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国学经典诵读丛书:墨子 国学经典诵读丛书:墨子
作者:焦金鹏  出版:二十一世纪出版社  日期:2016-02-01
0~13岁是幼儿大脑潜能开发的黄金阶段,错过了,就没有了!据不完全统计,我国0~13岁的儿童大约有2亿,目前大约有2500多万儿童在学习国学经典。经过近几年的实践证明,儿童进行国学蒙学经典诵读2~3个 ...
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售價:NT$ 96

国学经典诵读丛书:水经注 国学经典诵读丛书:水经注
作者:焦金鹏  出版:二十一世纪出版社  日期:2016-02-01
0~13岁是幼儿大脑潜能开发的黄金阶段,错过了,就没有了!据不完全统计,我国0~13岁的儿童大约有2亿,目前大约有2500多万儿童在学习国学经典。经过近几年的实践证明,儿童进行国学蒙学经典诵读2~3个 ...
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国学经典诵读丛书:天工开物 国学经典诵读丛书:天工开物
作者:焦金鹏  出版:二十一世纪出版社  日期:2016-02-01
0~13岁是幼儿大脑潜能开发的黄金阶段,错过了,就没有了!据不完全统计,我国0~13岁的儿童大约有2亿,目前大约有2500多万儿童在学习国学经典。经过近几年的实践证明,儿童进行国学蒙学经典诵读2~3个 ...
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国学经典诵读丛书:徐霞客游记 国学经典诵读丛书:徐霞客游记
作者:焦金鹏  出版:二十一世纪出版社  日期:2016-02-01
0~13岁是幼儿大脑潜能开发的黄金阶段,错过了,就没有了!据不完全统计,我国0~13岁的儿童大约有2亿,目前大约有2500多万儿童在学习国学经典。经过近几年的实践证明,儿童进行国学蒙学经典诵读2~3个 ...
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国学经典诵读丛书:荀子 国学经典诵读丛书:荀子
作者:焦金鹏  出版:二十一世纪出版社  日期:2016-02-01
0~13岁是幼儿大脑潜能开发的黄金阶段,错过了,就没有了!据不完全统计,我国0~13岁的儿童大约有2亿,目前大约有2500多万儿童在学习国学经典。经过近几年的实践证明,儿童进行国学蒙学经典诵读2~3个 ...
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国学经典诵读丛书:资治通鉴 国学经典诵读丛书:资治通鉴
作者:焦金鹏  出版:二十一世纪出版社  日期:2016-02-01
0~13岁是幼儿大脑潜能开发的黄金阶段,错过了,就没有了!据不完全统计,我国0~13岁的儿童大约有2亿,目前大约有2500多万儿童在学习国学经典。经过近几年的实践证明,儿童进行国学蒙学经典诵读2~3个 ...
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弟子规 彩图注音版 新课标国学名著 弟子规 彩图注音版 新课标国学名著
作者:[清]李毓秀  出版:北京联合出版公司  日期:2016-05-01
 ★文本典雅,宜于诵记。本套书所选国学著作,都是千百年来流传下来、适于儿童阅读、必读的启蒙经典,文字朗朗上口、故事精彩纷呈,特别适合孩子们先诵读,再记忆,经体验,到理解的过程。本套书含成语故事、经典名 ...
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论语通译(教育部统编《语文》推荐阅读丛书) 论语通译(教育部统《语文》推荐阅读丛书)
作者:徐志刚 译注  出版:人民文学出版社  日期:2018-06-01
本书收入教育部统《语文》推荐阅读丛书,是专为中小学生朋友们课内外阅读准备的,版本完善,校勘精良: 1.《论语通译》为徐志刚先生所译注,注释简要,译文通达,初版发行20多年来,已销售160万册。 ...
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什么是真正的教育--50位大师论教育(梦山书系) 什么是真正的教育--50位大师论教育(梦山书系)
作者:杨斌 著  出版:福建教育出版社  日期:2020-05-01
这是一本兼具思想性、可读性和经典价值的教育智慧读本。 书中介绍了孔子、卢梭、爱因斯坦、康德、梁启超、杜威、蔡元培、叶圣陶等50位古今中外思想家、科学家、教育家关于教育的精彩论述,集中回答了教育的本质、教学的艺术、知识之美、教师的职业生活、 ...
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论语精读(中华文史经典精读丛书) 论语精读(中华文史经典精读丛书)
作者:钟书林  出版:上海教育出版社  日期:2024-07-01
《论语精读》是“中华文史经典精读丛书”之一种。本书由“导言”“正文”“注释”“评析”等部分构成。在“导言”部分,简要介绍《论语》的成书、孔子及《论语》的影响、研读《论语》的方法。在“正文”部分,依照杨伯峻《论语译注》分章,选择其中的经典篇目 ...
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优品阅读 2年级 优品阅读 2年级
作者:付玉敏  出版:江苏少年儿童出版社  日期:2013-05-01
优在选文,品在文字,阅在思想,读在人生。 ...
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俗语注解·小学古文读本--桐城国文读本系列 俗语注解·小学古文读本--桐城国文读本系列
作者:吴芝瑛 著,吴微 点校  出版:安徽师范大学出版社  日期:2015-06-01
该古文读本,乃百年前由古文大家亲自操刀纂,其眼光与识见,非今人所能比拟,具有很高的社会价值和学术价值。 ...
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幼儿园参观活动设计与指导 幼儿园参观活动设计与指导
作者:许美琳  出版:北京师范大学出版社  日期:2016-08-01
本书从幼儿园的参观活动入手,介绍各种类型参观活动的要点、组织策略、实际案例,内容包括参观各类科普场所(如科技馆、消防博物馆)、各类艺术场馆(如音乐厅、艺术馆、美术馆、博物馆)、各类景点(如长城)、各类工作场所(如图书馆、消防队、公安局、医院 ...
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博物·博雅·博爱:幼儿园博物教育课程的理论与实践 博物·博雅·博爱:幼儿园博物教育课程的理论与实践
作者:曹慧弟  出版:北京师范大学出版社  日期:2019-07-01
本书以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以为幼儿后继学习和终身发展奠定素质基础为主要价值取向,展示了北京市福怡苑幼儿园创新性地开展幼儿园博物教育的探索和实践。全书有科学、清晰的课程理念和目标,有丰 ...
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想当然梦游阅读国 小学生阅读提分的60个趣味故事(下) 想当然梦游阅读国 小学生阅读提分的60个趣味故事(下)
作者:胡元华 何捷  出版:人民邮电出版社  日期:2016-06-01
想当然梦游阅读国,你不容错过的原因:(1)故事性强,富于幽默感,配以精美插图,孩子爱读。 本书将小学生语文阅读理解的各种技巧融入想当然游历阅读国的60个故事中,让孩子在轻松有趣的氛围中潜移默化地掌握阅 ...
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给孩子别样的经历——基于场馆课程建设的实践与感悟 给孩子别样的经历——基于场馆课程建设的实践与感悟
作者:卢雨 著  出版:上海教育出版社  日期:2017-06-01
如何有效利用社会教育资源开发校本化场馆课程?如何设计受学生喜爱的校本化场馆课程?如何建设跨学科式教师团队保障校本化场馆课程的实施?本书从上海市曹光彪小学多年来实践场馆课程教学的实际经验出发,结合生动具 ...
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跨学科项目经典案例:太空探索“家” 跨学科项目经典案例:太空探索“家”
作者:吴萍,易菀兰,刘潇 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-03-01
教师可以怎样设计和引导学生开展一个具体的项目?本书提供了*微距、可上手的案例借鉴,庖丁解牛式呈现: 从课标解读,到大概念提取 从驱动性问题设计,到出项和复盘 从项目方案设计,到项目成果的产出 ...
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教育学究竟是怎么一回事:教育学辨析 教育学究竟是怎么一回事:教育学辨析
作者:陈桂生  出版:上海教育出版社  日期:2020-10-01
作者教育理论学养深厚,是新中国成立以来我国首屈一指的教育学家。本书堪为其教育学研究的集成之作。 ...
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播音主持自备稿件朗诵(第二版) 播音主持自备稿件朗诵(第二版)
作者:谢伦浩  出版:中国传媒大学出版社  日期:2020-10-01
主要内容:自备稿件朗诵是艺术类专业面试的必考项目。本书力求为考生提供全面精准的技巧指导与实用规范的朗诵范本。本书分为上、中、下三个部分。上是自备稿件朗诵的应试策略,中分别介绍古诗词、现代诗歌、散文、小说故事、寓言童话、台词的朗诵方 ...
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中国人才史纲 中国人才史纲
作者:朱耀廷  出版:北京大学出版社  日期:2012-10-01
《中国人才史纲》是一部关于中国人才发展史研究的学术著作,其以唯物史观系统考察了中国历代人才环境、人才思想和人才制度,包括官职、教育和科举制度,从而总结出人才发现、成才、使用的规律,给现实以借鉴。 这是一部学术性与通俗性相结合的著作,也 ...
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