RPA财务机器人:基于UiBot
作者:  出版:高等教育出版社  日期:
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企业IPO财务规范指南 企业IPO财务规范指南
作者:  出版:浙江工商大学出版社  日期:
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大数据技术在财务中的应用 大数据技术在财务中的应用
作者:  出版:高等教育出版社  日期:
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交互式培训:让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法(原书第2版) 交互式培训:让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法(原书第2版)
作者:[美]哈罗德·D. 斯托洛维奇 [美]艾瑞卡·J. 吉普斯  出版:机械工业出版社  日期:2023-02-01
本书通过对成人学习者的学习与工作方法的研究,向企业提供了可以提升员工学习效果与业绩的培训方案。本书引入了大量练习,目标是向培训师介绍杰出的培训原则。作者主张成人培训要以学习者为中心,学习不能变成培训师 ...
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职业院校教师能力提升的培训策略研究:基于需求调查的实证分析 职业院校教师能力提升的培训策略研究:基于需求调查的实证分析
作者:涂三广  出版:广东教育出版社  日期:2022-03-01
本书特色有三。 特色1:有理论。从教师教育理论视角,回答了“职教教师是谁?”“职教教师与普通教师之区别?”以及“职教教师如何学习?”等本质性问题。 特色2:有 ...
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“互联网+”时代教师培训的新路径与新模式 “互联网+”时代教师培训的新路径与新模式
作者:冯晓英,林世员  出版:首都师范大学出版社  日期:2022-12-01
《“互联网 ”时代教师培训的新路径与新模式》是全国教育科学规划课题的研究成果,针对当前教师培训供给与高质量教师培训失衡、教师培训供给与个性化教师培训失衡、教师培训供给与均衡化教师培训失衡的核心问题,梳 ...
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化学学科教师精准培训的实践研究 化学学科教师精准培训的实践研究
作者:张贤金  出版:厦门大学出版社  日期:2023-09-01
本书是关于化学学科教师培训的研究专著。本书围绕国家、福建省教育厅关于中小学教师培训的相关政策要求,围绕如何提升中学化学教师培训的针对性、实效性和可持续性,从培训需求调研、培训目标设计、培训主题设置、培 ...
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干部教育培训教学方法创新与实践 干部教育培训教学方法创新与实践
作者:本书编写组,毕艳红  出版:人民交通出版社  日期:2023-07-01
本书分为四篇,包括培训名师针对交通运输行业的关键问题进行深入的探讨分析,培训对象的需求分析、培训项目的精品化运作以及将培训成效转化为科研成果的过程分析。 ...
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