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厚大法考2024 主观题考点清单商法 鄢梦萱法考主观题备考 司法考试
作者:鄢梦萱 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-04-01 本图书为厚大法考主观题备考第一阶段使用的针对性讲义,主要解决主观题知识储备问题。着眼于法考主观题应试的务实性,重视对本学科主观题可能考查的基础知识的讲解,注重对重点知识的归纳总结,结合案例分析,便于考生记忆。由从事多年教学的名师根据新大纲对商法相关理论进行阐释,为考生有效复习提供方向。以框架体系为主 ... |
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厚大法考2024 主观题考点清单行政法 魏建新法考主观题备考 司法考试
作者:魏建新 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-04-01 本图书为厚大法考主观题备考第一阶段使用的针对性讲义,主要解决主观题知识储备问题。着眼于法考主观题应试的务实性,重视对本学科主观题可能考查的基础知识的讲解,注重对重点知识的归纳总结,结合案例分析,便于考生记忆。由从事多年教学的名师根据新大纲对行政法相关理论进行阐释,为考生有效复习提供方向。以框架体系为 ... |
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厚大法考2024 主观题考点清单民法 张翔法考主观题备考 司法考试
作者:张翔 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-04-01 本图书为厚大法考主观题备考第一阶段使用的针对性讲义,主要解决主观题知识储备问题。着眼于法考主观题应试的务实性,重视对本学科主观题可能考查的基础知识的讲解,注重对重点知识的归纳总结,结合案例分析,便于考生记忆。由从事多年教学的名师根据新大纲对民法相关理论进行阐释,为考生有效复习提供方向。以框架体系为主 ... |
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中考英语词汇必背2024
作者:马德高 出版:浙江教育出版社 日期:2022-03-01 本书从初中生应试的实际需求出发,收录初中课标词1600个以及课标外、教材内的差距词800个,提供单词常考释义、用法等,标注中考常考词汇,并提供400个真题例句、1000个常考短语,聚焦中考。同时,本书提供语境、插图、表格、联想等多种记忆方法,强化词汇记忆。扫描图书二维码即可获取本书同步音频与单词听写 ... |
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高中物理题型清单 精讲精练 选择性必修 第三册
作者:成均武,党福奎 出版:上海教育出版社 日期:2024-04-01 本书配套全国各版本高中物理选择性必修第三册使用,结合同步学习的特点,根据章节难度和高考要求分题型讲练测。该书选题上注重题量的科学性,题目检验效度的严谨性,所选例题、习题典型,覆盖高中物理选择性必修第三 ... |
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厚大法考二战主观题学习包 2024考点清单6本套
作者:鄢梦萱等 出版: 日期:2024-04-01 本图书为厚大法考主观题备考第一阶段使用的针对性讲义,主要解决主观题知识储备问题。着眼于法考主观题应试的务实性,重视对本学科主观题可能考查的基础知识的讲解,注重对重点知识的归纳总结,结合案例分析,便于考生记忆。由从事多年教学的名师根据新大纲对商法相关理论进行阐释,为考生有效复习提供方向。以框架体系为主 ... |
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高中数学各个击破18(导数的概念与运算)
作者:丁君斌 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破2(重要不等式)
作者:张艳宗 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破4(基本初等函数)
作者:俞定 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破3(函数的性质)
作者:陆雯君 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破13(圆锥曲线的定义与性质)
作者:周海军 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破19(导数的应用)
作者:陈茂慧 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破12(直线与圆)
作者:沈海全 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破21(计数原理)
作者:盛耀建 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破1(集合与简易逻辑)
作者:金尔鑫 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破22(概率)
作者:陈巴尔 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破20(函数的零点)
作者:张仲斐 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破9(点线面位置关系)
作者:舒华瑛 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破15(圆锥曲线的定点定值问题)
作者:范虹燕 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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高中数学各个击破7(解三角形)
作者:余海东 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供 ... |
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