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我向经典学书法·中小学生描红丛书    赵孟頫《洛神赋》 我向经典学书法·中小学生描红丛书 赵孟頫《洛神赋》
作者:豆凤丽  出版:河南美术出版社  日期:2017-08-01
所谓经典教育,就是用人类历史上高度智慧的结晶经典,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*优质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将 ...
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售價:NT$ 180

我向经典学书法·中小学生描红丛书   苏轼《黄州寒食诗帖》 我向经典学书法·中小学生描红丛书 苏轼《黄州寒食诗帖》
作者:李强  出版:河南美术出版社  日期:2017-08-01
所谓经典教育,就是用人类历史上高度智慧的结晶经典,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆 ...
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售價:NT$ 90

我向经典学书法·中小学生描红丛书 颜真卿《祭侄文稿》 我向经典学书法·中小学生描红丛书 颜真卿《祭侄文稿》
作者:豆凤丽  出版:河南美术出版社  日期:2017-08-01
所谓经典教育,就是用人类历史上高度智慧的结晶经典,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*优质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将 ...
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售價:NT$ 135

我向经典学书法·中小学生描红丛书   赵孟頫《妙严寺记》 我向经典学书法·中小学生描红丛书 赵孟頫《妙严寺记》
作者:李强  出版:河南美术出版社  日期:2017-08-01
所谓经典教育,就是用人类历史上高度智慧的结晶经典,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆 ...
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售價:NT$ 180

我向经典学书法·中小学生描红丛书   欧阳询《化度寺碑》 我向经典学书法·中小学生描红丛书 欧阳询《化度寺碑》
作者:李强  出版:河南美术出版社  日期:2017-08-01
所谓经典教育,就是用人类历史上高度智慧的结晶经典,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆 ...
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售價:NT$ 135

我向经典学书法·中小学生描红丛书  褚遂良《大字阴符经》 我向经典学书法·中小学生描红丛书 褚遂良《大字阴符经》
作者:李强  出版:河南美术出版社  日期:2017-08-01
所谓经典教育,就是用人类历史上高度智慧的结晶经典,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆 ...
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售價:NT$ 180

我向经典学书法·中小学生描红丛书  柳公权《神策军碑》 我向经典学书法·中小学生描红丛书 柳公权《神策军碑》
作者:李强  出版:河南美术出版社  日期:2017-08-01
所谓经典教育,就是用人类历史上高度智慧的结晶经典,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆 ...
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绘本阅读与表达 四年级 绘本阅读与表达 四年级
作者:姚颖  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-10-01
以绘本、儿童诗、儿童散文为主的儿童文学作品,是适应9到12岁儿童心理发展特点和审美接受水平的素材,由于其自身的独特魅力和适应性,受到儿童的普遍喜爱,也成为儿童语言文学教育的重要资源。本书结合绘本及其他相关儿童文学作品、语言教育资料的阅读,对 ...
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售價:NT$ 230

让教师成为科研高手 让教师成为科研高手
作者:潘国青,吕洪波  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-10-01
1、提升中小学教师的科研能力。 2、完整的15个来自教育*线的校长和教师的实践案例。 3、通俗易懂,看了就能在实践中运用。 ...
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售價:NT$ 259

“独二代”家庭教育指导新方略·论文选 “独二代”家庭教育指导新方略·论文选
作者:金卫东,曹明 著  出版:上海教育出版社  日期:2017-11-01
上海市进才中学北校在课题研究的基础上提出独二代家庭教育指导新方略,家庭教育指导是立德树人教育的重要组成部分。其在家庭教育的主要内容和评价方法上取得了突破性进展,独树一帜地提出培养学生五素养、家长四素养 ...
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售價:NT$ 374

美国春秋:成为学者型教师 美国春秋:成为学者型教师
作者:石淑芳,仲丽娟  出版:北京大学出版社  日期:2017-11-01
仲丽娟老师作为上海市教委选拔出的普教系统研究人员赴美访学,在美东*的教师教育培训基地纽约州立大学科特兰分校,在石淑芳教授的指导下,亲历并卷入了美国高等教育和中小学教育。 本书采用叙事手法,两个我交相辉印,既分离又交融,介绍了美国教师的教 ...
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售價:NT$ 274

新东方 泡泡走向名牌初中英语:六年级面试(Plus强化版) 新东方 泡泡走向名牌初中英语:六年级面试(Plus强化版)
作者:新东方小学英语研发中心  出版:浙江教育出版社  日期:2017-10-01
要想学好英语,*重要的是要将学习兴趣、学习习惯、学习方法三者紧密结合起来。兴趣可以让学生保持持久的学习动力,良好的学习习惯有利于培养学生的自主学习能力,而恰当的学习方法则能让学生掌握正确的学习策略,使 ...
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售價:NT$ 468

新东方 泡泡走向名牌初中英语:六年级阅读写作 新东方 泡泡走向名牌初中英语:六年级阅读写作
作者:新东方小学英语研发中心  出版:浙江教育出版社  日期:2017-10-01
要想学好英语,*重要的是要将学习兴趣、学习习惯、学习方法三者紧密结合起来。兴趣可以让学生保持持久的学习动力,良好的学习习惯有利于培养学生的自主学习能力,而恰当的学习方法则能让学生掌握正确的学习策略,使 ...
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培智学校“走班制教学”的实践研究 培智学校“走班制教学”的实践研究
作者:陈玉红 等著  出版:天津教育出版社  日期:2016-05-01
正视班级之间和学生之间的差异,并根据每个学生的特殊需要实施因材施教,才能真正让学生的潜能得到开发,缺陷得到补偿,也才能践行学校尊重差异,满足需要,让每个学生获得*发展的办学理念。 ...
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售價:NT$ 338

早期干预为听障孩子的人生奠基 早期干预为听障孩子的人生奠基
作者:邹冬梅 徐伟 颜速成著  出版:东北师范大学出版社  日期:2015-09-01
花开的声音优美动听,但残缺的花朵绽放的声音也分外好听。读了这本书,你也会有这样的体验。 本书立足学校、教师、家长层面,总结如何给予听障儿童教育与训练成功的实践策略。 ...
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售價:NT$ 349

大师语文:多说与少说(经久不衰的语文学习理念!自能读书,不待老师教;自能作文,不待老师改。) 大师语文:多说与少说(经久不衰的语文学习理念!自能读书,不待老师教;自能作文,不待老师改。)
作者:叶圣陶  出版:江苏凤凰文艺出版社  日期:2017-12-01
◆叶圣陶是将知行合一理念融入到实践的*人,他的很多教育理念,在经过近半个世纪的历练,经久不衰。 ◆主打大语文的概念,强调语文教育不仅在于让学生更好地进行语言表达,同时在于帮助学生形成良好的思维方式、 ...
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售價:NT$ 331

“主动 互动 能动”课堂--“三动”课堂创新案例 “主动 互动 能动”课堂--“三动”课堂创新案例
作者:韩增圣 著  出版:中国轻工业出版社  日期:2017-12-01
本书分上下两篇,上篇 基于创造教育背景下的三动课堂,包括两个专题:专题一 创造教育特色育人模式的内涵与实践探索;专题二三动课堂文化的构建与经营;下篇 三动课堂创新案例,包括三个专题:专题一 语数英学科三动课堂创新案例;专题二 理化生学科三动 ...
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售價:NT$ 259

新东方 泡泡走向名牌初中英语:六年级复习(Plus强化版) 新东方 泡泡走向名牌初中英语:六年级复习(Plus强化版)
作者:新东方小学英语研发中心 著  出版:浙江教育出版社  日期:2017-12-01
要想学好英语,*重要的是要将学习兴趣、学习习惯、学习方法三者紧密结合起来。兴趣可以让学生保持持久的学习动力,良好的学习习惯有利于培养学生的自主学习能力,而恰当的学习方法则能让学生掌握正确的学习策略,使 ...
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幼小衔接描红本10以内加减法入学准备拼音数学识字描红同步练习幼儿园大班学前班整合教材全套启蒙早教书3 幼小衔接描红本10以内加减法入学准备拼音数学识字描红同步练习幼儿园大班学前班整合教材全套启蒙早教书3
作者:华阳文化, 廉东星  出版:海豚出版社  日期:2017-03-01
3-6岁是孩子从幼儿园进入小学的衔接期,孩子的学习形式将从松散的游戏教育过渡到严谨的知识教育,本套丛书针对儿童的身心特点,将学龄前应掌握的拼音 汉字 数学分别做了合力的编排,让孩子在零负担的学习中,初次尝试写字,加减法等文化学习的基本技能, ...
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售價:NT$ 360

心泉——修炼班主任九段 心泉——修炼班主任九段
作者:韦新圣 著;  出版:西南师范大学出版社  日期:2017-12-01
全书以回顾作者三十余年的班主任工作经历为主线,从实际出发,通过一个个班级管理工作事例,着重介绍了作者与她的学生共同创造的特色系列教育和整体化、程序化、数字化特征的学生自我管理的班级制度。这些新颖的教育观点、具体可行的实施方法对广大中小学班主 ...
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售價:NT$ 490

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