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学前教育家文库 方观容文集
作者：方观容 著 出版：江苏教育出版社 日期：2006-06-01 本书集中收录了方观容教授具有代表性的学术研究报告《幼儿数概念的形成》、学术论文《漫谈游戏治疗》及两部译著《游戏治疗》、《怎样教幼儿学数》。其中，《幼儿数概念的形成》主要介绍了国内外相关领域的发展状况及早期数学教育的基本理论，总结了多年以来幼儿园数学教育的研究成果；《漫谈游戏治疗》除介绍国外游戏治疗的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 238 
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幼儿教育学--国家重点规划图书（教育学丛书）
作者：郑慧英 主编 出版：福建教育出版社 日期：2014-07-01 中国教育学会教育学研究会编，多次重版重印，此次修订再版，改正个别疏漏。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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基础知识手册-初中数理化概念公式定理（14年最新版）
作者：薛金星 主编 出版：北京教育出版社 日期：2014-03-01 《金星教育·基础知识手册：初中数理化概念公式定理（第五次修订 2014年）》把辅助记忆、方便查询、提高记忆效率放在首要位置，充分体现了作为工具书的资料性和备查性。 《金星教育·基础知识手册：初中数理化概念公式定理（第五次修订 2014年）》囊括了初中三年新课标教材中的所有重要的概念、公式、定律、定 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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初中生获奖作文精品大全
作者：董玉叶 主编 出版：上海科学普及出版社 日期：2014-06-01 董玉叶 中学语文高级教师，全国优秀语文教师，全国中学生作文竞赛专家评委。江苏省“十一五”重点课题”爱与智慧教育思想的实践研究”课题组组长。其主持的市级规划课题“高中作文情境化教学的设置及效果研究”视野独特，方法适当，效果显著。曾在语文教学与研究》《中学语文》《语文报》《江苏教育》等报刊上发表论文4 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 295
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我的教师梦：历史教师成长叙事
作者：刘铁芳 罗炜 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思和行为改进的能力，促进教师的专业发展和师生的整体成长。书中选 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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我的教师梦：数学教师成长叙事
作者：刘铁芳 罗炜 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思和行为改进的能力，促进教师的专业发展和师生的整体成长。书中选 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 225
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我的教师梦：地理教师成长叙事
作者：刘铁芳 罗炜 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思和行为改进的能力，促进教师的专业发展和师生的整体成长。 书中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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我的教师梦：英语教师成长叙事
作者：刘铁芳 罗炜 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思和行为改进的能力，促进教师的专业发展和师生的整体成长。 书中 ... |
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我的教师梦：思想政治教师成长叙事
作者：刘铁芳 罗炜 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思和行为改进的能力，促进教师的专业发展和师生的整体成长。书中选 ... |
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我的教师梦：艺术体育教师成长叙事
作者：刘铁芳 罗炜 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思和行为改进的能力，促进教师的专业发展和师生的整体成长。 书中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 261
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心态好才是真的好：快乐高中八堂课
作者：张丽珊 出版：天津人民出版社 日期：2014-09-01 二十年一线教师经验 无数学生心理咨询案例 张丽珊老师快乐高中八堂课 拯救高中生心理荒芜，化解高中生青春期危机 高中生的心理状态，比我们所知的还要脆弱 他们是一群浩浩荡荡的年轻的大军，被拴在高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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中国音乐学院·建校50周年纪念文集音乐作曲卷（上）
作者：杨通八 主编 出版：中国青年出版社 日期：2014-09-01 本书是杨通八主编的《中国音乐学院建校50周年纪念文集作曲卷上》，收录了过去50年间中国音乐学院教职员工在音乐作曲领域所发表的重要文献51篇，这些研究成果既包含音乐作曲基础理论研究，也涉及声乐作曲和钢琴教育研究领域，同时，民族音乐教育被被作为一个专题单独列出。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 684
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教师新视点丛书：对话教学研究
作者：吴刚平主编 沈晓敏著 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-09-01 对话已成为当今世界化解矛盾冲突的钥匙。要想通过对话使矛盾转化为产生创造世界的能量，那就需要培养人们的对话力——包括对话意识、对话精神、对话技能等对话所需要的各种素养。也就是说，学校教育应该把培养对话力纳入教育目标之中。课堂中的对话需要依靠教师通过提出真实且有意义的问题来驱动，教师需要拥有指导对话教学 ... |
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中学决定人生·校长笔谈
作者：肖信斌 著 出版：武汉大学出版社 日期：2014-08-01 中学生应该拥有怎样的青春梦想？应该如何养成高雅的个人修养和良好的行为习惯？如何才能找到正确的适合自己的学习方法？怎样对待中学里的早恋现象？在中学遇到让你无奈的事情怎么办？家庭教育对中学生成长有多么重要？如何面对各种各样的老师？中学阶段学生接受什么样的教育才是好的教育？……总之，学生在中学阶段可能遇到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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《3-6岁儿童学习与发展指南》解读
作者：幸福新童年编写组 编 出版：旅游教育出版社 日期：2012-11-01 《3-6岁儿童学习与发展指南解读》编著者幸福新童年编写组。 《指南》首先强调了健康教育对于幼儿的重要性，认为幼儿阶段是儿童身心发展非常迅速且十分重要的时期，健康教育能够增强幼儿体质。使其保持愉快的情绪，养成良好的生活习惯和基本的生活能力。并为其他领域的深人学习和发展奠定基础。其次，《指南》还从幼儿身 ... |
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随班就读管理与特教班建设
作者：陆振华 主编 出版：南京大学出版社 日期：2014-08-01 《随班就读管理与特教班建设》顺应时代发展，把随班就读的对象从智障扩大到五类特殊儿童，更强调在随班就读管理与特教班建设中，经过特殊设计的教学方法、特别安排的教学环境，通过合作学习的方式，让特殊学生接受符合其能力及需求的教育，并达到完全参与学习的目的，真正融合于社会。 坚持实践教育的理念。《随班就读管 ... |
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国学乐歌（小学版）
作者：《国学乐歌》编写组 编 出版：上海教育出版社 日期：2014-04-01 《中小学中国传统文化教育拓展型课程：国学乐歌（小学版）》“立德”、“励志”、“勤学”、“爱国”四方面，按照文字优美生动、内容浅显易懂的要求，从浩如烟海的典籍中选择诗词、民歌、散文、故事、格言、警句等，作为《中小学中国传统文化教育拓展型课程：国学乐歌（小学版）》的内容。“立德篇”的主要内容是“孝敬父母 ... |
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如何运用教学方法
作者：朱丽 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-11-01 本书把关注点集中在关于初入职的教学策略上，详尽地介绍了常用的教学方法，并以翔实的案例加以分析，其中大多数取自成功教师的课堂实践，是一本实用的教学指南。本书立足课堂教学的核心环节，能够切实帮助一线教师解决教育教学中的困惑，是他们教育教学的好帮手；教师培训或自修的专门教材、精品教材。 ... |
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如何进行学生评价
作者：李玉芳 著 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-11-01 本书旨在探讨和交流学生评价的方法和艺术，试图建立一个顺应学生发展的评价体系。本书从评价对象、评价视角、评价方法、评价过程、评价形式、评价功能等方面总结了学生评价的实践经验，并完善了评价内容。本书立足课堂教学的核心环节，能够切实帮助一线教师解决教育教学中的困惑，是他们教育教学的好帮手；教师培训或自修的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 207
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乡土资源孕育园本特色：六团幼儿园“农村幼儿区域活动”成果集
作者：韩莉 编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2014-11-01 上海市浦东新区六团幼儿园创建于1988年9月，是一所地处浦东农村地区的二元并轨幼儿园，于2010年3月成为上海市一级幼儿园。幼儿园办学伊始就十分重视教育科研工作，尤其是立足农村客观实际，发挥农村地域优势，利用农村自然资源开展教育教学活动的研究，为此，2002年3月幼儿园成立课题组，组织教师开展“农村 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 448
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