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“传媒新工科”思政育人探索与实践 “传媒新工科”思育人探索与实践
作者:金立标、刘剑波  出版:中国传媒大学出版社  日期:2024-05-01
立德树人是高校素质教育的核心教学理念,也是思工作的根本目标。在新时代下,以创新的思维和方式构建高校思工作体系是完善立德树人教育机制、实现素质教育的客观需求。 高校立德树人主要内容包括课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助 ...
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高等农业院校课程思政育人体系研究 高等农业院校课程思育人体系研究
作者:委华,陆茸 著  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-06-01
高等农业院校课程思育人体系是围绕立德树人根本任务落实,提升知农爱农型人才培养质量,由影响系统效能发挥和提升的各要素之间相互作用、相互依存和相互制约的统一整体。其基本要素,由围绕课程思目标实现、能反映育人体系本质、相互联系、互为条件、决定 ...
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环境工程微生物学(李玉瑛) 环境工程微生物学(李玉瑛)
作者:李玉瑛 主编 杨涛、汪涛 副主编  出版:化学工业出版社  日期:2024-04-01
《环境工程微生物学》将微生物学的理论知识和技术方法融合于生态环境保护、污染物的处理应用中,共10章。主要内容如下:微生物学基础知识包括原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的营养与代谢、微生物的生长繁殖与生存因子、微生物的遗传和变异;微生物在 ...
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北京林业大学林学院五分钟林思考课程思政工作室成果集 2421 北京林业大学林学院五分钟林思考课程思工作室成果集 2421
作者:石彦君 等 编  出版:中国林业出版社  日期:2023-11-01
本成果集主要包括三部分内容。第一部分是“五分钟林思考”课程思工作室介绍,主要是工作室建设过程中的方案、阶段性总结、导师工作内容、重点团队建设标准等过程性材料;第二部分是林学类代表性课程的课程思教学指南,主要是9个重点团队结合试点课程撰写 ...
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思政课程与课程思政融合的教学研究 课程与课程思融合的教学研究
作者:谢瑜  出版:西南交通大学出版社  日期:2021-09-01
《思课程与课程思融合的教学研究》反映的教学实践证明,在思课程与课程思的融合过程中,教师有必要根据教育对象的特点、教学活动实施的环境以及教学内容和目标选择适宜的教学方法。思课程与课程思融合路径的建立是其中的关键,它不仅关乎融合之后 ...
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医学生物化学课程思政案例集锦(曹蕾  ) 医学生物化学课程思案例集锦(曹蕾 )
作者:曹蕾 主编 林佳、王莉 副主编  出版:化学工业出版社  日期:2023-04-01
《医学生物化学课程思案例集锦》通过“基础知识思、专业知识思、综合知识思”三层次递进式内容的设置与人才培养目标中的知识目标、能力目标、素质目标相契合,充分整合、凝练,规划为三篇内容。“基础知识课程思”篇分为民族复兴之路、引领人生之路 ...
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高校思政课对话式教学法研究 高校思课对话式教学法研究
作者:谢伟光  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-09-01
随着时代的发展,思课教学法也需要不断创新。对话式教学法旨在改变传统讲授法的单一、单向、经验式弊端,协同发挥师生的主体性作用,实现教与学的统一,在润物无声中实现知识的入脑入心化行,让学生坚定马克思主义信仰并实现全面发展,解决好培养什么人、怎 ...
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最美精品课:思政教育进课堂 最美精品课:思教育进课堂
作者:杨懿  出版:人民日报出版社  日期:2023-03-01
从考古、语言等文法教育到中医药、科学等理工医科,再到审计、景观设计等经管艺术,本书涉及全方位的知识。采用“引言 主讲人 课堂”的形式,在书上呈现了一堂堂生动有趣、别开生面的思大课,可谓“书本上的现场 ...
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生物及人文医学优秀课程思政案例指导 生物及人文医学优秀课程思案例指导
作者:邹永新、钟宁、刘尚明  出版:清华大学出版社  日期:2023-09-01
本教材从教学实际出发,制定含有课程思为具体教学目标的教学大纲,以具体教学手段、教学技巧、课程思引入点和教学反思为着力点,为教师开展医学专业课程思教学提供参考,指导教师将价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助医学生塑造正确的观、人生观 ...
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全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集 全国交通运输职业院校课程思优秀案例集
作者:浙江交通职业技术学院  出版:上海交通大学出版社  日期:2023-06-01
《全国交通运输职业院校课程思优秀案例集》收录交通运输职业院校课程思优秀案例48个,其中课程思典型案例44个,院校课程思建设的典型案例4个。每个优秀案例都由三部分内容组成,分别是案例综述、案例解析、案例反思。书中的课程思典型案例有明 ...
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课程思政:我们这样设计(金融学专业) 课程思:我们这样设计(金融学专业)
作者:赵睿 主编 李雅宁 韩莉副主编  出版:清华大学出版社  日期:2024-06-01
● 国家级一流本科专业建设点 ● 从教学理念、教学重点、教学设计、教学评价、教师成长等方面展示课程思教学案例 ● 涵盖6门专业基础课程,7门专业核心课程、4门专业特色课程 ● 提供丰富的教学资 ...
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环境工程专业基础实验(李玉瑛) 环境工程专业基础实验(李玉瑛)
作者:李玉瑛、刘捷威、汪涛 主编  出版:化学工业出版社  日期:2024-02-01
《环境工程专业基础实验》共分五篇,主要内容包括无机及分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、环境工程微生物实验和环境监测实验,一共设置了65个实验。每篇的实验既有相对独立性又有内在联系;既包括基础性实验又包括拓展性实验;既可以达到夯实基础 ...
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高校思政课话语自觉研究 高校思课话语自觉研究
作者:陈晓曦  出版:人民日报出版社  日期:2022-09-01
本书是人文社科专项课题(中国特色社会主义理论体系研究)“意 识形态领导权与高校思课话语自觉研究”( 19JD710017 )的结项成果。作者结合当代大学生自身实际,围绕“构建高校思课教学话语体系自觉与创新”这一主题,探讨新形势下如何切实 ...
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课程思政视阈下体育与新时代大学生思想道德素质养成的理论研究与实践调查 课程思视阈下体育与新时代大学生思想道德素质养成的理论研究与实践调查
作者:钱利安 著  出版:九州出版社  日期:2021-06-01
这是一部关于体育课程思教育教学研究的学术专著。《课程思视阈下体育与新时代大学生思想道德素质养成的理论研究与实践调查》是浙江省哲社课题《课程思视阈下体育与新时代大学生思想道德素质养成的理论研究与实践调查》的研究成果(课题编号:20NDJ ...
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课程思政融入中学地理教学协同机制研究 课程思融入中学地理教学协同机制研究
作者:程金龙  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-09-01
课程思是构建全员、全程、全课程育人格局,落实立德树人根本任务的有效途径。地理学天然具有文理兼容、紧密结合国家重大战略需求等思属性,是开展课程思的重要学科。本书基于课程思融入中学地理教学的策、实践、时代和学术等背景,结合人本主义理论 ...
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基础医学优秀课程思政案例指导 基础医学优秀课程思案例指导
作者:刘尚明、钟宁、邹永新  出版:清华大学出版社  日期:2023-09-01
本教材从教学实际出发,制定含有课程思为具体教学目标的教学大纲,以具体教学手段、教学技巧、课程思引入点和教学反思为着力点,为教师开展医学专业课程思教学提供参考,指导教师将价值观引导于知识传授和能力 ...
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课程思政教学研究(第3辑第1卷,总第5卷) 课程思教学研究(第3辑第1卷,总第5卷)
作者:董尚文  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-03-01
选题特点有二:一是厘清课程思理论注重与教学结合的实施方法探究;二是发掘专业课教学环节中课程思教育的着力点,侧重专业课教学和思教育深度融合的方式方法呈现。 ...
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观风察政:汉代歌谣与政治的互动研究 观风察:汉代歌谣与治的互动研究
作者:白振奎  出版:上海古籍出版社  日期:2022-09-01
本书为国家社科基金后期资助项目,探讨的核心问题即汉代歌谣与治的互动。汉代民间歌谣植根于时代土壤,沾溉了汉代的民族精神和文化品格,它们“感于哀乐,缘事而发”,表现出了对现实治的强烈关注和参与意识,顽 ...
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高校思政课精准供给研究:基于成果导向的视阈 高校思课精准供给研究:基于成果导向的视阈
作者:张蕴,李莎  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-06-01
“成果导向”(OBE)教育理念强调对接认证标准,以社会需求和培养目标为起点,使教与学各环节服务于培养目标达成。在推动思课建设内涵式发展的新时代背景下,本书基于对当下高校思课改革共性问题的反思:一是缺乏以整体视阈统摄改革的支撑理念,二是缺 ...
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潜濡默化——环境类专业思政教学设计实务 潜濡默化——环境类专业思教学设计实务
作者:潘杨  出版:中国环境出版社  日期:2023-12-01
本书以建设内容和建设成效为两条主线,梳理了学院专业层面和课程层面的建设思路和建设措施,从教学改革、校合作、示范引领和成效评价等方面总结了学院近年来在专业思层面的建设成果。在专业建设思路方面,学院各专业以习近平生态文明思想的“八个观”为指 ...
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