購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
首师师范大学文艺学学科
”共有
24881
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
学科交叉主题识别与预测方法研究
作者：许海云，董坤，隗玲 著 出版：科学技术文献出版社 日期：2019-02-01 《学科交叉主题识别与预测方法研究》系统地介绍了当前已有的学科交叉态势和交叉主题的识别与预测及国家社科项目学科交叉主题识别和预测方法研究的研究成果，探寻了有效的知识挖掘算法，从海量科技文献中识别学科交叉 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428 
|
 |
刺猬、狐狸与博士的印痕：弥合科学与人文学科间的裂隙（自然文库）
作者：Stephen Jay，Gould 出版：商务印书馆 日期：2020-06-01 本书探讨了科学与人文学科之间的融合，用狐狸与刺猬形象的比较提出科学与人文学科之间关系的核心意向：和而不同、紧密联系。本书从对比康拉德格斯纳《动物志》中的狐狸和刺猬形象开始，讨论伊拉斯谟对阿尔奇洛克斯箴 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390
|
 |
水利概论 （高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程）
作者：姜弘道 主编 出版：水利水电出版社 日期：2010-10-01 《水利概论/高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程》内容包括水文学与水资源、水环境与水生态、水利工程、水利经济与水利管理、水利科技与水文化等5篇。 《水利概论/高等学校水利学科专业规范核 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
|
 |
冶金与矿业学科发展战略研究报告（2016-2020）
作者：何满潮 出版：科学出版社 日期：2017-07-01 本书是国家自然科学基金项目"冶金与矿业学科发展战略研究与十三五规划"的研究成果。书中对冶金与矿业学科所属石油工程、矿业工程、矿物分离、冶金工程、材料工程及安全工程五个学科领域分别进行了研究和阐述。主要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 922
|
 |
基于学科素养的表现标准研究
作者：[中国]邵朝友 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-07-01 《基于学科素养的表现标准研究》表现标准是课程标准的重要内容，对于保障与监测国家教育质量有着独特的作用。在基础教育改革迈向纵深之际，研制表现标准将是我国基础教育发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
|
 |
中学学科背后的秘密：化学如诗
作者：鲍志娇 出版：黑龙江教育出版社 日期：2013-10-01 《中学学科背后的秘密:化学如诗》从学科的源头开始，讲述了人类从蛮荒时代直到今天，在自然科学上所走过的探索之路。看看学科历史是如何从一片空白起步，在一个个科学家的不懈努力下，发展到今天高度精细化门类齐全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 279
|
 |
中国学科发展战略·化工过程强化
作者：国家自然科学基金委员会 中国科学院 出版：科学出版社 日期：2017-11-01 化工学科广大科研人员及相关从业者，化学、材料、环境、生命等学科的广大读者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1210
|
 |
上海市高等学校优势与潜力学科评估
作者：熊庆年，张端鸿 编 出版：同济大学出版社 日期：2018-08-01 《上海市高等学校优势与潜力学科评估》聚焦上海市高等学校优势与潜力学科，选取2014和2016年两个不同的时间节点，综合运用不同评估工具对上海市高等学校优势与潜力学科展开预测及检验。此外，在通过前后一致 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
|
 |
警务指挥与战术二级学科理论体系研究
作者：吴辉阳 蔡敏 尤荷俊 出版：中国法制出版社 日期：2018-07-01 本书紧密联系警务实战，按照警务指挥与战术二级学科体系编著，在着力阐明本学科基本理论和基本知识的同时力求创新，着重解决指导和提高警察执法战斗的规范化问题，具有很强 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 514
|
 |
公共安全管理学二级学科论证及学科建设研究
作者：黄超,李继红 出版：中国法制出版社 日期：2018-11-01 本书在介绍公共安全管理学基本内容的基础上，依据国家标准对于学科划分的原则，从学科的研究对象、本质属性、研究方法、派生来源、研究目的以及成熟度等方面进行了论证，并 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 338
|
 |
重症医学科护理（创新教材）
作者：温韬雪，高照渝 出版：人民卫生出版社 日期：2019-01-01 危重症监护是专业性很强的学科，本书包含ICU特色的专业理论、特色的专科护理与临床监护技术，这些形成了ICU专业护理的基本体系，该学科进展很快，编写此书将新的理论与指南不断融入，培养成为稳定和促使学科发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 536
|
 |
中国学科发展战略·大陆成矿学
作者：国家自然科学基金委员会，中国科学院 出版：科学出版社 日期：2020-03-01 国家自然科学基金委员会与中国科学院联合资助的学科发展战略研究系列报告，针对重要前沿领域的交叉学科和新的学科生长点，分析学科特点、研究现状与发展态势，指出关键科学问题、发展目标与重要研究方向，提出有利于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1488
|
 |
中国学科发展战略·强磁场下的基础科学问题
作者：中国科学院 出版：科学出版社 日期：2020-04-01 “中国学科发展战略”丛书是中国科学院组织数百位院士专家联合研究的系列成果，涉及自然科学各学科领域，是目前规模**的学科发展战略研究项目。《BR》《中国学科发展战略·强磁场下的基础科学问题》旨在讲述在强 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
|
 |
《信息技术学科知识与教学能力（高级中学）》练习册
作者：乔爱玲 出版：北京大学出版社 日期：2020-05-01 《信息技术学科知识与教学能力（高级中学）》练习册针对高中信息技术学科教师资格考试而设计，包含9套历年真题和7套模拟预测试题，并配有详细的参考答案解析，姜维考生复 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
|
 |
北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展报告（2019） （MZJ）
作者：艾四林，吴潜涛 主编 出版：人民出版社 日期：2021-01-01 本书以年度为时间单位，围绕年度发展概况、教师队伍、科学研究、人才培养、教学方法改革、社会实践、教学保障、教学评价八个方面，以调研数据为基础，全面分析、深入阐释了2019年北京高校马克思主义理论学科和思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 499
|
 |
读懂心理学 ——心理学大众通俗入门读物，心理学的重要学科分支以及研究方法
作者：[ 美 ]詹姆斯?马克?鲍德温 出版：地震出版社 日期：2021-06-01 1.《读懂心理学》一书使读者对心理学的分类有更清楚的认识，真正地走进心理学这个学科，并且作者清楚地对每门重要的心理研究学科的研究结果和方法进行了说明。是一本心理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 278
|
 |
英语学科知识与教学能力（高级中学）
作者：孙淼，林立，刘洁 出版：北京大学出版社 日期：2017-06-01 《英语学科知识与教学能力（高级中学）》是国家教师资格考试英语学科指导教材，内容涵盖语言知识与能力、语言教学知识与能力、教学设计、教学实施与评价四大模块，各模块依 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 338
|
 |
“立德树人”背景下小学学科德育研究
作者：张蕊 出版：北京大学出版社 日期：2017-11-01 目前，小学德育存在着"重智轻德"、"学科德育"被忽视、"德育活动"缺少新意、"网络文化"渗透影响巨大的问题，而小学各学科教材中蕴含着丰富的显性和隐性的德育因素， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
|
 |
思想政治学科认知结构及教学构建研究
作者：陈明青 著 出版：上海教育出版社 日期：2017-11-01 本书选择了学生认知结构这一新颖的视角，来研究中学思想政治学科的教育教学改革问题。作者追溯了认知结构理论的发展进程，对思想政治学科认知结构的内涵、特点、构建机制、影响因素和测量评价等问题，进行了较为系统 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
|
 |
学科能力标准与教学指南：小学英语
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-08-01 《学科能力标准与教学指南:小学英语》主要包括三个部分：第一部分，学科教学指导意见。在整理十余年课程实施及教学实践经验和问题的基础上，从课程改革推进和英语教育发展的要求提出加强和改进的建议。具体内容包括 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |