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新课外语文·阅读经典：高中生应该阅读的59篇经典
作者：本书编选组 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2017-01-01 在基础教育阶段，即中小学教育阶段，语文学科不同于其他学科，有着特别重要的意义。 人类文明的积累和发展，建立在文字的基础之上。离开了文字，文化就无法积累，无法传承，一切现代文明都将不复存在。承担母语教育任务的语文教育，自然是一切教育的基础 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166 
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新课外语文·阅读经典：高中生应该阅读的67篇经典
作者：本书编选组 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2017-01-01 在基础教育阶段，即中小学教育阶段，语文学科不同于其他学科，有着特别重要的意义。 人类文明的积累和发展，建立在文字的基础之上。离开了文字，文化就无法积累，无法传承，一切现代文明都将不复存在。承担母语教育任务的语文教育，自然是一切教育的基础 ... |
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厉害了，我的老师们-数字时代的教师新视野
作者：张仁贤 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-05-01 网络的兴起和蓬勃发展，给当今的教育带来了巨大的变革。曾几何时，我们教师用一块黑板、一支粉笔在三尺讲台上为学生讲解着生涩的化学变化、抽象的生物知识；曾几何时，我们教师苦恼于心中的所想、所思，内心美好的画 ... |
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汲为我用 融以化优——教师海外交流研修的“浦东模式”
作者：焦亚蛟 著 出版：上海教育出版社 日期：2017-09-01 浦东新区教育局高瞻远瞩，以境外研修为载体，促进区域优秀教师对中西教育文化比较，了解发达国家教育发展历史、现状与改革趋势及中小学运行体制机制，学习和借鉴先进的教育管理、学科课程、教育教学实践理念与方法，提升参与国际交流与合作的能力，进而促进浦 ... |
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教坛雨露
作者：乔伟 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2017-08-01 从课堂教学到教育科研，从学生素质发展到教师专业成长，从学校文化建设到社会热点关注等，作者结合自己多年的教育教学和教育科研经验，提出了独特的教育见地，对读者有一定启迪和借鉴作用。 ... |
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爱星满天：赵璐玫与北京市海淀区实验小学
作者：赵璐玫 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-10-01 《爱星满天》主要记述了作者赵璐玫校长从事教育工作几十年的教育追求与办学实践。赵璐玫校长认为爱是教育的永恒主题，教育不仅要教授知识、培养能力，还要涵养美德、陶冶情感、塑造人格。在几十年的办学实践中，赵璐玫校长始终和她的教育团队一起执着而坚韧地 ... |
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小学科学教师成长指导与实践案例
作者：主编 张平柯，范增；副主编 郑敏，吉璐 出版：武汉大学出版社 日期：2018-01-01 本书是在国培项目的实施过程中，结合科学学科特点，针对农村小学科学教师科学教育教学实际，整合高校科学教育专家和小学一线科学教育专家等各方面的优势资源的基础上编写的。该书注重实践性、针对性、实用性、有效性，强调以科学教育新理论为指导，以科学学科 ... |
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幻想公平
作者：David.E.Cooper 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-10-01 现在，总的来说，几乎每一个人都青睐公平，但是David E. Cooper在《幻想公平》一书的*章中坚持认为他们并不是真正的平等主义者。为了解释清楚平等主义的典型特征，他带着批评的眼光研究了John ... |
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澄怀观教——形意英语探寻之路
作者：高春梅 出版：广东高等教育出版社 日期：2018-08-01 这是一本关于提炼教学主张的书籍，立足于笔者二十五年的英语教学实践和不断进行的课题研究，总结了些许原发性、原生态的教学实践经验，辅之理论研究的自觉，经加工、提炼、反思、升华而成。 ... |
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迈向智慧校园的学校信息化管理与实践——北京市中小学数字校园建设经验（中学篇）
作者：李玉顺 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-11-01 为整体呈现北京中小学数字校园实验项目实践成果，反映北京中小学数字校园在个体学校面向教育现代化进程中的探索与实践，由北京市教委、北京市教育网络和信息中心联合北京师范大学教育学部教育技术学院，组织动员北京市中小学数字校园发展与应用前瞻性学校一起 ... |
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课堂不是一个盒子
作者：郑冬梅 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-12-01 宽语文教育，交往、灵动、共生的课堂生态 《课堂不是一个盒子》作者以二十多年的教育、研究经验，以各种形式的课程案例、教学策略向读者们展现了宽语文教育的成功与精彩，其创设轻松、民主、平等的人文环境,解放 ... |
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《核心素养时代的合格教师》丛书
作者：张仁贤总 主编 出版：天津教育出版社 日期：2018-08-01 党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。学习贯彻党的十九大精神，办好新时代人民满意的教育。本丛书《核心素养时代的合格教师》从12个方面入手，帮助教师提升教育教学专业能力，把握新时代教育的新使 ... |
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课堂教学公平指标体系的建构与应用
作者：主 编 程天君 著者，雷晓庆 出版：南京师范大学出版社 日期：2018-12-01 课堂教学是*基本的教育过程活动，课堂教学公平是教育过程公平的重要组成部分，既反映教育过程公平，又左右教育过程公平。从人的双重属性-共同的人性与独特的个性来看，课堂教学公平就是在课堂教学过程中，教师要以平等对待为底线，平等尊重每个学生，根据学 ... |
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社会情感学习教学用书（三年级）
作者：毛亚庆 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-02-01 关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向，在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识，社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为人的教育，是促进学生整体素质全面提高的一种教育思想。考虑到不同年龄阶段学生认知能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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社会情感学习教学用书（一年级）
作者：毛亚庆 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-02-01 关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向，在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识，社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为人的教育，是促进学生整体素质全面提高的一种教育思想。考虑到不同年龄阶段学生认知能 ... |
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社会情感学习教学用书（五年级）
作者：毛亚庆 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-02-01 关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向，在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识，社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为人的教育，是促进学生整体素质全面提高的一种教育思想。考虑到不同年龄阶段学生认知能 ... |
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社会情感学习教学用书（六年级）
作者：毛亚庆 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-02-01 关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向，在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识，社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为人的教育，是促进学生整体素质全面提高的一种教育思想。考虑到不同年龄阶段学生认知能 ... |
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社会情感学习教学用书（四年级）
作者：毛亚庆 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-02-01 关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向，在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识，社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为人的教育，是促进学生整体素质全面提高的一种教育思想。考虑到不同年龄阶段学生认知能 ... |
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社会情感学习教学用书（二年级）
作者：毛亚庆 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-02-01 关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向，在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识，社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为人的教育，是促进学生整体素质全面提高的一种教育思想。考虑到不同年龄阶段学生认知能 ... |
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做一个有情怀的老师
作者：陈彩燕，郭树斌 出版：广东高等教育出版社 日期：2018-10-01 全书分三个部分：前言（做个有情怀的师范生）、教师人文教育阅读专栏文章、学生人文阅读文章。代表性文章有：《远方的追求》《博雅教育：为社会和个体赋予灵魂》《善良是一种天然的教育力量》《充分尊重人的价值尊严》《爱 与教育》《精神美德幸福》《以君子 ... |
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