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大工程时代的卓越工程师培养
作者:王章豹 出版:上海科技教育出版社 日期:2017-12-01 本书在国内率先将工程哲学这一新兴学科理论较系统地应用于高等工程教育领域,从若干工程哲学范畴和工程素质 ... |
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卓越教练技术指南 第三版
作者:[美]乔纳森·帕斯莫[Jonathan Passmore] 出版:人民邮电出版社 日期:2018-04-01 教练行业经典指南书 教练技术领域前沿技术实战宝典 多个实用工具和模型,重塑超强教练技能,达到从普通教 ... |
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卓越校长的六大核心素养
作者:欧阳玲 出版:天津教育出版社 日期:2018-07-01 在核心素养时代,一个合格的教师,自然有全新的内涵和要求,教师要聆听教育家的建议,做好教育引导。本丛书 ... |
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匠心:成就卓越的力量
作者:王辉 出版:新世界出版社 日期:2017-06-01 惟精 惟细 惟专 惟新 淬炼心性,养成自己,成就一流人才 用一生,做好一件事 人生需要匠心,极 ... |
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卓越人士的七种能力
作者: 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2019-03-01 ... |
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卓越班主任的教育智慧
作者:曹专 出版:天津教育出版社 日期:2019-07-01 本书注重实操性、互动性与创新性,是指导新岗班主任如何快速上手和成长的实操手册,也是启发所有班主任专业 ... |
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中国古代茶文学作品选读(卓越·应用型教材系列)
作者:叶国盛 出版:复旦大学出版社 日期:2020-05-01 本书以朝代为序,选择中国古代茶文学经典作品,包括茶诗词文赋散曲、小说、绘画等体裁,阐述历史文化背景,释读重难点字词。读者 ... |
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疯狂的十万个为什么寻宝记漫画版卓越名人寻宝记
作者:崔钟雷 出版:黑龙江美术出版社 日期:2019-12-01 ... |
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美好企业:通过使命与激情创造卓越绩效(原书第2版)
作者:[美]拉金德拉·西索迪亚[Rajendra,Sisodia] 出版:机械工业出版社 日期:2020-08-01 有一类企业通过自己开展业务的方式让世界变得更美好,而世界也回应了它们。由此,它们创造了全新的规则。本书将帮助你掌握这些新 ... |
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大学课堂教学质量提升策略研究——基于卓越绩效质量管理理念
作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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从优秀到卓越:教师研究力的12项修炼(教师发展力丛书)
作者:武丽志,李立君,欧阳慧玲 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-08-01 本书从中小学教师的科研需求与真实困惑出发,以轻松的语言告诉老师应当如何申报教育课题、如何启动课题研究、如何查找文献资料、 ... |
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卓越产品管理:产品经理如何打造客户真正需要的产品
作者:[美]梅丽莎·佩里[Melissa,Perri] 出版:人民邮电出版社 日期:2020-08-01 本书阐明了一个观念:追求优秀的产品管理,能帮助公司在实现业务目标的同时解决真正的客户问题。通过了解如 ... |
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0-3岁婴幼儿教养教程(复旦卓越·全国学前教育专业系列)
作者:徐小妮 出版:复旦大学出版社 日期:2020-08-01 《0~3岁婴幼儿教养教程》是为学前教育专业0~3 岁婴幼儿早期教养课程专门编著的一本教材。考虑到学科和读者群体的特点,本 ... |
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读书·思考·实践——打造21世纪卓越企业的解决方案
作者:李在卿 出版:中国电力出版社 日期:2020-08-01 21世纪,是数字化和智能化的世纪,也是一个充满不确定性的世纪。面对变革大潮,企业想可持续、高质量、绿 ... |
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何以卓越:世界一流医疗机构的人力资源管理实践
作者: 出版:旅游教育出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 474 |
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教师专业学习共同体(PLC)研究丛书:卓越课堂教学的领导者指南
作者:[美]约翰,R.温克[John. R.,Wink] 出版:上海外语教育出版社 日期:2019-06-01 本书提出并回答了学校管理者面对的三大问题:(1)为什么需要管理者,其作用是什么?(2)教师的作用是如何定位的?(3)如何 ... |
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现代公共关系学(第四版)(卓越·21世纪管理学系列)
作者:何修猛 出版:复旦大学出版社 日期:2020-08-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 379 |
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舆情与社会治理. 第一辑(暨南卓越智库丛书)
作者:张晋升 出版:暨南大学出版社 日期:2020-09-01 随着网络舆论的崛起,舆论学研究备受关注,本书为暨南大学舆情大数据研究中心近年一些研究探索的成果。本书共包含三大领域九个课 ... |
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管理沟通:原理与实践(双语)(卓越·21世纪管理学系列)
作者:张琰 出版:复旦大学出版社 日期:2020-09-01 ... |
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数学建模主题设计(新时代卓越中学数学教师丛书)
作者:任升录,秦汉 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-09-01 数学建模素养是数学学科的六大核心素养之一,数学建模活动与数学探究活动在新课标中作为独立的主题(必修课程主题五、选择性必修 ... |
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