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为学生赋能：当学生自己掌控学习时，会发生什么
作者：[美]约翰·斯宾塞、A.J.朱利安尼著，王頔、董洪远译 出版：中国青年出版社 日期：2018-11-01 美国设计思维教学领域领导者、白宫为未来做好准备峰会主题演讲者重磅作品。 美国亚马逊创新教学法类畅销书。 当你打破让学生服从的思维、不止步于让课堂变得有趣、敢于给予学生选择权和学习自主权时，在你的课 ... |
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洛克菲勒写给儿子的38封信
作者：[美] 约翰·D.洛克菲勒 著，徐彩虹 译 出版：吉林大学出版社 日期：2017-09-01 引爆你关于生活、工作的思维大变革! 超级巨富的视野与行动指南! 洛克菲勒家族创造财富的谋略和秘密！ 他没有背景，没有资金， 但是他建立起了一个强大的石油王国。 他的家族绵延了六代， 至今仍 ... |
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书虫百科·牛津英汉双语读物：伦敦（1级 适合初一、初二年级 附扫码音频）
作者：[英国]约翰·埃斯科特[John，Escott] 著，张紫薇 出版：外语教学与研究出版社 日期：2020-06-01 书虫系列热销20余年，已成为了家喻户晓的英语阅读品牌，以世界优秀文学名著的英文简写本或原创文学作品而知名。书虫百科子系列是一套通识百科类读物，收录非虚构类文本，能够帮助学生建构更加完整、立体的知识体系 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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书虫百科·牛津英汉双语读物：纽约（1级 适合初一、初二年级 附扫码音频）
作者：[英国]约翰·埃斯科特[John，Escott] 著，田迅 出版：外语教学与研究出版社 日期：2020-06-01 书虫系列热销20余年，已成为了家喻户晓的英语阅读品牌，以世界优秀文学名著的英文简写本或原创文学作品而知名。书虫百科子系列是一套通识百科类读物，收录非虚构类文本，能够帮助学生建构更加完整、立体的知识体系 ... |
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教师专业学习共同体（PLC）研究丛书：卓越课堂教学的领导者指南
作者：[美]约翰，R.温克[John. R.，Wink] 出版：上海外语教育出版社 日期：2019-06-01 本书提出并回答了学校管理者面对的三大问题：（1）为什么需要管理者，其作用是什么？（2）教师的作用是如何定位的？（3）如何才能确保教师的每一次教学成功？对于上述这题的解决，确立了学校的教学品质，并为教师创立优质课堂提供了强有力的保障。 ... |
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项目式教学：为学生创造沉浸式学习体验
作者：[美]苏西·博斯[Suzie，Boss]约翰·拉 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-11-01 ● 引入PBL是否意味着备课、评估和日常课堂管理都要从头开始？如何找到学生真正关心的事情，让他们参与到学习中来？我怎么知道自己做得对不对？针对一线教师在实施PBL过程中的常见问题，本书将一一做出解答。 ... |
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英国小学生科学大书（4年级）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学态度探究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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海尼曼？英国小学生科学大书：3-4年级（4册）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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英国学前科学大书（5-6岁）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学态度探究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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英国小学生科学大书（2年级）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学态度探究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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海尼曼？英国小学生科学大书：1-3年级（6册）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2021-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1009
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海尼曼？英国学前科学大书：4-6岁（4册）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2021-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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课程与知识的专门化：教育社会学研究
作者：[英]麦克·扬，[南非]约翰·穆勒 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-07-01 一本优秀的有关知识与教育的密切关系的系统读物 《课程与知识的专门化：教育社会学研究》既是对麦克·扬提出的社会实在论的知识观的拓展和延续，对强有力知识理念的完善与补充，亦是从更为实用和应用的角度解决《 ... |
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理解能力指导散论 外国教育名著丛书
作者：[英]约翰.洛克 著，吴棠 译 出版：人民教育出版社 日期：2005-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 83
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为称作学校的地方培养教师
作者：[美]约翰·I.古德莱得[John I.Goodlad]著， 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 有更好的教师，才能有更好的学校 《为称作学校的地方培养教师》是《一个称作学校的地方》的姐妹篇，也是美国教育思想史上又一部划时代的巨作。古德莱得博士详细地报道了他所领导的美国师范教育史上规模最大、最全 ... |
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学校与社会（大教育书系）
作者：[美]约翰·杜威 著，彭汉良 译 出版：长江文艺出版社 日期：2023-05-01 1.美国教育家约翰·杜威的经典著作 2.全新翻译，精心打磨一本书 3.为思考当前我国学校教育所面临的问题提供启示 ... |
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读经典-洛克菲勒写给儿子的38封信（软精装本 名篇精译 足本无删减 ）
作者：[美]约翰·D.洛克菲勒 著， 徐彩虹 译 出版：吉林大学出版社 日期：2017-09-01 ... |
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学生是如何学习的：从学习科学到高效教学（走进学习科学丛书）
作者：[美]约翰·阿尔马洛德 道格拉斯·费希尔 南 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-06-01 学生是如何学习的：从学习科学到高效教学（走进学习科学丛书） ... |
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心理操纵术——人际关系中的心理策略（（19章全译本）哈佛、耶鲁、斯坦福等42所名校，159位心理学家
作者：[美]韦伯 出版：长江文艺出版社 日期：2012-12-01 掌握这些心理策略，就能洞悉人心，驾驭他人，一步成为交际高手 ●哈佛、耶鲁、斯坦福等美国42所名校，159位心理学家协助编写 ●美国心理学协会、《美国心理学》杂志联袂推荐 ... |
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杜威全集 中期著作 第四卷（1907—1909）
作者：[美]杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2012-09-01 本系列是《杜威早期著作》 1882—1898的继续，早期著作的五卷本于1972年完成。与早期著作相同，中期著作的各卷按照年代顺序出版，并且是精心校勘的版本。出版的各卷是现代语言协会美国作家版本中心的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 836
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