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美 里查德 · 德瑞克 Richard L
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可见的教学影响力：系统地执行可见的学习5D深度教学
作者：[新西兰]约翰·哈蒂，[英]阿伦·汉密尔顿，[美]道格拉斯· 出版：中国青年出版社 日期：2023-08-01 “可见的学习”研究团队力作。 在人工智能与教育深度融合的教学转型发展进程中，如何构建真正对学生产生深远影响的深度教学？“可见的学习”研究团队提供了基于数十年的实证研究而创建的5D模型，通过发现、设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330 
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万千教育学前·以儿童为中心的幼儿园教学
作者：[美]玛丽·L.马斯特森 著，刘宇 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-08-01 本书全彩印刷，图文并茂，运用40多个案例场景、22个教学贴士和丰富的教学策略，理论结合实践，深入阐述了幼儿教师如何根据儿童的发展需要和兴趣来组织教学，包括制订活动计划、创设班级环境以及运用观察、记录和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 381
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激发学生认知参与的50个策略：为学生构建更高层次的思维训练系统（促进学生认知发展的50个教学策略）
作者：[美]丽贝卡·斯托博 著 田新宇 译 出版：中国青年出版社 日期：2023-09-01 ★ 认知参与是指“学生们在学习和掌握知识上投入的心理层面的努力”。认知参与之所以重要，是因为它影响学生的学业和学习行为参与，而认知参与度更高的学生更有可能积极学习、完成课程、获得学分和学业成就。 ★ ... |
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高瞻课程的理论与实践：学前教育机构质量评价系统
作者：[美]高瞻教育研究基金会著，霍力岩等译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2018-07-01 反映当前学前教育机构质量评价的发展趋势 从学习环境、师幼互动、课程计划以及机构管理等全方位评价学前教育机构质量 强调质量是一个多水平的、持续的过程 适用于不同性质和背景的学前教育机构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 280
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可见的学习者：为什么要记录学习行为？学习行为记录/小组学习/深度学习/项目式学习/教学反思
作者：[美]玛拉·克雷切夫斯基 本·马德尔 梅莉萨·里瓦德 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-10-01 ●6篇学习特写：来自不同学科、不同年级的真实案例，展现精彩的教学瞬间。 ●5项学习原则：高效学习有什么特征？让学习可见的课堂有什么不同？掌握五大学习原则，让课堂学习不再死记硬背，变得与众不同。 ● ... |
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好的教学是设计出来的：一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
作者：[新西兰]约翰·哈蒂，[加]文斯·巴斯塔曼特，[美]约翰·阿 出版：中国青年出版社 日期：2023-12-01 1. “可见的学习”引领者、“克里斯塔·麦考利夫卓越教师奖”获得者全新力作。 2. 一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案，帮助教师根据特定课堂环境及学生情况，精心设计和实施学习体验，对学生学 ... |
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来川英文原著分级足量阅读·安格斯奇遇记
作者：[美]玛乔丽·弗莱克 著 程来川编著 出版：济南出版社 日期：2023-11-01 “安格斯奇遇记”系列是玛乔丽·弗莱克具有代表性的经典作品之一，包括《安格斯和鸭子们》《安格斯和猫》《安格斯迷路了》《安格斯和摇尾巴贝丝》《安格斯和托普茜》五个故事。该套绘本也是世界图画书史上第一本真正意义上的故事绘本，被誉为“奠定绘本基础的 ... |
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平民主义与教育（梦山书系）
作者：[美]杜威 讲述，常道直 编译，杨来恩 校订 责任编辑：周敏 出版：福建教育出版社 日期：2024-01-01 1920年至1921年，著名实用主义哲学家、教育家杜威在华讲学，在北高师讲课所用教材即其在美国已出版之代表作Democracy and Education（《民主主义与教育》），常道直先生听课，记下， ... |
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万千教育学前·解救困在电子屏幕里的儿童：媒体时代的幼儿教育指南
作者：[美]戴安娜·E.莱文 著，宋占美，陈雅瑞，颜京凤 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-01-01 在屏幕无处不在的时代，我们经常会看到孩子们捧着那些“发光的屏幕”入迷地盯着，或者坐在“发光的屏幕”前一动不动，一旦成人关闭屏幕，他们就会哭闹或者发脾气。 许多教师和家长一提到“屏幕”就感到头疼，不知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 291
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万千教育学前·幼儿园引导性游戏：深化儿童的学习
作者：[美]玛丽·L. 马斯特森 等主编，邹海瑞 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-02-01 1．全美幼教协会出版，荣获美国“学术选择奖之智慧图书奖”，并被翻译成多国语言。 2．揭示游戏背后的脑科学秘密，运用大量证据和丰富案例表明玩耍就是儿童*认真的学习。 3．创设有准备的环境，追随儿童兴 ... |
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万千教育学前·幼儿园游戏课程：在玩耍中学习
作者：[美]奥利维娅·N.萨拉乔[Olivia，N.，Sarach 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-02-01 1．南京师范大学虞永平教授组织翻译并审校，语言平实，通俗易懂。 2．回归游戏本真，回溯游戏历史与理论，深刻剖析游戏在儿童学习与发展中的作用。 3．观察与评价儿童游戏，将游戏与读写、数学、艺术等领域 ... |
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万千教育学前·日日更新的师幼互动：0-3岁婴幼儿回应性课程
作者：[美]唐纳·S.威特莫 著，周念丽 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-01-01 1．基于关系：指向师幼关系、家园关系和幼幼关系，倡导成人与儿童、教师与家长以及儿童同伴之间建立稳定、尊重和密切的关系。 2．强调互动：读懂婴幼儿的言语和非言语提示，敏感地察觉他们的需要，提供高质量的 ... |
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科学论证怎样教？帮助学生构建科学解释
作者：[美]卡拉·泽姆巴尔-索尔、凯瑟琳·L.麦克尼尔、金伯·赫什 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 直指新课标中的科学论证等素养培养丰富典型的各学段教学案例简单实用的教学模型与工具适合我国科学教师和理科教师使用读完就想尝试，看了就会用 ... |
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伊索寓言 专为中小学生量身打造 大开全彩精装 首套完整417篇寓言和112幅名画至臻之作 阅读经典选
作者：[古希腊]伊索，著 王焕生、白山，译 [美]米罗?温特尔，绘 出版：南方出版社 日期：2024-01-01 （1）专为中小学生量身打造 《伊索寓言》入选三年级下语文快乐读书吧，同时是《义务教育语文课程标准》建议阅读书目，也是中小学阅读指导目录推荐书目。多种教材选目、推荐篇目、拓展经典篇目全收录。《龟兔赛跑 ... |
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人类的故事 房龙写给普通人的人类简史 1922年“纽伯瑞”金奖作品 全本全译无障碍阅读，内附导读注释
作者：[美]亨德里克·威廉·房龙 著，白马 译 出版：江苏广陵书社 日期：2024-01-01 1.1921年横空出世，斩获1922年纽伯瑞金奖，不仅适合孩子阅读，建立世界史观，大人也可从中获益匪浅。 2.余秋雨梅子涵鼎力推荐，提高语文成绩，从读经典开始！ 3.全本全译，精编精译精校，将房龙 ... |
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社会情感学习：教师如何做，师生才幸福（走进学习科学丛书）
作者：[美]南希·弗雷 道格拉斯·费希尔 多米尼克·史密斯 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-03-01 ●专家团队：美国教育家、麦考利夫卓越教师奖获得者、畅销书作家南希·弗雷和道格拉斯·费希尔教学团队，总结多年实践社会情感学习的一线经验。 ●六大模块：链接CASEL框架与可见的学习，涵盖“发挥优势，增 ... |
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幼儿STEM教育丛书：为幼儿创设瑞吉欧式的STEM环境
作者：[美]薇姬·卡珀·巴尔托利尼[Vicki Carper Ba 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 ... |
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发展适宜性实践与早期教育课程：0-3岁婴幼儿发展适宜性实践
作者：[美]卡罗尔·格斯特维奇 著 李柃霏 高静雅 何淼 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 深入解读发展适宜性实践 深刻了解0—3岁婴幼儿发展 深度解码0—3岁婴幼儿发展适宜性课程 ... |
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技术与工程素养标准：技术与工程在STEM教育中的作用
作者：[美]国际技术与工程教育协会[ITEEA] 顾建军 等译 出版：上海科技教育出版社 日期：2024-04-01 《技术与工程素养标准：技术与工程在STEM教育中的作用》是一本内容丰富、实用性强的参考书。 首先，这本书是《技术素养标准：技术学习的内容》的修订版本，经过时间的沉淀和专家们的深入研讨，本书对技术与工 ... |
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万千教育学前·幼儿园项目活动中的深度学习
作者：[美]朱迪·哈里斯·赫尔姆 著，钱雨 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-06-01 ◆ 《幼儿园项目活动中的深度学习》由华东师范大学钱雨教授翻译，美国幼儿教育协会前主席莉莲·凯兹、广西师范大学教授侯莉敏、南京市鹤琴幼儿园园长张俊、上海市教育学会幼儿教育专业委员会主任黄琼联袂推荐。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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