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教育部人文社会科学重点研究基地 武汉大学国际法研究
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污染减排的协同效应评价及政策
作者:中日污染减排与协同效应研究示范项目联合研究组 著 出版:中国环境出版社 日期:2022-08-01 2021年,碳达峰、碳中和被纳入我国生态文明建设整体布局,减污降碳协同增效成为促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“协 ... |
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当代中国政治治理问题及其儒家理论资源研究:《大学》中的政治伦理及其当代考量(当代中国社会道德理论与实
作者:阮航 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 本书分四个部分展开。导论部分介绍研究当代中国政治治理问题的意义以及《大学》的重要价值。文本解读部分说明文本诠释的诸前提性问题,并在进行初步阐释的基础上进行比较分析。观念与分析部分包括解读与分析《大学》 ... |
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我国研究型大学教师学术创业影响机理及激励政策研究
作者:苏洋 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-04-01 在建设创新型国家背景下,大学、产业和经济之间的互动越来越频繁,创业型大学、学术创业等成为重要研究主题。本书基于微观教师个体层次,借鉴学术资本主义理论、三螺旋理论、知识生产新模式等理论,对我国研究型大学 ... |
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2014-2015城市绿色发展科技战略研究报告
作者:城市绿色发展科技战略研究北京市重点实验室 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-01-01 绿色发展已成为了国家的重大发展战略,北京市也早在2008年提出了“人文北京、科技北京、绿色北京”的发展战略。目前,北京与张家口,联合申办2022年冬奥会。城市绿色发展已成为了社会的亟需,科技的关注,政 ... |
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民国前期教育部研究:1912—1928
作者:阎登科 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-08-01 民国前期包括南京临时政府时期和北京政府时期,这一时期是中国社会由传统向近代的转型时期,也是中国近代教育取得明显进展的重要历史阶段。作为国家教育行政中枢的教育部,虽然深受外部政治经济文化的激烈动荡和内部 ... |
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基于创新测度的人文社会科学图书评价研究
作者:王兰敬 著; 出版:中国经济出版社 日期:2017-01-01 为了科学地揭示科研成果的学术价值,促进学术资源的优化配置,调动科研人员的积极性、主动性和创造性,本书对国内外人文社会科学图书评价实践进行了梳理,对人文社会科学图书全评价理论进行了阐释,提出了基于形式评 ... |
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高校人文社会科学评价理论与方法研究
作者:杜向民 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-12-01 该书针对人文社会科学领域特有的评价标准多样、成果价值延时、效益间接且不易量化等特点,从高校人文社会科学评价现状、国内人文社会科学评价存在的突出问题、分类评价标准、评价指标体系、关键制度设计和保障等多个 ... |
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“一带一路”背景下亚洲五国的大学汉语教学现状研究
作者:葛婧 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书以日本、韩国、蒙古、越南、缅甸这五国的大学汉语教学为研究对象,每个国家选定代表性大学,对其汉语课程的设置、师资情况、教学方法、教材选用进行详细调研,微观了解这些大学的汉语教学情况。并结合对这五国一 ... |
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改革开放以来大学英语教材的价值取向研究
作者:张新颖 著 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 本书以改革开放以来的16套共计74册大学英语教材作为研究对象,通过文本分析法和历史研究相结合的方式,对教材文本所蕴含的价值取向进行分析,系统梳理和展现了我国通用的大学英语教材蕴含了哪些价值取向以及这些 ... |
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我国地方高水平大学青年教师活力研究
作者:江珊 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书为“教育教学与人才成长研究文库”系列丛书之一。本书以地方高水平大学青年教师活力为研究关注,以工作要求-资源模型、人-组织匹配为理论框架,归纳梳理出案例青年教师的主观工作投入和客观工作绩效,并从青年 ... |
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北京市电影业发展报告(2006—2016)
作者:吴冠平,北京影视艺术研究基地 编 出版:中国电影出版社 日期:2018-09-01 《北京市电影业发展报告(2006-2016)》创意于2013年岁末。彼时,作为北京市首批哲学社会科学研究基地之一的北京电影学院北京影视艺术研究基地刚刚完成第三期的建设任务,正谋划在下一个三年的建设周期 ... |
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如何理解质性研究(社会科学研究方法系列丛书)
作者:[澳大利亚]维维恩·沃勒,卡伦·法夸尔森,德 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 《如何理解质性研究》提供了有关质性研究方法全面而实用的介绍,它详细讲解了研究准备、研究设计、研究实施、资料管理和生成报告的全过程,教授了如何进行适当的研究设计、推进研究以及获取资料的基本定性方法。书中 ... |
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大学与中小学合作研究
作者:魏宏聚 出版:河南大学出版社 日期:2022-01-01 大学与中小学合作是学科发展的需要,也是教育理论与教育实践相结合的需要。作者自2009年开始大学与中小学合作研究,经过十余年的探索,积累了较为丰富的合作经验,同时也从学理上梳理大学与中小学的合作机制。该 ... |
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魅力黑白 论道东西—中美大学素描教学案例研究
作者:古棕、宇计、甄巍 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2017-01-01 本书内容为中美大学教育中的基础素描教学比较研究,收录了中美双方多位高等院校老师的基础素描教学案例,内容包括教师作品(含创作、习作、示范)、教学理念及方法阐述、教学背景介绍(学校介绍、人才培养模式、学生 ... |
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世界一流大学教学学术国际比较研究
作者:杨捷,吴路珂 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本著作是一部教学学术理论与实践比较研究的成果,旨在通过比较教学学术的本质与内涵、制度与模式、评价与伦理等,揭示教学学术的理论与实践意义,阐释世界优秀大学在教学学术多元化、创新性和国际化等方面的差异和共 ... |
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古希腊悲剧在中国的跨文化戏剧实践研究 国家哲学社会科学成果文库 陈戎女
作者:陈戎女 出版:北京大学出版社 日期:2023-03-01 该书在促进中希跨文化戏剧研究和国际学术交流方面,具有较高的学术价值与现实意义。 ... |
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解读《清华园日记》:季羡林日记与20世纪30年代大学教育研究
作者:叶新,编著 出版:西苑出版社 日期:2022-06-01 他曾任北京大学副校长,被聘为北京大学终身教授;他精通吐火罗文,于梵学、佛学、中西文学成就巨大,是海内外公认的东方文化泰斗。清华园里留下他青年时期求学、追梦的身影 ... |
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中国海洋大学高教研究
作者:段善利主编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2023-05-01 本书收录了2022年中国海洋大学教师与教学管理人员的40余篇教育教学研究成果,按照课程思政研究、专业课程体系建设、教学模式与方法改革、新文科与新农科建设、实践与实验教学研究、教学实证研究、教育探索8个 ... |
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阅读与诠释学
作者:阅读与诠释学研究小组 著 出版:世界图书出版公司 日期:2023-05-01 诠释学又称解释学,指对于文本之意义的理解和解释的理论或哲学,是一种可用于研究和指导阅读实践的哲学理论。本书收录了阅读与诠释学研究小组4位成员学习与研究诠释学的心得、体会以及读后感,共计28篇文章,实为 ... |
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从历史到记忆:冼夫人信仰“回忆形象”的表征与阐释(民间文化新探书系)
作者:北京师范大学非物质文化遗产研究与发展中心 出版:商务印书馆 日期:2023-12-01 冼夫人信仰既是活态传承的传统民俗事象,亦是冼夫人精神理念的重要传播媒介;既是中华文明多元一体格局的生动例证,亦是世界文化多样性的重要代表作。作为一个沟通国家、精英与民众对话的文化象征符号,信仰结构中的 ... |
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