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教师研究：为何与何为——从个体经验到群体实证的一种嬗变
作者： 出版：上海社会科学院出版社 日期： 教师的知识、信念、行为和对教育的理解，决定了教师的教育实践。而教师作为教育实践的局内人，对教育变革起着至关重要的作用。因此本书通过教师研究，旨在促进教师更好地应 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348 
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厚德精技 知行合一——县级职教中心教师专业发展之路
作者：莫炎坚，李小卓，麦秀芬著 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-09-01 本书的主要内容是在教师专业发展内涵等相关研究理论的基础上，对《中等职业学校教师专业标准行解读，并通过对县级职业教育中心教师专业发展背景的综述，结合县级职业教育中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 372
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教师教育研究（当代中国教育学术史）
作者：张斌贤 丛书主编，陈时见、王远、李培彤 著 出版：福建教育出版社 日期：2021-09-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，作者通过学术史梳理，对国内在教师教育研究这一领域70年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从教师教育变 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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教师口语（新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列；“十四五”江苏省职业教育首批在线精品课程）
作者：殷丽萍 王蕾 殷娴 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-08-01 《教师口语》就是一本基于项目化教学的教材，注重实践性和应用性。本教材结合项目化教学的理念和方法，将教师口语训练融入具体的教学场景和实际任务中，通过项目任务，提高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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教练型教师：从教书育人到启智润心
作者：郑磊 忻春 出版：电子工业出版社 日期：2022-03-01 本书基于作者们的学校项目实践，为不同阶段的教师，从传统型教育方式转型为教练型教育方式提供了系统的抓手。通过教练型教师模型的学习，教师不仅关注学生学习这件事本身， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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基于胜任力的高校工科教师绩效评价研究
作者：刘兴凤 出版：科学出版社 日期：2021-01-01 本书主要介绍基于胜任力的高校工科教师绩效评价体系，给出基于胜任力的高校工科教师绩效评价机理分析，解析我国高校工科教师绩效评价的现状和问题，提取我国高校工科教师胜 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 568
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打造“星级”特质教师培养机制的实践研究
作者：金维萍 出版：上海社会科学院出版社 日期：2022-09-01 课程改革的发展需要学校培养优质的教师。上海市浦东新区观澜小学努力打造教师队伍，激发教师的自身发展需求，促进教师的自身内涵发展，实现教师个人价值；打造教师队伍，使 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 713
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从培训到研修：杭州凯旋教育集团教师专业发展之路（“学校现代化2035”丛书）
作者：鞠玉翠，鲁聪，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-06-01 呈现了集团化办学背景下，基于校本研修的教师专业发展创新经验。 本书是杨小微教授主编的“学校现代化2035丛书”中的一种。本书是杭州市“集团化办学”的重要产物， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高校英语教师教学信念的构成与职业发展
作者：王文倩 出版：新华出版社 日期：2020-09-01 随着社会的不断发展，人们越来越注重高等教育的整体质量，特别是高等教育院校开展的英语教学，早已从应试教育的阶段过渡到素质教育时期。高等教育院校想要满足教学需求，提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 294
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信息化时代教师职业素养：理论与实训
作者：严月娟，朱怡青 出版：华中科技大学出版社 日期：2021-10-01 在当今信息化时代，传统教育正向现代化教育转型，对教师的职业素养提出了更高的要求，本书依据《教师教育课程标准》的精神，以新时期教师的职业素养和技能为核心而编写的具 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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教师价值取向论-（——学校文化视角下的个案研究）
作者：张释元 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-12-01 从文化的角度看，价值取向一般是基于目的而对手段选择的偏好。教师价值取向是基于教育质量的目的而对各种常规教育活动的手段选择的普遍信念。教师价值取向蕴藏于教师信念中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 554
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幼儿园新教师入职指导手册（全国幼儿教师培训用书）（梦山书系）
作者：王哼 主编 出版：福建教育出版社 日期：2024-03-01 本书聚焦幼儿园新入职教师的成长，指导新教师快速掌握上岗应知应会的常识的专业素质能力，内容翔实，贴近一线需求。《幼儿园新教师入职指导手册》旨在帮助新入职教师高效、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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中国教育学会教师培训者联盟2020年度实践案例集
作者：上海市师资培训中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-08-01 《中国教育学会教师培训者联盟2020年度实践案例集》收录了“中国教育学会教师培训者联盟”2020年度遴选出的20个教师培训实践案例。这些案例从教师培训领域的关键 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 451
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区域初中数学教师学习共同体成长启示录
作者：崔永学，郭喆 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-12-01 《区域初中数学教师学习共同体成长启示录》汇集了密云区初中数学教师在研究工作室的系列活动的实践成果，对学校开展校本教研和提高教师专业素养具有重要的指导意义 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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高校外语教师专业学习共同体建设研究
作者：文秋芳 等 出版：北京大学出版社 日期：2021-12-01 本项目终成果凝结了作者十年来的理论研究成果和实践探索效果，对高校外语教师教育研究者和院系领导建设教师专业共同体具有积极的借鉴作用，学术价值体现在其理论价值与应用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 539
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教师校本“读?思?行”研修及知识转化探析
作者：李爱霞 出版：知识产权出版社 日期：2022-01-01 本书主要分析与阐述教师“读·思·行”校本研修机制的构建及其价值、推动策略，分析与阐述基于教师“读·思·行”校本研修的组织知识转化的模型、影响因素与策略，以及基于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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幼儿教师道德与教育法规（21世纪学前教师教育系列教材）
作者：杜德栎，于珍，张富洪 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-09-01 《幼儿教师道德与教育法规》依据《教师教育课程标准（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》，结合学前教育改革发展要求和学前教育专业学生必备素养而编写。 本书分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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以本为本 本中之本——全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实
作者：2018-2022教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2023-01-01 《以本为本，本中之本：全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实》详细介绍了2018-2022教育*高等学校航空航天类专业教学指导委员会在任期内主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径：来自上海的实践经验
作者：黄友初 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 《民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径：来自上海的实践经验》以上海民办中小学教师为主要研究对象，对民办中小学教师专业素养的内涵和构成进行了剖析，通过调查分别对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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老师怎么做，学生才会听：给教师的学生行为管理指南（教导学生行为得体，让学生知道更要做到）
作者：[英]汤姆·班尼特 著 栗文达 译 出版：中国青年出版社 日期：2024-01-01 ★一本简洁明了的课堂管理实战指南！担任班主任、定教学目标、带出色队伍、促卓越班风会用得上！ ★本书教教师如何管理课堂、管理学生。作为一名缺乏管理经验的教师，面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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