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【朝花夕拾呐喊】鲁迅原著正版 三四五六七年级必读人教版阅读书籍世界名著7年级初中生课外读物文学
作者：鲁迅 出版：线装书局 日期：2019-07-01 没有阅读的生活是一杯淡水，没有追求的人生是一场昏梦，深邃的思想，美妙的文字， 映照在心灵的浪尖上。读书是-种接受前人智慧的方式。因为读书，文化得以传承和发扬。读书不仅于个人有益，也于社会发展和人类进步 ... |
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中国英语教育研究丛书 英语教学的艺术探究
作者：李静纯 著，刘道义 主编 出版：广西教育出版社 日期：2018-12-01 我国的教育家和艺术家历来都倡导美育，文艺大师丰子恺先生曾说：科学是真的、知的；道德是善的、意的；艺术是美的、情的。这是教育的三大要目。艺术教育是美的教育，是情的教育，是人生的很重要，又很广泛的教育。英 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 507
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德育研究（当代中国教育学术史/ 张斌贤主编）
作者：杜时忠 等 出版：福建教育出版社 日期：2019-12-01 本书是北京师范大学张斌贤教授主编的当代中国教育学术史丛书中的一本，从总体上较为全面地梳理中国德育研究近七十年尤其是近四十年间的发展嬗变。通过对本学科既有相关研究文献的梳理和挖掘，叙述、分析中国德育研究过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不 ... |
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走向真实情境的化学教学研究
作者：江合佩 编著 出版：福建教育出版社 日期：2020-01-01 为了帮助广大高中化学教师尽快从基于知识为本的教学转向基于素养为本的真实情境教学，理解新课标中增设情境素材建议的深刻内涵，作者带领厦门教研团队梳理了国内外相关文献，总结出基于真实情境的教学模式及操作要点，并按照新课标模块及知识主题进行了解构， ... |
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教学论研究（当代中国教育学术史/ 张斌贤主编）
作者：徐继存 等 著 出版：福建教育出版社 日期：2020-02-01 本书为当代中国教育学术史丛书之一。全书较为全面地梳理中国教学论研究近七十年尤其是近四十年间的发展嬗变。通过对本学科既有相关研究文献的梳理和挖掘，叙述、分析中国教学论研究过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展。作 ... |
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初中数学拓展性课程开发与实施
作者： 出版：浙江工商大学出版社 日期： 本书分为七章，*章介绍了开设拓展性课程的必要性以及研究的意义和价值；第二章在拓展性课程文献梳理的基础上，阐述了数学拓展性课程的内涵和特征；第三章阐述了数学拓展性课程开发的原则和路径，并以《义务教育数学拓展性课程 数学新探索》为例，阐述了如何 ... |
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弗朗西斯?威兰德高等教育思想及其实践研究（比较教育研究丛书）
作者：叶阁泽 著 出版：福建教育出版社 日期：2020-06-01 弗朗西斯威兰德是19世纪上半叶美国大学校长的突出代表，他的高等教育思想引领时代潮流。本书运用文献法、历史法、比较法等方法，客观地梳理分析了其时代背景、理论脉络和历史地位，提炼了其改革实践的内容，并通过与其他历史人物的思想和实践的比较，揭示其 ... |
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融合幼儿园中的个性化教育
作者：王燕华 出版：北京大学出版社 日期：2020-07-01 本书呈现融合幼儿园如何实现个性化教育，在分别界定融合幼儿园和个性化教育的基础上，分为理念篇和实践篇两个部分，通过文献综述和实践案例，诠释了个性化教育的实现路径和深远价值。理念篇介绍了个性化教育实现的理论基础和理念基础，以弗洛伊德、埃里克森、 ... |
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教育写作-----教师教育生活的专业表达
作者：颜莹 出版：江苏教育出版社 日期：2020-07-01 本书重新解读了教育写作对于教师教育生活的多重意义和价值，结合教师写作的实际案例，对教师写作过程中常用的教育叙事、教学案例、教育论文、文献综述和调查报告五类文体进行了系统梳理，详尽解析了不同类别文体的本质含义、写作功能、文本特征、写作策略和注 ... |
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班主任的职业生活质量的评价指标研究
作者：孙利 出版：湖南师范大学出版社 日期：2020-07-01 本书稿由绪论、六各章节、结语及相关附录组成。绪论部分从研究的缘起、课题研究的意义、研究综述、研究方法进行了背景式的文献整理；*章班主任职业生活质量研究的理论基础，对指导班主任的职业生活质量研究的各种理论进行了介绍；第二章班主任的职业生活质量 ... |
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中小学教师培训模式的改革与创新-（——基于教师专业成长实践性的分析）
作者：杜尚荣，王笑地 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-12-01 本书分为上篇、中篇和下篇，其中上篇是研究缘起，主要讨论基于教师专业成长实践性反思中小学教师培训的背景及依据、价值和意义、内容与思路，并对基于教师专业成长实践性的中小学教师培训的国内外研究现状进行文献梳理，以便全面深入了解当前的研究现状；中篇 ... |
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跨学科实践推进与教师能力发展
作者：胡庆芳，严加平，黄开宇，许娇娇，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-05-01 搭建中小学教师跨学科教学的“脚手架” 近年来，基础教育界开始越来越多地关注跨学科。但从现实来看，学校和教师对于跨学科的理解还较为模糊。 什么是跨学科？ 什么是跨学科教学？ 学校为什么要推进跨学 ... |
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语文综合性学习论
作者：陈隆升 出版：语文出版社 日期：2020-12-01 本书主要研究语文综合性学习的理论与实践，在系统梳理古今中外语文综合性学习研究文献的基础上，提出了从经验活动视角重构语文综合性学习的有效教学体系。全书内容包括引论(被开拓的学科课程的经验世界)、语文综合性学习概述、中国古代语文综合性学习、国外 ... |
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幼儿STEM教育-课程与教学指引
作者：周淑惠 出版：南京师范大学出版社 日期：2021-03-01 《幼儿STEM教育：课程与教学指引》这本书梳理了幼儿STEM教育的相关文献，并且综合作者的STEM教育工作坊、大学教学、幼儿园辅导及机构参访等相关经验，提出幼儿STEM教育课程架构、幼儿STEM教育开 ... |
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民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径：来自上海的实践经验
作者：黄友初 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 《民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径：来自上海的实践经验》以上海民办中小学教师为主要研究对象，对民办中小学教师专业素养的内涵和构成进行了剖析，通过调查分别对民办中小学教师专业知识、专业能力和专业情 ... |
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高中数学教材国际比较研究
作者：王建磐 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 《高中数学教材国际比较研究》比较全面地反映了各国教材的特色与差异，对我国高中数学课程标准的修改和教材的编写，将有重要的参考价值。同时，由于对教材研究问题的全面覆盖、对相关文献的系统汇集和介绍、对研究方法和研究过程的精细探索、对研究结论以及建 ... |
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中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材 低音提琴（上下册）
作者：侯俊侠 出版：中国青年出版社 日期：2021-12-01 《中国音乐学院·校外音乐考级全国通用教材:低音提琴(套装上下册)》按系统教学的要求，内容包括三个部分：1.音阶与琶音练习2.综合练习曲3.中外乐曲在充分阅读文献，参照国外教材的基础上，编选了音阶与琶音练习120条，综合练习曲90首，中外乐曲 ... |
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教师教育核心课程专题丛书：教育研究方法专题
作者：张莉 王晓诚 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2018-12-01 本书具有如下特点。1.学术性。负责编写本书的作者为多年从事教育课程研究与教学的中青年学者。图书内容以既有的学术研究为基础，同时反映的学术研究成果。2.实用性。本书的内容安排不是单纯的理论知识的灌输，而 ... |
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中小学生阅读指导目录——成语故事
作者：王开元 编著 出版：上海教育出版社 日期：2021-11-01 成语是古人留给我们的智慧总结。了解成语的涵义是简单的，真正明白成语背后的学问却没有那么容易。本书的编写者一方面力求真实地展现成语背后的历史，另一方面致力于启发小读者从历史中获得思考与共情的能力。希望本 ... |
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数字教材应用的初中数学课堂实践
作者：袁华， 李德虎编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-12-01 《数字教材应用的初中数学课堂实践》分文献概述、数字教材与信息技术在初中数学教学中的融合应用、基于数字教材应用的初中数学教学方式、基于数字教材应用的学生数学学习方式、数字教材背景下初中数学课堂评价体系、基于数字教材应用的初中数学教学论文、基于 ... |
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