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超级有趣的科学实验:善变的天气 超级有趣的科学实验:善变的天气
作者:时间岛图书研发中心  出版:煤炭工业出版社  日期:2018-11-01
《超级有趣的科学实验善变的天气》将带你走进关于气候的世界。书中精选生动有趣的关于天气的小游戏,每个游戏都兼具挑战性和趣味性,把贴近生活的科学原理在有趣好玩儿的游戏中体现出来,带给孩子发现的惊喜。书中的知识点紧紧围绕孩子的兴趣和思维方式展开,深入浅出,生动简练。不需要你多做准备,只需要一些生活中随手可 ...
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售價:NT$ 182

超级有趣的科学实验:神秘的液体 超级有趣的科学实验:神秘的液体
作者:时间岛图书研发中心  出版:煤炭工业出版社  日期:2018-10-01
《超级爆笑的科学实验神秘的液体》将带你揭开关于水的秘密。书中精选生动有趣的关于水的小游戏,每个游戏都兼具挑战性和趣味性,把贴近生活的科学原理在有趣好玩儿的游戏中体现出来。不需要你多做准备,只需要一些生活中随手可得的材料,配合着简单易做的步骤,一个个神奇的结果将呈现在你的面前。 ...
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售價:NT$ 182

帮你学语文解析(小学四年级上)BJ配合北京版教材 帮你学语文解析(小学四年级上)BJ配合北京版教材
作者:《帮你学语文解析》编写组  出版:科学普及出版社  日期:2018-10-01
本书是新编家长辅导丛书系列的新品种,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以新教学大纲和教材为依据而编写。本书以国家新《课程标准》教学理念为指导,努力从少年儿童身心发展特点、兴趣爱好和需要出发,着重于培养能力、提高素质,科学合理地诠释教材,解析教材,归纳教材,丰富教材 ...
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售價:NT$ 239

帮你学语文解析(小学五年级上)BJ配合北京版教材 帮你学语文解析(小学五年级上)BJ配合北京版教材
作者:《帮你学语文解析》编写组  出版:科学普及出版社  日期:2018-09-01
本书是新编家长辅导丛书系列的新品种,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以新教学大纲和教材为依据而编写。本书以国家新《课程标准》教学理念为指导,努力从少年儿童身心发展特点、兴趣爱好和需要出发,着重于培养能力、提高素质,科学合理地诠释教材,解析教材,归纳教材,丰富教材 ...
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售價:NT$ 239

幼儿做中学STEAM(一)供3~7岁儿童与家长(或教师)一起在做中学习STEAM。 幼儿做中学STEAM(一)供3~7岁儿童与家长(或教师)一起在做中学习STEAM。
作者:朱家雄主编  出版:上海教育出版社  日期:2018-10-01
本书以儿童日常生活中常见的问题为主线,通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想:STEAM教育既不可违背科学,又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成,分别为:《大象在哪里》《会走钢丝的小人》《自动航行的游艇》《寻宝行动》《神奇的眼镜》《能放电影的小电影》《呼啸而过的宇宙飞船》《女娲娘 ...
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售價:NT$ 1937

幼儿做中学STEAM(二) 幼儿做中学STEAM(二)
作者:朱家雄主编  出版:上海教育出版社  日期:2018-10-01
本书以儿童日常生活中常见的问题为主线,通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想:STEAM教育既不可违背科学,又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成,分别为:《心形九巧板》《来回折腾的滚轮》《万花筒里的魔术师》《悬浮小球》《风能小车》《会跳舞的小人》《彩虹风车》《好玩的陀螺》,供3- ...
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售價:NT$ 1937

幼儿做中学STEAM(三) 幼儿做中学STEAM(三)
作者:朱家雄主编  出版:上海教育出版社  日期:2018-10-01
本书以儿童日常生活中常见的问题为主线,通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想:STEAM教育既不可违背科学,又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成,分别为:《圆板中的六个三角形》《平稳滑行的飞机》《迷你望远镜》《会变魔术的储蓄罐》《会飞的纸蝴蝶》《舞动的小蛇》《会飞的竹蜻蜓》《随风 ...
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AI上神奇动物 中小学人工智能精品课程系列丛书 AI上神奇动物 中小学人工智能精品课程系列丛书
作者:熊友军,王吉庆,黄劲松  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-11-01
图书配套教具需要单独购买 助力人工智能教育,培养未来智造者。? 《AI上未来智造者:中小学人工智能精品课程系列丛书》是由优必选科技公司与华东师范大学出版社共同推出,这套丛书让学生对人工智能的内 ...
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售價:NT$ 455

人间四月天 七年级上 中小学生阅读文库 人间四月天 七年级上 中小学生阅读文库
作者:林徽因 著  出版:陕西师范大学出版社  日期:2018-12-01
▲中小学语文七年级上选读推荐书目 ▲林徽因作品精选集,收录诗歌、散文、小说代表作 ▲精心编校,保留原版习惯用字、通假字和标点用法 ▲沈从文、汪曾祺、卞之琳甚为欣赏的才女 领略一代才女的浪漫与诗 ...
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售價:NT$ 234

居里夫人自传 黑皮阅读升级版 八年级上 中小学生阅读文库 居里夫人自传 黑皮阅读升级版 八年级上 中小学生阅读文库
作者:【法】居里 著,穆霞 译  出版:北京联合出版公司  日期:2018-09-01
首位获得诺贝尔奖的传奇女性,世界成功女性的先驱; 臻美展现玛丽居里自强不息的睿智人生; 一位杰出女科学家的内心独白; 激励无数人不断前进的励志经典; 科学巨人爱因斯坦倾情推荐。 ...
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售價:NT$ 234

对话经典 对话经典
作者:王舒成  出版:东南大学出版社  日期:2018-12-01
选取适合中学生阅读的文学、哲学、科学经典名著二十余种,撷取涵括书本精华的精彩看点,分条概述、举例验证,力图使同学们能够在阅读书本之前能获得客观、准确而符合当下学术趋势的导引,激发阅读和求知的兴趣。并针对每本书的具体内容和中学生的阅读实际,撰写读法指导,使同学们能够鱼渔兼得,举一反三。 ...
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售價:NT$ 247

学科作文练写手册. 六年级. 上 学科作文练写手册. 六年级. 上
作者:钟传祎  出版:江苏凤凰美术出版社  日期:2018-11-01
学科作文;荣获首届基础教育*教学成果大奖,学科作文根据国家九年义务教育教材编写,一学期一册,结合课堂,以训练学生语言能力、观察能力、思维能力、想象能力为重点,以学科知识、学习情景、学习收获为内容,挖掘 ...
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售價:NT$ 189

学科作文练写手册. 七年级. 上 学科作文练写手册. 七年级. 上
作者:钟传祎  出版:江苏凤凰美术出版社  日期:2018-11-01
学科作文;荣获首届基础教育*教学成果大奖,学科作文根据国家九年义务教育教材编写,一学期一册,结合课堂,以训练学生语言能力、观察能力、思维能力、想象能力为重点,以学科知识、学习情景、学习收获为内容,挖掘 ...
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学科作文练写手册. 八年级. 上 学科作文练写手册. 八年级. 上
作者:钟传祎  出版:江苏凤凰美术出版社  日期:2018-11-01
学科作文;荣获首届基础教育*教学成果大奖,学科作文根据国家九年义务教育教材编写,一学期一册,结合课堂,以训练学生语言能力、观察能力、思维能力、想象能力为重点,以学科知识、学习情景、学习收获为内容,挖掘 ...
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学科作文练写手册. 九年级. 上 学科作文练写手册. 九年级. 上
作者:钟传祎  出版:江苏凤凰美术出版社  日期:2018-11-01
学科作文;荣获首届基础教育*教学成果大奖,学科作文根据国家九年义务教育教材编写,一学期一册,结合课堂,以训练学生语言能力、观察能力、思维能力、想象能力为重点,以学科知识、学习情景、学习收获为内容,挖掘 ...
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学科作文练写手册. 三年级. 上 学科作文练写手册. 三年级. 上
作者:钟传祎  出版:江苏凤凰美术出版社  日期:2018-11-01
学科作文;荣获首届基础教育*教学成果大奖,学科作文根据国家九年义务教育教材编写,一学期一册,结合课堂,以训练学生语言能力、观察能力、思维能力、想象能力为重点,以学科知识、学习情景、学习收获为内容,挖掘 ...
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学科作文练写手册. 四年级. 上 学科作文练写手册. 四年级. 上
作者:钟传祎  出版:江苏凤凰美术出版社  日期:2018-11-01
学科作文;荣获首届基础教育*教学成果大奖,学科作文根据国家九年义务教育教材编写,一学期一册,结合课堂,以训练学生语言能力、观察能力、思维能力、想象能力为重点,以学科知识、学习情景、学习收获为内容,挖掘 ...
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学科作文练写手册. 五年级. 上 学科作文练写手册. 五年级. 上
作者:钟传祎  出版:江苏凤凰美术出版社  日期:2018-11-01
学科作文;荣获首届基础教育*教学成果大奖,学科作文根据国家九年义务教育教材编写,一学期一册,结合课堂,以训练学生语言能力、观察能力、思维能力、想象能力为重点,以学科知识、学习情景、学习收获为内容,挖掘 ...
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学科作文练写手册. 一年级. 上 学科作文练写手册. 一年级. 上
作者:钟传祎  出版:江苏凤凰美术出版社  日期:2018-11-01
学科作文;荣获首届基础教育*教学成果大奖,学科作文根据国家九年义务教育教材编写,一学期一册,结合课堂,以训练学生语言能力、观察能力、思维能力、想象能力为重点,以学科知识、学习情景、学习收获为内容,挖掘 ...
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学科作文练写手册. 二年级. 上 学科作文练写手册. 二年级. 上
作者:钟传祎  出版:江苏凤凰美术出版社  日期:2018-11-01
学科作文;荣获首届基础教育*教学成果大奖,学科作文根据国家九年义务教育教材编写,一学期一册,结合课堂,以训练学生语言能力、观察能力、思维能力、想象能力为重点,以学科知识、学习情景、学习收获为内容,挖掘 ...
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