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北京市东城区教师研修中心小学研修部
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幼儿园新教师入职指导手册（全国幼儿教师培训用书）（梦山书系）
作者：王哼 主编 出版：福建教育出版社 日期：2024-03-01 本书聚焦幼儿园新入职教师的成长，指导新教师快速掌握上岗应知应会的常识的专业素质能力，内容翔实，贴近一线需求。《幼儿园新教师入职指导手册》旨在帮助新入职教师高效、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214 
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教师教育蓝皮书：中国教师教育发展报告（2023）：学前教育
作者：凌亢，王本余，孙友然 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-09-01 本书由南京晓庄学院特聘教授、文化名家暨“四个一批”人才凌亢教授牵头12所知名高校和政府部门的40名专家学者共同研创而成。 党的二十大报告强调要办好人民满意的教育。本书对中国教师教育总体状况进行分析， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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漫步心灵：教师情绪的现象学研究
作者：谢翌等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-07-01 教育是一种情绪劳动。教师情绪构成了教师生命的主要景观，决定了教育的生态系统，影响着教育的质量。“悬置”已有的前见，带着理解的旨趣，回到生命体验的那一刻，回到一个个鲜活轶事，我们用“漫步式倾听”，与基础 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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乡村教师继续教育I-U-G-S模式构建研究
作者：王颖等 出版：光明日报出版社 日期：2023-05-01 本书是河北省教育厅人文社会科学研究重大攻关项目、新时代河北省 乡村教师继续教育模式构建研究”的研究成果。通过近四年的理论与实践探索，并在乡村学校做了大量考察和调研工作，本书项目组在实验的基础上提出构建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
作者：杨洁 著 出版：人民日报出版社 日期：2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题，通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研，重点了解广东省特殊教育学校教师专业发展中存在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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高校思政课教师“发声亮剑”能力提升研究 博士生导师学术文库
作者：韩桥生 出版：光明日报出版社 日期：2024-05-01 本书以高校思政课教师“发声亮剑”的能力提升为研究对象，通过探究高校思政课教师“发声亮剑” 的理论溯源、实践经验、时代意义和基本要求，明确了高校思政课教师 “发声亮剑” 能力的构成要素和生成机理，分析了 ... |
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民国时期中小学教师日常生活研究
作者：姜朝晖著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-11-01 民国时期中小学教师的日常生活主要是指他们作为普通人惯常的世俗生活，包括其职业生活、经济收入、消费生活、婚姻家庭、社会交往、社会流动、精神生活等方面。从职业生活来看，民国中小学教师的教育教学工作更加现代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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保持教学生命力：追求有品质的教师生活（学校变革与教师发展丛书）
作者：[英]戴杰思 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-05-01 洞悉教师工作与教师世界的复杂性，促进教师成长与发展！ 《保持教学生命力： 追求有品质的教师生活》是关于教师成长与发展的前沿论述。通过分析教师工作与教师世界的复 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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给教师的建议：全译本（教育答案之书！是教师手册，更是家长手册）
作者：[苏]苏霍姆林斯基著 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2022-09-01 《给教师的建议》是著名教育理论家苏霍姆林斯基的代表作。作者结合自身三十余年的教育实践，针对中小学教育中常见的实际问题，提出了包括教学工作的原则、师生互动的技巧、提升素质的方法等在内的100条建议，理论 ... |
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多元领导视域下教师合作学习研究
作者：曾佑来 出版：九州出版社 日期：2022-04-01 在提升由合作学习知识、合作学习技能和合作学习态度构成的 教师合作学习素养方面，学校应积极推崇自然的教师专业学习共同 体文化，创建物质文化生成合作学习知识，设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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职业院校教师工作生活质量研究
作者：尹玉辉 出版：知识产权出版社 日期：2023-11-01 本书在对教师工作生活质量进行理论分析的基础上，首先对我国职业院校教师工作和生活的现状、问题等进行了实证调查，基于结构方程、多元回归、多层线性模型等实证研究方法进行分析;其次，对我国职业教育教师师资培训 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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协同推进中小学特色发展研究——教师教育创新实验区的学校发展案例
作者：陈恩伦 出版：西南大学出版社 日期：2023-08-01 本书通过将重庆市渝中区10所学校作为校地共建教育科研实验学校，以模式创新为载体，以特色示范为关键，以顶层设计为前提，构建院校联动的“三位一体”教师教育示范体系，全力打造教师教育特色示范模式。书稿共分五 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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思政课教师情怀论
作者：刘帅，刘建华著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-11-01 本书从情怀要深的时代诉求出发，阐释了思政课教师情怀的出场语境、理论追溯、精神要义、功能向度，建构了思政课教师政治情怀、家国情怀、教育情怀、仁爱情怀、人类情怀的情怀内涵，分析了思政课教师情怀要深的本质、 ... |
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我的教师观——做学生生命的贵人
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 本书是新教育实验发起人朱永新教授的经典作品，深受广大教师欢迎，畅销多年。 本次文集版对内容进行了修订，更全面。 装帧精美。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 346
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县级职教中心服务乡村振兴“五链合一”融合行动模式研究
作者：刘华 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-06-01 县级职教中心就是联系以上两个中华民族重要特征的典型教育类型，是我国为发展乡村、建设乡村的新的职业学校模式。县级职教中心的产生不是偶然的，而是中华民族数千年以乡村为主要社会形态的文明史、中华民族伟大复兴 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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优秀教师一定要知道的19件事：教师专业培训指南（入选“影响教师的100本书”）
作者：[美]托德·威特克尔 出版：中国青年出版社 日期：2022-07-01 《优秀教师一定要知道的19件事》名师畅销经典《优秀教师一定要知道的14件事》升级第三版，入选《中国教育报》“影响教师的100本书”，入选辽宁省葫芦岛市“十三五” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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跨学科项目经典案例：展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
作者：上海学习素养课程研究所 上海市世外小学毕业课程项目组 编著， 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 具备哪些典型特征的项目才能真正称为跨学科项目 ？如何评估学生在跨学科项目中的成长？大型长程的跨学科项目在学校何以可能？ 本书以跨学科项目“中国馆”为载体，完 ... |
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成长型教师 ： 如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
作者：[美]托德·威特克尔，杰弗里·佐尔，吉米·卡萨斯著，杨惕，冯 出版：中国青年出版社 日期：2023-02-01 学校是学生成长的地方，那学校为什么不能成为教师成长的地方呢？ 将成长型思维带入教学，边教书边成长，8大关键点助力教师实现专业成长，融可读性、专业性、实用性于 ... |
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科研可以这样做——写给中小学教师
作者：胡远明 出版：河南大学出版社 日期：2022-06-01 本书是作者另一本著作《手把手教你做科研——写给中小学教师》的姊妹篇。《手把手教你做科研——写给中小学教师》有效提高了一线教师的科研素养，促进了教师的专业成长。但是，其只是满足了部分中小学教师做课题研究 ... |
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链通全球--上海国际贸易中心能级跃升（上海智库报告）
作者：张娟 廖璇 出版：上海人民出版社 日期：2023-09-01 经过近30年的推进，如今上海已基本建成了与我国经济贸易地位相匹配、在全球贸易投资网络中具有枢纽作用的国际贸易中心。而随着上海国际贸易中心的基本建成，2021年4 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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