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新高考背景下的高中生生涯规划素养研究
作者:庞春敏 出版:广东高等教育出版社 日期:2019-08-01 本书是全国教育科学 十三五规划2018年度教育部青年课题新高考背景下普通高中生生涯规划素养培养路径研究阶段性研究成果。全书以高等院校考试招生制度为研究背景、以高中生生涯规划素养为核心问题,从八个方面展开思考,包括:高中生生涯规划素养研究的时 ... |
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整体育人绿色成长——北京小学翡翠城分校遨游计划成果
作者:张文凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-04-01 遨游计划是由北京市教委统筹领导的北京市基础教育课程创新试点项目,主要执行机构为北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心。本书呈现了北京小学翡翠城分校的遨游计划成果。在绿色成长教育理念的引领下,学校依据生本构建,因材施教的原则,以《绿野 ... |
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课题研究课:映照课堂的教育科研
作者:梁莉,李彤彤 著 出版:苏州大学出版社 日期:2020-07-01 《课题研究课:映照课堂的教育科研》系江苏省教育科学十三五规划2016年度课题(重点自筹)课题研究课范式建构的实践研究(B-b/2016/02/126)的研究成果,从实证研究出发,以中小学及幼儿园的课题研究与课堂教学有效融合为基本研究点,系统 ... |
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埋下种子 绽放未来:人大附中拔尖创新人才早期培养经验集萃
作者:高江涛 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-06-01 本书重点介绍人大附中全国教育科学十二五规划2015年教育部重点课题拔尖创新人才早期培养研究的探索经验和阶段性成果。人大附中拔尖创新人才早期培养试验项目(简称人大附中早培班),是由北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会挂牌,中国科学院、中国 ... |
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初高中衔接·数学
作者:党宇飞 出版:湖北教育出版社 日期:2020-07-01 本套书由华中师大一附中教师编写,是武汉市教育科学十一五规划重点课题成果,是华中师大一附中精品教材。旨在在初、高中教学之间搭台铺路。本套书以教育部《全日制义务教育课程标准》和《普通高中课程标准》为依据,在认真研读初、高中教材的基础上,根据教学 ... |
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中国第三方教育评价探路
作者:储朝晖 主编 出版:福建教育出版社 日期:2020-10-01 要实现中国教育的良治,离不开管办评分离,而第三方教育评价正是管办评分离的基石。本书囊括了探路者们为改进中国教育,打造管办评分离基石所做的探索与努力的成果。 2.本书由中国教育科学研究院储朝晖研究员主编 ... |
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幼儿主体性故事剧表演课程的实践探索
作者:何玉珊 著 出版:福建教育出版社 日期:2020-11-01 该书稿详细记录了全国教育科学十三五规划2017年度教育部重点课题构建以幼儿为主体的故事剧特色课程的实践研究的开展过程。总结该实践的宝贵经验,提炼该实践所蕴含的教育意义,反思该实践的不足之处,推进该实践的进一步发展。 故事剧的主题通常缘起幼儿 ... |
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历史思辨教学:理念、策略和实例
作者:林良展 出版:广东高等教育出版社 日期:2019-10-01 《历史思辨教学:理念、策略和实例》是深圳市教育科学十三五规划2017年度课题推广应用课项批判性思维在历史教学中的实践研究的成果之一,是对2010年国家教育部基础教育研究成果奖《新课程下历史活动课的实践与管理研究》的进一步提升。该成果在综合国 ... |
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教学德性理论视域下经验型教师课堂对话行为优化的实践研究
作者:朱兰 出版:文汇出版社 日期:2020-12-01 本书为教育理论类专著,是列入全国教育科学十三五规划的项目,也是国家教育部重点课题教学德性理论视域下经验型教师课堂对话行为优化的实践研究的理论成果,由上海市宝山区*中心小学校长朱兰主持撰写。一直以来,我国对教学伦理议题的研究集中于思辨分析,尚 ... |
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高等学校教师职业道德修养
作者:教育部人事司组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-01-01 高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人材的重要使命。他们应当既是学术方面的专家,又是培养造就要人才的行家。这就要求高校教师应当具备从事教育教学工作所必要的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识,树立依法从教的观念和科学的 ... |
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心理健康教育学科融合研究
作者:俞国良,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-04-01 心理健康问题既有基础研究的属性,又具应用研究的秉性,这决定了心理健康教育应是多学科的研究对象,需要多学科的协同“作战”。该书从总论、心理科学的研究视角、教育科学的研究视角和群体教育的研究视角四个部分,展开了心理健康教育学科融合研究的序幕。从 ... |
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“职业高原期”教师的自我导向学习研究
作者:高珊 贾凡 出版:上海社会科学院出版社 日期:2021-04-01 本书系有关教师群体研究的专著。根据联合国调查统计,百分之九十五的教师入职五年左右会进入职业高原期。在职业高原期,教师容易不思进取,停滞不前,甚至出现能力滑坡的现象。如何帮助教师度过职业高原期,正是本书 ... |
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班级活动创新与问题应对
作者:杨连山,杨照,张国良 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2013-06-01 《班集体活动创新论》是全国教育科学“十五”规划课题《班集体建设创新与学生创新精神培养》的子课题《班集体活动创新与学生创新精神的培养》的研究成果。曾得到总课题专家组的指导和帮助,出版前又得到了《班主任》名誉主编王宝祥、主编苏学恕、李汉生的具体 ... |
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自闭症儿童学前融合教育区域实践
作者:吴建东,朱海荣,张卫萍 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 《自闭症儿童学前融合教育区域实践》收录全国教育科学规划“十三五”教育部重点课题《自闭症儿童学前融合教育区域性支持保障体系建设研究》研究过程中形成的相关制度、意见、方案及一线教师所撰写的论文、教育故事、案例等,一方面展示苏州市区域内自闭症儿童 ... |
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家庭项目式学习活动指引与案例(家庭教育新成果的集中呈现,开展家庭亲子活动的参考书)
作者:陈尚宝 主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-07-01 家庭教育新成果的集中呈现 案例丰富、覆盖面广 家庭亲子活动参考书 流程清晰、图文并茂,案例可操作性强 ... |
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在这里:每一个都重要——一所小学文化建设的“知与行”
作者:祁红,张海燕 出版:九州出版社 日期:2021-08-01 北京教育科学研究院丰台实验小学作为一个仅有九年历史的年轻学校,能够找到适合自身发展的路径,能够给我们诸多办学启示,提供普通新建校快速发展的鲜活经验,难能可贵。 《在这里:每一个都重要》这本书记载了这 ... |
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数学提问力:促进儿童提问的活动设计/问题引领数学学习丛书
作者:孙佳威、张晶 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-08-01 提问力就是学习力。问题是数学的心脏,发现和提出问题是学生的重要能力,但也是培养的难点。本丛书聚焦这一难点问题,基于儿童真实问题展开大概念视角下的大单元教学,提升儿童提问力,走向数学的深度学习。 ... |
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小学数学单元教学:基于儿童真实问题/问题引领数学学习丛书
作者:付丽 张艳 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-08-01 问题是数学的心脏,发现和提出问题是学生的重要能力,但也是培养的难点。本丛书聚焦这一难点问题,基于儿童真实问题展开大概念视角下的大单元教学,提升儿童提问力,走向数学的深度学习。 ... |
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教师家庭教育指导实务:中职版
作者:陈步君 出版:上海社会科学院出版社 日期:2021-12-01 《教师家庭教育指导实务(中职版)》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队,承担上海市教委委托项目“上海市教师家庭教育指导课程研究”的研究成果之一。本书遵照习近平总书记关于“家庭是孩子的课堂,父母是孩子的个老师”、“广大家庭都要 ... |
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问题引领数学学习丛书(套装共3册)
作者:张丹 于国文 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-08-01 问题是数学的心脏,发现和提出问题是学生的重要能力,但也是培养的难点。本丛书聚焦这一难点问题,基于儿童真实问题展开大概念视角下的大单元教学,提升儿童提问力,走向数学的深度学习。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 893 |
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