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【美】罗杰普利迪
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学生最需要什么：准确发掘学生需求，找到最佳教学方案（美国前总统奥巴马大力推崇的教育家，白宫一度盛赞的
作者：[美]托德·奈斯洛尼，亚当·维尔科恩 著，白洁 译 出版：中国青年出版社 日期：2020-07-01 这本书是写给那些需要被激励走出自己舒适区的老师们的。从全新视角鼓励教师创新创造，用自己全新的教学方法，促进并挖掘学生潜能，达成实现教育的本质。这是一本简洁的、具有启发性的书，书中充满了可操作的要点，可 ... |
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儿童早期的数学学习与教育——基于学习路径的研究
作者：[美]道格拉斯·H.克莱门茨，朱莉·萨拉马 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-05-01 1.作者强调学习路径是循证教育（evidence-based education）的基础。也就是说，教师首先要了解儿童对于某个数学内容的发展路径，才有可能设计相应的教学活动，帮助儿童沿着路径向前发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 751
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从“倒腾“开始的幼儿STEM教育
作者：[美]凯特·海洛曼 著，田方，李欢欢 译，黄瑾 校 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-06-01 来自美国幼教协会（NAEYC），基于绘本故事情境的幼儿STEM课例激发孩子自己设计、创造、发明！ ☆25个适合3-8岁儿童的工程设计挑战 ☆激发儿童用材料、工具思考创造发明 ☆1份教师可以直接操 ... |
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人鼠之间
作者：[美]约翰?，斯坦贝克 著，潘邦美 绘 ，麦秋林 译 出版：万卷出版公司 日期：2020-07-01 ★ 1962年美国诺贝尔文学奖代表作 ★美国版《活着》 ★普利策文学奖获奖作家。 ★ 美国中学生十部必读经典之一。 ★《卫报》推荐100部人生经典。 ★ 全美销量3000万册，被译为两百多种 ... |
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卓越课堂管理：50个卓有成效的课堂教学程序（获上海市教委中小学、幼儿园“优秀图书奖”,中国教育新闻网
作者：[美]黄绍裘，黄露丝玛丽，莎拉·乔达尔，奥瑞沙·弗古森 出版：中国青年出版社 日期：2020-07-01 《卓越课堂管理：50个卓有成效的课堂教学程序》获2016年度上海市教委中小学、幼儿园优秀图书奖,中国教育新闻网2015年度影响教师的100本书。是畅销超400万册教师培训*书《如何成为高效能教师》姊妹 ... |
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万千教育学前·与0-3岁婴幼儿一起学习：支持主动的意义建构者
作者：[美]玛丽·简·马圭尔—方[Mary，Jane，Maguir 出版：中国轻工业出版社 日期：2020-08-01 1.适合婴幼儿家长、教师和大中专院校早期教育专业学生的一本书。 2.美国多所高校早期教育专业的经典教材。 3.全面阐述03岁婴幼儿如何学习与发展，强调婴幼儿是有能力的学习者。 4.理论结合实践指 ... |
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深度教学：运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学（美国教师最高荣誉“美国国家年度教师”获奖者
作者：[美]莎娜·皮普斯 著，张春依，田晋芳 译 出版：中国青年出版社 日期：2020-08-01 本书为一线教师提供：全方位、多学科的备课策略、提问技巧； 美国总统亲自在白宫接见她，称她为她的学生提供了一个安全港湾； 美国教师*荣誉美国国家年度教师获奖者殿堂级著作。 ... |
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数盲――数学无知者眼中的迷惘世界（趣味数学精品译丛）
作者：[美]约翰?艾伦?保罗士[John Allen Paulos 出版：上海教育出版社 日期：2020-09-01 为什么甚至受过良好教育的人，仍然对数学了解得那么少？数盲的代价是什么？1998年，约翰艾伦保罗士在他的畅销书出版时声称：没有能力来合适地处理大量数据和概率问题，导致我们误传政府的政策，扰乱个人的决定，增加对形形色色伪科学的感染。《数盲数学无 ... |
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如何编制和使用量规 ： 面向形成性评估与评分
作者：[美]苏珊·布鲁克哈特 著，杭秀 陈晓曦 译，盛群力 校 出版：宁波出版社 日期：2020-08-01 等级赋分与质性描述相结合的量规 为教师提供了评估学生核心素养和高阶能力的有力工具 ... |
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丽声北极星自然拼读绘本礼盒装下（全面匹配英语新课标含四、五、六级）（读物36册+36节视频讲播课+2
作者：王蔷[美]威利·布莱文斯[Wiley，Blevins] 主编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2020-08-01 丽声北极星自然拼读绘本礼盒装下（含四、五、六级）由北京师范大学王蔷教授与美国自然拼读专家、哈佛大学教育学博士Wiley Blevins共同担任主编，牛津阅读树作者及插画家联手专为中国孩子打造。 礼盒 ... |
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终身学习：让学生在未来拥有不可替代的决胜力
作者：[美]查德·拉特利夫，帕姆·莫兰，伊拉·索科尔 著，韩小宁 出版：中国青年出版社 日期：2020-09-01 ※ 本书作者查德 拉特利夫曾在白宫代表创新教学项目为美国国家科学基金会发表演讲，在2017年，被美国学校理事协会授予ZUI受瞩目的20名教育工作者称号 ※ 在传统学校中，由内容驱动的、成人主导的教学 ... |
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教师如何持续学习与精进
作者：[美]瑞贝卡·米勒沃基，约瑟夫·法德里 著，孙明 译 出版：中国青年出版社 日期：2020-10-01 美国教师*荣誉美国国家年度教师和世界十大教师获奖者首度联袂打造； 美国总统亲自在白宫接见本书作者，称她为超越的代名词； 为渴望不断精进的教师提供有针对性的问题解决方案、专业技能提升法则和应对教学陷 ... |
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跨学科项目式教学：通过“+1”教学法进行计划、管理和评估（美国备受欢迎的项目式学习全新教学法）
作者：[美]阿卡西娅·M.，沃伦 著，孙明玉，刘白玉 译 出版：中国青年出版社 日期：2020-09-01 项目式学习，是当前全球教育中的一个热点话题，被视为提升学生核心素养和培养未来竞争能力的有效学习方式。近些年，国内的许多教师和学校也在尝试进行项目式学习，但由于对项目式学习的概念与基本要素了解不够，很容 ... |
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学校管理最重要的48件事（经典畅销书《从优秀教师到卓越教师》作者托德·威特克尔重磅力作）
作者：[美]丹尼·斯蒂尔，托德·威特克尔 著，郑骁鹤 译 出版：中国青年出版社 日期：2020-10-01 ※《中国教育报》影响教师的100本书获奖者、百万经典畅销书《从优秀教师到卓越教师》作者托德威特克尔重磅力作 ※ 揭示48条鼓舞人心的教育原则，促使学校管理者专注于挖掘学校核心价值观，帮助学校管理者在 ... |
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学生教给我的17件重要的事：带给你爱、勇气、坚持与创意的人生课堂（《优秀是教出来的》作者罗恩·克拉克
作者：[美]金姆·比尔登 著，刘卓，宗欣瑜，胡琨泊 译 出版：中国青年出版社 日期：2020-11-01 本书少理论、讲故事，讲述了美国ZUI 优秀教师的成功教学经验和创意教学故事。包括17个独立的主题，涉及教师工作中的方方面面。每个主题后有本节要点和执行清单。帮助教师在与学生教学相长的过程中，淬炼出自己 ... |
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聚焦学习目标：帮助学生看见每天学习的意义（当代前沿教学设计译丛（第三辑））
作者：[美] 康妮?，M.莫斯[Connie M.，Moss]苏珊 出版：福建教育出版社 日期：2020-11-01 学生成绩的提高和学习成就的达成具有偶发性，但是当教师聚焦到整体课程或者整个单元的完整学习轨迹后，并基于此设计出明确的学习目标，*后同学生商议后续步骤，将带领学生完成学习任务，顺利提升学习成绩。 ... |
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从游戏的理论到实践：用教师的玩支持孩子的学
作者：[美]玛西娅·内尔，沃特·德鲁，黛博拉·布什 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-12-01 1.当全美幼儿教育协会（NAEYC）在研究游戏时，他们关注的重点是什么？ 本书由美国早期教育权威机构全美幼教协会倾力打造，展示了作者团队多年在专门针对教师的游戏工作坊中进行的理论与实践研究成果。它不 ... |
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自然教育译丛（共3册）
作者：[英] 克莱尔·沃登 [美]帕蒂·博恩·塞利 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-12-01 《自然幼儿园与森林学校探索自然主义的学习方式》 1.本书鼓励我们欣赏周围美丽的自然风景，抛开固有观念，用所有感官倾听儿童的诉说。 2.本书鼓励我们让儿童沉浸在自然中，自主探索将要发生或可能发生的事 ... |
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教育督导学：一种发展性视角（第10版）
作者：[美]卡尔·D.格利克曼，斯蒂芬·P·戈登，乔维塔·M.罗斯 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-12-01 教育治理与领导力丛书简介 教育治理与领导力丛书是一套融合国际教育治理新理论成果和创新实践的精品图书。内容涵盖校长如何引领学校领导力建设、方案的规划与实施、科学评价和评价标准制订、有效教学实践方法、数 ... |
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万千教育学前·幼儿园自主性区域活动：环境、课程与儿童发展
作者：[美]贾尼丝·J.贝蒂[Janice J.，Beaty] 著 出版：中国轻工业出版社 日期：2021-01-01 1. 历经五版，美国幼儿教育领域的经典教材，既适合一线幼儿教师，又适合高校学前教育专业的师生阅读。 2. 图文并茂，详细阐述幼儿园10个学习区的环境创设和材料投放，让环境教学，推动幼儿在自主游戏中学 ... |
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