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校长教师互动行为研究
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课例研究中的高校外语教师学习
作者：张虹、何宇恒、朱惠莲 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-10-01 从理论层面来看，本研究填补了国内大部分课例研究的实证文章缺乏理论依据或理论依据阐释不清的空缺，证实了拓展学习理论可用于描述、解释课例研究中教师学习过程、结果及其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290 
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高校教师跨学科交往研究
作者： 出版：浙江大学出版社 日期： 知识发展的内在逻辑及问题解决的需要使学科交叉与融合成为一种必然的发展趋势。学科交叉与会聚的实质是作为知识载体的高校教师间的学术交往。本书采用对高校教师跨学科交往 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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高校人文社会科学教师科研绩效评价体系研究
作者：史万兵 出版：科学出版社 日期：2023-07-01 本书综合采用案例分析法、问卷调查法、深度访谈法、比较研究法等研究方法，回溯了发达国家及我国高校人文社会科学教师科研绩效评价的产生背景及历史演进；同时调研与分析了我国高校人文社会科学教师科研绩效评价的现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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英语类专业国别与区域研究方向课程教材 ：外交外事礼仪 教师用书
作者：李战子， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：英语类专业国别与区域研究方向课程教材 ：外交外事礼仪 教师用书 书号 ：9787544681995 版次 ：2 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：李战子， 主编 开本 ： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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一线教师怎样做教研：教育写作与课题研究实用技巧20讲
作者：刘祥 出版：湖南人民出版社 日期：2024-11-01 ★凝聚作者近40年教育研究经验，理论扎实，案例丰富。 ★6大模块，深度剖析，直击教研痛点，破除畏难情绪 ★从课题立项到申报，提供详细操作路径，有效解决难题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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我国高校教师教学评价制度的效果及重构研究
作者：李楠 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2022-10-01 本书介绍了我国高校教师教学评价制度的效果及重构的相关研究，为读者展现出目前我国高校教学评价制度实际开展的效果如何，制度存在哪些弊端以及在此基础上应该如何重新构建高校教师的教学评价制度。本书的主要内容分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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高中生物学教师学科教学知识发展模式研究
作者：张春雷 出版：华东师范大学出版社 日期： 自1986年舒尔曼提出学科教学知识概念后，学科教学知识研究一直备受关注。随着我国新一轮课程改革的开展和深化，学科教学知识发展研究就显得尤为重要和迫切。本书探讨了 ... |
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赋能教师成长的项目化校本研究
作者：程核红 出版：东方出版中心 日期：2023-08-01 上海市彭浦初级中学以助力教师自主化、个性化、专业化为指向，通过循证设计教师分层分类的发展方向，开启了校本研修的实践研究。在研修导向方面，探索顶层聚类的项目生成机制；在研修内容方面，探索多重选择的模块化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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大学护理教师发展研究
作者：沈曲 出版：厦门大学出版社 日期：2021-06-01 本书以大学护理教师为研究对象，以工作满意度、离职倾向、教师发展为切入点，通过文献研究与实证研究相结合的方法对大学护理教师相关问题进行了比较系统、深入的研究。本书共分六章， 章介绍了本书的研究背景和研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 261
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高校大学英语新手教师专业认同研究
作者：亓明俊 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-09-01 专业认同对教师专业发展具有重要意义。本书基于实证调研，采用混合研究方法探讨高校大学英语新手教师的专业认同。针对全国50余所地方普通本科高校中入职不满三年的大学英语新手教师群体开展量化问卷调研，结合叙事 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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在线教师专业发展研究
作者：曾祥跃 出版：中山大学出版社 日期：2021-08-01 在线教育为当今教育之趋势，亦是教育改革的热点，但针对在线教育的教师发展和研究在我国仍未有专著；本书作者多年从事在线教育管理与研究工作，对在线教育有较深的认识，其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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中国教师与学生史研究-（——当代教育史研究新进展）
作者：赵国权 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-11-01 自二十世纪七八十年代以来，受法国年鉴学派的影响，中外历史研究开始视野下移，并向生活史转向，中国教育史研究也紧跟历史研究转向的步伐，开始关注普通人群的教育生活及教育史学科的重新建构，本研究所涉及的中国教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 655
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非母语英语教师的职业认同发展研究
作者：郑萱 出版：旅游教育出版社 日期：2023-12-01 《非母语英语教师的职业认同发展研究》作者为北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所助理教授、博士生导师郑萱，其主要研究领域为外语教育和跨文化交际。 本著作基于一项民族志研究，细致、深入地描绘了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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教师教学反思水平研究
作者：程岭 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-04-01 教学反思是教师优化教学策略、开展创新教学、提升教学质量的重要途径。但在现实一线，一些教师由于理论缺位、方法不当，造成教学反思一直处于较低的水平。本书以6位教师为研究对象，利用叙事研究方法对他们的教学反 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 800
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教师课题研究的思考与实践
作者： 出版：北方妇女儿童出版社 日期： 本书为教师工作指导用书，把研究的重点放在小的课题研究上，降低了难度，容易操作。如朗读教学的有效研究，语文课本中单元综合性学习的实效性教学策略。本著作没有延续以往教学科研大而全的刻板体例，而是以教师在科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 395
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高职院校新教师教学能力发展研究
作者：何雪莲 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 本书深入审视了高职新教师教学能力发展的现状、问题，试图提出破解之道。 首先，作者娴熟运用扎根理论和相关研究方法，多维度地揭示并分析了“双师型”特征、高职课堂有效教学、高职学生可雇佣性培养等高职院校新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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教师思维力的提升
作者：李爱霞、王曦 出版：知识产权出版社 日期：2024-08-01 优秀的教师思维品质是教学质量和教改成就的保证。 本书主要分析在教学与反思、教育与管理、 专业阅读与论文写作、 课题研究、 校本研修过程中， 教师思维品质的重要价值、 常见问题和提升路径， 并结合案例分 ... |
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乡村教师专业发展内生型服务体系构建研究（学术近知丛书—教育与心理系列）
作者：李宜江 著 出版：人民出版社 日期：2024-02-01 乡村教育在教育体系中占有极其重要的地位。本书旨在通过调研乡村教师专业发展现状，掌握乡村教师的结构、教学情况、工作环境、专业理念等各方面的情况，分析乡村教师专业发展的现状、存在的问题及成因，了解乡村教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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职业院校教师能力提升的培训策略研究：基于需求调查的实证分析
作者：涂三广 出版：广东教育出版社 日期：2022-03-01 本书特色有三。 特色1：有理论。从教师教育理论视角，回答了“职教教师是谁？”“职教教师与普通教师之区别？”以及“职教教师如何学习？”等本质性问题。 特色2：有 ... |
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县域内城乡教师交流及其政策支持研究
作者：李茂森 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 2005 年教yu部出台《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》规定，鼓励区域内骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、城镇教师到农村任教服务期等。本书着重从教师专业发展的视角来思考县域内城乡教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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