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[美]波斯泰尔 著，王学生，陈莉 译
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科学论证怎样教？帮助学生构建科学解释
作者：[美]卡拉·泽姆巴尔-索尔、凯瑟琳·L.麦克尼尔、金伯·赫什 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 直指新课标中的科学论证等素养培养丰富典型的各学段教学案例简单实用的教学模型与工具适合我国科学教师和理科教师使用读完就想尝试，看了就会用 ... |
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创造适合学生发展的活教育——方明教育文选
作者： 出版：开明出版社 日期： ... |
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做好爱的教育：基于学生核心素养的“爱LOVE”课程体系建设
作者：于乐著 出版：天津人民出版社 日期：2024-01-01 本书是一部介绍基础教育阶段校本课程建设的专著， 由编辑组稿。作者阐述了郑州市实验小学在“好的教育”的学念下， 从课程理念、课程建构、课堂形态、课程评价等有关课程体系建设方面出发， 打造学校“爱的教育” ... |
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TOTEM大家的法语（1）（学生用书）（A1）
作者：董遥遥，穆智勤，刘宇，李玉，杨蔚然，玛丽?C若泽·洛 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-01-01 “totem大家的法语”采纳融合编写理念：注重交际功能同时，通过任务教学丰富语用实践；主题理解、语言学习和语用实践均以视频、图片文字和音频三种信息载体为起点，语 ... |
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研行锦绣：基于学生核心素养的“研行课程”体系建设
作者：黄锐 著 出版：天津人民出版社 日期：2024-01-01 ... |
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科学用脑 成就美好：基于学生核心素养的“美好课程”体系建设
作者：何连伟 出版：天津人民出版社 日期：2024-01-01 全书聚焦“科学用脑，成就美好”，立足核心素养，从构建美好课程体系、探索美好课堂形态、完善评价体系等方面予以阐述作者的教育理念。本书立足课程建设视角，展示了一所学校在新时代教育背景下依托课程建设，不断焕 ... |
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看见：2021年绘画艺术学院学生写生大赛作品集
作者： 出版：中国美术学院出版社 日期： ... |
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把目标教育融入“三全育人”：以电类专业学生培养为例
作者：叶涛， 祁鸣， 黄永红， 编著 出版：江苏大学出版社 日期：2022-12-01 本书按照国家“三全育人”的总体要求，立足于新时代大学生成长成才的规律，结合电类相关专业人才培养的教学目标，从大学生目标教育的意蕴解读、理论依据开篇，分析当前电类专业大学生目标教育的现实困顿、内容形式， ... |
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新世纪师范英语系列教材：视听说教程2学生用书
作者：周榕， 莫咏仪， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-03-01 本教材遵循外语教学规律与学习者的认知特点的同时，把基本听说技能训练、听说教学策略以及如何教听说能力的教学训练融为一体，充分突出英语师范教育专业性的特点，使学习者英语语言能力及英语教学能力同时快速提升和 ... |
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新世纪师范英语系列教材：视听说教程1学生用书
作者：周榕， 徐曼菲， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-03-01 本书为“新世纪师范英语系列教材”《视听说教程》第1册。教程在选材、编排与任务设计上循序渐进，符合英语专业学习者的知识水平与认知特点，提供大量丰富、贴近大学生活的视、听、读输入材料和生动多样的口头表达任 ... |
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新世纪师范英语系列教材：视听说教程3学生用书
作者：周榕， 刘英杰， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-03-01 本书为“新世纪师范英语系列教材”《视听说教程》第1册。教程在选材、编排与任务设计上循序渐进，符合英语专业学习者的知识水平与认知特点，提供大量丰富、贴近大学生活的视、听、读输入材料和生动多样的口头表达任 ... |
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体验汉语小学教程·学生用书1
作者：丁安琪 Lisa Huang Healy 出版：高等教育出版社 日期： ... |
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体验汉语小学教程·学生用书2
作者：丁安琪 Lisa Huang Healy 出版：高等教育出版社 日期： ... |
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体验汉语小学教程·学生用书4
作者：丁安琪 Lisa Huang Healy 出版：高等教育出版社 日期：2024-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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体验汉语小学教程·学生用书5
作者：丁安琪 Lisa Huang Heal 出版：高等教育出版社 日期：2024-04-01 ... |
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体验汉语小学教程·学生用书3
作者：丁安琪 Lisa Huang Heal 出版：高等教育出版社 日期：2024-04-01 ... |
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积极心态 幸福成长——高职学生心理健康教育
作者： 出版：华中师范大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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教师特质与学生非认知能力发展研究（GJJ）
作者：王浩文 出版：华中师范大学出版社 日期：2023-08-01 ... |
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质量文化视角下中外合作大学学生发展研究
作者：谢莹莹 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 20世纪80年代以来，随着高等教育大众化的影响，国别之间旺盛的高等教育需求与供给不足之间的矛盾，使“优质教育资源”为合作办学提供了可能，也因此激发了跨境高等教育的巨大潜力，具有独立法人资格和独立校园的 ... |
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大学生创新能力培养实证研究：以日语专业学生为例
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
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